大腳丫學(xué)芭蕾

大腳丫學(xué)芭蕾使我明白了，一個(gè)人只要對自己的感興趣的事物能夠堅(jiān)持，就一定能夠取得勝利。

啟發(fā)推薦：我的腳很大，可我就是要跳芭蕾舞
《大腳丫跳芭蕾》講述版了貝琳達(dá)雖然因?yàn)橛袡?quán)一雙異常的大腳而被排斥在舞蹈舞臺(tái)之外，但是勇敢堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持不懈，等到機(jī)會(huì)到來的時(shí)候終于如愿以償被觀眾熱烈歡迎的故事。
作者獨(dú)具匠心的設(shè)計(jì)，是希望孩子面對事物的表象時(shí)，可以看到真正的內(nèi)涵和價(jià)值。也讓孩子從小學(xué)會(huì)尊重別人，不把嘲笑別人作為好玩有趣的娛樂。

啟發(fā)推薦：我的腳很大，可我就是要跳芭蕾舞
《大腳丫跳芭蕾》講述了貝琳達(dá)雖然因?yàn)橛幸浑p異常的大腳而被排斥在舞蹈舞臺(tái)之外，但是勇敢堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持不懈，等到機(jī)會(huì)到來的時(shí)候終于如愿以償被觀眾熱烈歡迎的故事。
作者獨(dú)具匠心的設(shè)計(jì)，是希望孩子面對事物的表象時(shí)，可以看到真正的內(nèi)涵和價(jià)值。也讓孩子從小學(xué)會(huì)尊重別人，不把嘲笑別人作為好玩有趣的娛樂。

《大腳丫跳芭蕾》是2007年河北教育出版社出版的圖書。

　　當(dāng)賞讀完一本名著后，你有什么體會(huì)呢？是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是我收集整理的大腳丫跳芭蕾讀后感，希望對大家有所幫助。

大腳丫跳芭蕾讀后感1

　　幼兒園的時(shí)候，爸爸媽媽給我買了很多繪本故事書，有《大房子和小房子》、《小豬變形記》、《大衛(wèi)不可以》等等。那時(shí)的我，非常喜歡倚著爸爸媽媽，聽他們讀這些精彩的故事。上小學(xué)了，我認(rèn)識(shí)了很多字，現(xiàn)在的我，可以自己閱讀這些故事書。有一天，我在書柜里找到了這本《大腳丫跳芭蕾》，重新閱讀后，我有了些不一樣的感受。

　　這個(gè)故事說的是一個(gè)叫貝琳達(dá)的小女孩，她熱愛跳芭蕾。一次，她去參加芭蕾舞選撥，只因一雙不同尋常的大腳丫，而被別人否定了?？墒撬龥]有放棄，堅(jiān)持跳芭蕾，最終贏得了大家的喜愛，站上了屬于自己的舞臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。

　　重讀這本書，讓我想到了古箏學(xué)習(xí)中的一件事。練習(xí)左右手合奏時(shí)，我聽到老師和媽媽說：“孩子的協(xié)調(diào)能力不行，需要加強(qiáng)練習(xí)。”回家后，我對媽媽說：“我真的不適合學(xué)習(xí)古箏?！眿寢尮膭?lì)我：“只要堅(jiān)持練習(xí)，你一定能彈奏出美妙的樂曲?！庇谑?，我堅(jiān)持每天練習(xí)，終于通過了考級，享受到了成功的快樂。

　　每當(dāng)我遇到困難想要退縮的時(shí)候，我會(huì)告訴自己，要像貝琳達(dá)一樣，不要因?yàn)閯e人的非議而放棄自己的夢想，只要堅(jiān)持，就一定能有所收獲。

大腳丫跳芭蕾讀后感2

　　初讀書名，以為這雙大腳丫一定在故事中給女主角帶來很多成就，然而故事的開頭卻是因?yàn)檫@雙大腳丫，貝琳達(dá)四處碰壁，在評委的質(zhì)疑聲中，貝琳達(dá)選擇了另外的'職業(yè)，如若夢想能夠?yàn)樽约褐\生那最是再好不過，可僅僅變?yōu)閻酆煤螅路鸢爬僭谏钪械谋戎鼐徒档土嗽S多。

　　但對于貝琳達(dá)來說，跳芭蕾仿佛從夢想變成了習(xí)慣，以至于聽到音樂就會(huì)不由自主地跳起來。貝琳達(dá)在餐廳的勤奮，對芭蕾的熱愛，對跳舞的堅(jiān)持，這樣可愛的貝琳達(dá)怎能不會(huì)被人看中，既然選擇了，就要堅(jiān)持下去。貝琳達(dá)是用生命在跳躍，對芭蕾的熱愛，對生活的堅(jiān)持，樂觀的心態(tài)，這些都是值得我們共同學(xué)習(xí)的。實(shí)現(xiàn)夢想后的貝琳達(dá)并沒有虛榮，也沒有驕傲，她因跳舞而快樂，享受。

