大鼓的制作方法

其結(jié)構(gòu)，

第一，是往復(fù)、換向的傳動(dòng)機(jī)構(gòu)；

第二，是不等運(yùn)動(dòng)速度傳動(dòng)機(jī)構(gòu)；

第三，是瞬動(dòng)打擊樂(lè)器傳動(dòng)機(jī)構(gòu)；

第四，是手表出現(xiàn)年代傳動(dòng)機(jī)構(gòu)；

第五，是100年前就可以制作的傳動(dòng)機(jī)構(gòu)；

第六，為了制造快捷，請(qǐng)準(zhǔn)備電鉆，打磨機(jī)；

第七，如今社會(huì)都要有報(bào)酬服務(wù)，本人一貫無(wú)償服務(wù)，卻下崗失業(yè)。

需要人陪
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歌手：王力宏
語(yǔ)言：國(guó)語(yǔ)
所屬專輯：十八般武藝
需要人陪 - 王力宏
詞：王力宏
曲：王力宏

緊皮..密釘..雨晴..同音

其實(shí)么就是一邊聽(tīng)著原聲一邊打鼓(當(dāng)然鼓點(diǎn)一般都會(huì)事先設(shè)計(jì)好)

這樣速度就和原聲一樣了

然后再把鼓點(diǎn)的錄音直接加到原聲上不就行了

音強(qiáng)在音樂(lè)中是指音量的強(qiáng)弱。兩面相同材料制作的鼓在相同力量的敲擊下，大鼓鼓面的振幅稍大一點(diǎn)。所以大鼓音強(qiáng)。

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先在圓盒兩邊畫(huà)上天馬行空的圖案；

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把繩子穿好串珠(涂顏色)分別串在圓盒兩側(cè)；

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木棍穿過(guò)圓盒底部，用膠帶固定好底部和頂部，再將圓盒用膠帶封好。一只簡(jiǎn)單好玩的撥浪鼓就DIY完成啦

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瞧小姑娘玩得多開(kāi)心啊，家有寶寶的爸媽千萬(wàn)不要放過(guò)這個(gè)簡(jiǎn)單小玩具的制作啊，趁即將到來(lái)的周末給寶寶們DIY一個(gè)小波浪鼓玩吧，咚咚咚咚。。。仿佛又回到了我們的童年。。。

不會(huì)是東成西就吧

第一步要先親切的跟孩子招呼。
看見(jiàn)孩子，意味著要我們不再拿自己孩子和其他人進(jìn)行比較，意味著我們不再高高在上地去評(píng)價(jià)他們，意味著我們開(kāi)始會(huì)平等地去傾聽(tīng)他們，接納他們的不完美，鼓勵(lì)他們要努力，要以這種嶄新的目光去熱情的同孩子打招呼。
第二步然后表達(dá)你將要表達(dá)孩子的內(nèi)容進(jìn)行鼓勵(lì)。
鼓勵(lì)的境界，是我們認(rèn)識(shí)到“過(guò)程”比“結(jié)果”更重要，因?yàn)榭滟澗拖裉枪?，偶爾吃一顆，孩子會(huì)感到很甜很開(kāi)心，但是長(zhǎng)期只吃糖果，孩子就會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良，因此我想說(shuō)明的是鼓勵(lì)的過(guò)程中，不要太過(guò)度的去鼓勵(lì)，要適當(dāng)?shù)墓膭?lì)。
第三步勉勵(lì)孩子要再接再厲。
不要因?yàn)橐粫r(shí)的表?yè)P(yáng)就洋洋得意，沾沾自喜，要向前看起，做到越來(lái)越好，不止于此。

激勵(lì)機(jī)制能發(fā)揮人無(wú)限有的智慧和才能，在工作及教育中起到激發(fā)人工作熱情，產(chǎn)生無(wú)限有的工作勁頭，釋放更多超級(jí)能量，同時(shí)能產(chǎn)生競(jìng)爭(zhēng)對(duì)比。