孫越請來于謙說相聲

明朝那些事第三部

他們倆屬于師兄弟關(guān)系，他們拜的是同一個師傅，然后關(guān)系也特別的好，也經(jīng)常一起搭檔同臺去表演相聲，配合的也挺默契。

因為孫悅搭檔的逗哏是岳云鵬，岳云鵬是郭德綱的徒弟所以從輩分上來說兩人不對等，如果一直拿這個師傅哏來提對這個相聲整個效果不太好容易引起爭論。

于謙，孫越皆是優(yōu)秀的捧哏，說差距，不如談兩者的差異。
于謙往往扮演的是忠厚長者的身份，被郭德綱白話了這么多年，一切都看淡了，再加上年紀(jì)大了，有些包袱拆得慢，但有“語不驚人死不休”的特質(zhì)。除此之外，郭于偏傳統(tǒng)，加之郭經(jīng)常說一些于的家事，臺子上于老師才是實際戲份最多，掌控節(jié)奏的那個人，一切笑料都要靠于老師的反應(yīng)來烘托，比如說“嫂夫人”對應(yīng)那句“沒那事兒”，于老師當(dāng)之無愧節(jié)奏大師。
傳統(tǒng)相聲中“三分逗七分捧”到了岳越這對搭檔里就變成了“七分逗，三分捧”，這里指的并非舞臺作用，而是人物戲份以及對節(jié)奏的把控。
岳云鵬的相聲不是在說，而是在演，舞臺上的節(jié)奏把控大部分被他的表演所引導(dǎo)，降低了孫越的存在感，以至于孫老師像是站在臺上聽相聲。
拿時間跨度相當(dāng)大的作品《當(dāng)行論》車禍版和壓縮版兩個版本做對比，可以明顯看出岳越的表演已經(jīng)偏離傳統(tǒng)，孫老師不再單純扮演一個捧哏話癆的角色，而是成為岳云鵬和觀眾之間互動的橋梁，除了捧岳老師，還要捧觀眾，初次之外，他用肢體語言代替了傳統(tǒng)的話術(shù)，捧得更加高明，同是也讓岳云鵬的表演更加突出。
一個傳統(tǒng)，一個創(chuàng)新，無所謂高低，只是藝術(shù)創(chuàng)作的道路不同罷了。

爭先恐后 zhēng xiān kǒng hòu 【解釋】搶著向前，唯恐落后。【出處】清·張春帆《宦?！返谑幕兀骸耙粋€個爭先恐后的直搶上來。” 【結(jié)構(gòu)】聯(lián)合式?！居梅ā恐饕稳輨幼?；也可形容人或物。一般作狀語、謂語?！窘x詞】力爭上游【反義詞】退避三舍【辨析】～和“不甘后人”都含有“不肯落在別人后面”的意思。但～還有“爭先”和“在公共場合不守秩序”的意思；“不甘后人”沒有。【例句】 (1)在學(xué)校舉行的體育比賽中；各班同學(xué)～；奮力拼搏。 (2)清晨；他打開羊圈；一只只羊～地擠出羊圈。

重要，能在最后一下把包袱抖響，而且能在中間配合逗哏一句緊一句慢的把鋪陳鋪得更緊密，搭腔時足夠漫不經(jīng)心，急眼時是真急。

是因為孫越一直覺得師傅對自己過于嚴(yán)格，而且也沒有傳遞給自己太多的本事，把偏心都給了師兄。

“謙讓”形容謙虛地不肯擔(dān)任,不肯接受或不肯占先。用于平輩之間。

“謙恭”形容謙虛而有禮貌。用于晚輩對長輩非常恰當(dāng)。

“謙和”形容謙虛和藹。用來形容與人相處的心態(tài)很恰當(dāng)。

“謙卑”形容謙虛,不自高自大。用來表示對自然的態(tài)度符合語境。

“謙讓”形容謙虛地不肯擔(dān)任,不肯接受或不肯占先。用于平輩之間。

“謙恭”形容謙虛而有禮貌。用于晚輩對長輩非常恰當(dāng)。

“謙和”形容謙虛和藹。用來形容與人相處的心態(tài)很恰當(dāng)。

“謙卑”形容謙虛,不自高自大。用來表示對自然的態(tài)度符合語境。