　　反思我們現(xiàn)在的學(xué)生家庭條件優(yōu)越的有數(shù)不勝數(shù)的在報(bào)課外興趣班，家長給孩子報(bào)班的出發(fā)點(diǎn)或多或少是想讓孩子長大之后有一技之長，孩子真能堅(jiān)持下來的，真正熱愛的有多少還值得思考，在我們的課堂上，圍繞“堅(jiān)持，夢想”主題去講授這本圖畫書的同時(shí)還可以結(jié)合學(xué)情。

　　讓孩子談?wù)撟约簩酆玫睦斫?，是一時(shí)興起，還是有始有終，程度有多深，培養(yǎng)這些愛好的目的到底是什么等交流，也許會(huì)達(dá)到不一樣的效果。

大腳丫跳芭蕾讀后感3

　　今天老師給我們講了一本繪本，名字叫《大腳丫跳芭蕾》。

　　故事的內(nèi)容是：從前有一個(gè)很愛跳舞的小女孩叫貝琳達(dá)，當(dāng)她參加一年一度的舞蹈比賽時(shí)，評委們因?yàn)樨惲者_(dá)的一雙大腳說她永遠(yuǎn)跳不好舞。貝琳達(dá)放棄了跳舞，到餐廳去打工。但是只要聽到音樂她都不由自主的開始跳舞。直到費(fèi)萊迪先生讓貝琳達(dá)在餐廳跳舞，她才又一次被評委們看到。這次評委們只顧看貝琳達(dá)跳舞，卻沒有注意到她的大腳。

　　通過這個(gè)故事，我明白了不管遇到什么事情都要努力去做，決不在乎別人的說法，像貝琳達(dá)一樣做自己喜歡做的事。

大腳丫跳芭蕾讀后感4

　　有一個(gè)小女孩叫貝琳達(dá)，她很喜歡跳芭蕾，可是她的腳丫太大了，評審員作出了怪模樣，第一個(gè)評委捂住眼睛，第二個(gè)評委讓她暫停，第三個(gè)評委很驚訝，貝琳達(dá)就退出了舞臺(tái)。她放棄了跳舞，不干事業(yè)也不好呀？所以她去餐廳里上班。貝琳達(dá)干活速度快，又很認(rèn)真，大家都喜歡她。

　　有一天，餐廳里來了樂團(tuán)，他們演奏了曲子，貝琳達(dá)腳尖不停拍動(dòng)，接著她就跳起來，從那以后，她就給大家跳舞，大家都喜歡她跳舞，終于有一天，指揮家聽說她的事，也來看她跳舞，他很感動(dòng)，就讓她到大劇院去跳舞，她高興地答應(yīng)了，她高興極了，又可以跳舞了，以后評委們再說什么，她也不在乎了，她高興地為大家跳舞。

　　通過這個(gè)小故事，我學(xué)到了做什么事情都不放棄。比如我騎車，剛開始不會(huì)騎，但是我必須努力，跌倒了爬起來，勇敢地騎，終于我學(xué)會(huì)了騎車。

大腳丫跳芭蕾讀后感5

　　給思易講過很多繪本，而她最喜歡的就是這本《大腳丫跳芭蕾》。

　　書中的貝琳達(dá)和思易一樣都是個(gè)非常愛跳舞的女孩，貝琳達(dá)不僅喜歡跳而且跳的非常的好，但是當(dāng)她參加比賽時(shí)，評審委員卻因?yàn)樗哪_太大，就認(rèn)為她不適合跳芭蕾，不讓她跳。這讓貝琳達(dá)很傷心，她難過了好久好久，將舞裙和舞鞋高高掛起，決定放棄跳舞，于是她開始做餐廳的服務(wù)員，由于認(rèn)真和輕盈受到大家喜愛。偶然的機(jī)緣，餐廳來了一個(gè)樂團(tuán)演奏，貝琳達(dá)跟著跳起舞來。人們都非常喜歡她的舞蹈。由于此事的轟動(dòng)效應(yīng)，大都會(huì)芭蕾舞團(tuán)的指揮也來到了這里，看著她的舞蹈，驚訝，贊賞，感動(dòng)。邀她到大都會(huì)劇院表演，她獲得空前成功。貝琳達(dá)用實(shí)際行動(dòng)證明：大腳丫不僅可以跳芭蕾，而且能跳的非常出色！

　　其實(shí)我們每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，有些時(shí)候，我們的缺點(diǎn)比優(yōu)點(diǎn)更引人注目。這個(gè)故事告訴我們：當(dāng)別人只看到了我們的缺點(diǎn)看不到我們的優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)我們得不到別人的認(rèn)可的時(shí)候，我們自己不能放棄自己，逃避永遠(yuǎn)解決不了問題，而是要更加努力，只有不斷努力，我們的優(yōu)點(diǎn)才會(huì)更加閃亮！

