大鼓發(fā)音技巧

父母雖然明白鼓勵(lì)孩子的重要性，也確實(shí)在不斷地鼓勵(lì)孩子。然而，他們的鼓勵(lì)不僅起不到任何作用，時(shí)間一長(zhǎng)，還會(huì)引起孩子的反感。 父母?jìng)兊墓膭?lì)之所以對(duì)孩子沒(méi)有作用，最大的一個(gè)原因就是鼓勵(lì)孩子的時(shí)候不講方法。在現(xiàn)實(shí)生活中，父母在鼓勵(lì)孩子時(shí)，往往只是說(shuō)“好好干”、“加油啊”之類比較空洞的話，卻從來(lái)不會(huì)告訴孩子應(yīng)該怎樣好好干，怎樣加油。 如何做一名稱職的父母是一門大學(xué)問(wèn)，而如何有效地鼓勵(lì)孩子，父母在教育方法上必須掌握一些基本的技巧和方法，主要包括：

(1)要善于賞識(shí)孩子，多贊美孩子。賞識(shí)也是一種鼓勵(lì)，因?yàn)橘p識(shí)孩子能夠增強(qiáng)孩子的自信。有句話說(shuō)得非常好：不是好孩子需要賞識(shí)，而是賞識(shí)使他們變得越來(lái)越好；不是壞孩子需要抱怨，而是抱怨使他們變得越來(lái)越壞。賞識(shí)孩子就是要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行表?yè)P(yáng)，使孩子樹立起克服困難的信心。賞識(shí)是能力的催化劑，能激勵(lì)孩子把一切潛能調(diào)動(dòng)起來(lái)，從而達(dá)到充分釋放能量的狀態(tài)，使孩子最大限度地展覡才能，為將來(lái)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

(2)適當(dāng)降低對(duì)孩子的標(biāo)準(zhǔn)。在鼓勵(lì)孩子達(dá)到某個(gè)目標(biāo)時(shí)，父母應(yīng)該針對(duì)孩子的實(shí)際水平，適當(dāng)降低標(biāo)準(zhǔn)去要求他。相對(duì)于高要求給孩子所帶來(lái)的壓力，這樣做對(duì)孩子的激勵(lì)作用會(huì)更大。一旦要求降低了，孩子就很容易能夠獲得成功，而這種成功的體驗(yàn)會(huì)讓孩子對(duì)自己充滿自信，并爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

(3)適當(dāng)夸大孩子的進(jìn)步。當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)或者其他方面有了進(jìn)步，不管進(jìn)步了多少，父母都應(yīng)該及時(shí)夸獎(jiǎng)他“進(jìn)步挺大”，這種夸大的表?yè)P(yáng)能調(diào)動(dòng)孩子心理中的積極因素，孩子會(huì)因?yàn)橄氲玫礁改冈僖淮蔚目隙ǘ冻龈嗟呐?，?zhēng)取更大的進(jìn)步。因此，夸大孩子的進(jìn)步也是鼓勵(lì)孩子的一種方式。