　　但是有的時(shí)候我又有點(diǎn)不明白：我明明已經(jīng)很努力很努力，可是為什么有些地方還是沒有別人優(yōu)秀呢？媽媽告訴我說：有時(shí)候過程遠(yuǎn)比結(jié)果精彩的多，重要的多，只要你真的努力了，并且已經(jīng)做到了最好的自己，那你就是最棒的！聽媽媽這么一說，我好想有點(diǎn)明白了。

　　《大腳丫跳芭蕾》告訴我：不管別人怎么看，我們都不能放棄努力！媽媽的話告訴我：努力做最好的自己，就一定會(huì)越來越棒！從現(xiàn)在開始，我一定會(huì)踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真努力，就算遇到困難也不放棄，相信我一定會(huì)越來越棒的。相信有一天，我也會(huì)像貝琳達(dá)一樣，站在屬于自己的舞臺(tái)上閃閃發(fā)光！

大腳丫跳芭蕾讀后感6

　　我看了《大腳丫跳芭蕾》這本書，書里講了一位漂亮小姑娘她非常喜歡跳芭蕾，有一次她去舞臺(tái)上表演節(jié)目了，因?yàn)樗哪_丫很大，就沒被選上，所以她就放棄了舞蹈，她最后找到了新工作，有一天一些合唱團(tuán)來到了這個(gè)餐廳，她太喜歡跳舞了就跟著音樂的節(jié)奏跳起了舞，最后終于又回到了舞臺(tái)。

　　做任何事情不能輕易放棄，我也很喜歡跳舞，我要一直堅(jiān)持下去！

大腳丫跳芭蕾讀后感7

　　這本書講的是這樣一個(gè)故事：有個(gè)姐姐，她的名字叫貝琳達(dá)，她非常喜歡跳舞，可是她有一雙大腳，評審委員還沒有看她跳舞就說她永遠(yuǎn)跳不好。然后他就不跳舞了，她去餐廳當(dāng)服務(wù)員了。但是他還是忘不了跳舞，她一聽到音樂就不自覺的跳起舞來，客人都喜歡她跳舞，最后她去了大劇院跳舞，贏得了觀眾的鮮花和掌聲。最后貝琳達(dá)大姐姐已經(jīng)不在乎別人說她的腳了，只要能讓她跳舞，她就很快樂。

　　讀了這個(gè)故事，我明白了只要不放棄，永遠(yuǎn)不放棄，就能實(shí)現(xiàn)自己的夢想！

大腳丫跳芭蕾讀后感8

　　今天，我看了《大腳丫跳芭蕾》，主要講了貝琳達(dá)很喜歡跳芭蕾，但由于她的腳大，放棄了跳舞。然后，到一家餐廳開始工作。盡管所有的客人都喜歡她，但貝琳達(dá)還是忘不了跳舞。在一個(gè)樂團(tuán)來表演時(shí)，她情不自禁地跳了起來。在她自己不懈的努力下，得到了所有人的認(rèn)可。

　　這個(gè)故事讓我明白了做什么事情都不要半途而廢，要堅(jiān)持到底。

大腳丫跳芭蕾讀后感9

　　今天我讀了繪本《大腳丫跳芭蕾》。愛跳舞的貝琳達(dá)在一年一度的選拔大賽上，因?yàn)樽约旱拇竽_丫被評委趕下了舞臺(tái)，連試跳的機(jī)會(huì)都沒有。她很傷心，幾乎想放棄跳舞。但在餐廳工作時(shí)，聽到音樂響起，她心中的跳芭蕾舞的熱情又被撩起，跟著音樂跳起了舞蹈。由于她舞姿優(yōu)美，得到了人們的認(rèn)可，終于有機(jī)會(huì)在舞臺(tái)上給大家表演芭蕾舞。而此時(shí)的評委和所有人都被她舞姿所吸引，完全沒有注意她的大腳丫。

　　通過這個(gè)故事，我要學(xué)習(xí)貝琳達(dá)不怕挫折困難，不放棄自己的理想的精神，對自己喜歡做的事要堅(jiān)持到底。在學(xué)習(xí)中，我會(huì)遇到不會(huì)做的題目，首先要認(rèn)真讀題，不能一看到不會(huì)的題就放棄或是問爸爸媽媽，多想想，再結(jié)合自己所學(xué)的知識(shí)，一定能解決的。

大腳丫跳芭蕾讀后感10

　　今天，老師講了一個(gè)故事，名叫《大腳丫跳芭蕾》。

　　故事講的是一個(gè)腳丫非常大的人愛跳舞，但三個(gè)評委直接拒絕了她。她到了一家餐廳打工，接著老板讓她跳舞給客人看，她最終成功了。

　　這個(gè)故事告訴了我：只有堅(jiān)持不懈，才能成功。有困難，就想辦法解決。我以后一定要想這個(gè)故事的主人公學(xué)習(xí)。