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1、通信工程也作電信工程，舊稱遠(yuǎn)距離通信工程、弱電工程，是電子工程的一個(gè)重要分支，電子信息類子專業(yè)。因此從單純的字面上來看電信工程與通信工程是一樣的。
2、電信工程及管理與通信工程是不一樣的。
3、電信工程及管理專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)方面的基礎(chǔ)理論、組成原理和設(shè)計(jì)方法，獲得通信工程的基本訓(xùn)練，同時(shí)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、企業(yè)管理等相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，具備從事現(xiàn)代通信系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)、運(yùn)營、管理及市場開拓能力。
4、通信工程該學(xué)科關(guān)注的是通信過程中的信息傳輸和信號(hào)處理的原理和應(yīng)用。本專業(yè)學(xué)習(xí)通信技術(shù)、通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)等方面的知識(shí)，能在通信領(lǐng)域中從事研究、設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)營及在國民經(jīng)濟(jì)各部門和國防工業(yè)中從事開發(fā)、應(yīng)用通信技術(shù)與設(shè)備。

迷信教條,做事刻板而不知變通的成語

1個(gè)回答2024-02-15 23:15

抱令守律：死守著律令，不知變通。

規(guī)行矩步：規(guī)：規(guī)則；矩：規(guī)矩。指嚴(yán)格按照規(guī)矩辦事，不知變通。

膠柱鼓瑟：鼓瑟時(shí)膠住瑟上的弦柱，就不能調(diào)節(jié)音的高低。比喻固執(zhí)拘泥，不知變通。

膠柱調(diào)瑟：瑟：古代一種彈撥樂器。用膠粘住瑟上用以調(diào)音的短木，不能再調(diào)整音的高低緩急。比喻拘泥死板，缺少變通。

荊人涉澭：荊人：楚國人。澭：澭水。楚國人過澭水。后用以諷刺拘泥于成法，不知道根據(jù)情況的變化而變通的行為。

刻舟求劍：死守教條，比喻拘泥成法，固執(zhí)不知變通。

泥古不化：泥古：拘泥于古代的成規(guī)或說話。拘泥古代的制度或說法，不知根據(jù)具體情況，加以變通。

泥古拘方：拘守成規(guī)、舊說而不知變通。

擬規(guī)畫圓：按照?qǐng)A規(guī)畫圓形。比喻照老規(guī)矩辦事，不知道變通。

契船求劍：比喻拘泥成法，不知變通。

守株待兔：比喻死守狹隘經(jīng)驗(yàn)，不知變通，或抱著僥幸心理妄想不勞而獲。

徒讀父書：徒：只。父書：父親之言論。白讀父親的兵書。比喻人只知死讀書，不懂得運(yùn)用知識(shí)，加以變通。

頑梗不化：形容非常頑固而不知變通。

枉曲直湊：謂在彎曲的路上卻筆直地往前走。形容人笨拙死板而不知變通。

執(zhí)而不化：指固執(zhí)己見，不知變通。

通信工程中的小區(qū)是什么意思

1個(gè)回答2022-11-21 10:15

一個(gè)基站所覆蓋到的區(qū)域叫做一個(gè)小區(qū)

通信工程ppt怎么制作

1個(gè)回答2024-02-24 08:42

老兄，被你這個(gè)問題問到了，發(fā)兩個(gè)通信工程PPT截圖給你參考一下，我做的哈：

基本上就是“標(biāo)題欄+概述+組網(wǎng)（或特點(diǎn)）”，通信PPT側(cè)重點(diǎn)在于說明意思

通信工程女生的悲哀

1個(gè)回答2024-03-02 12:50

作為一名通信工程專業(yè)的女生，我深深地感受到了這份悲哀，而且我相信我的學(xué)姐們也是一樣。我們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)的知識(shí)都是那么枯燥無味，網(wǎng)絡(luò)編程、信號(hào)處理、通信原理……我曾經(jīng)感嘆過：“難道我要永遠(yuǎn)活在這個(gè)頻率、時(shí)域和空域中嗎？”可是，作為通信工程的學(xué)生，我們必須要對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行深入的掌握，因?yàn)樗鼈儗?huì)伴隨著我們的整個(gè)職業(yè)生涯。

看到身邊的其他專業(yè)的同學(xué)可以輕松地和社會(huì)接軌，找到自己擅長的領(lǐng)域，而我們通信工程的學(xué)生卻需要面對(duì)各種各樣的考試、科研項(xiàng)目，還要時(shí)刻更新自己的技能，這真的是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。但是，我相信我們未來的奮斗和努力一定會(huì)帶來一份美好的回報(bào)。

當(dāng)然，偶爾也會(huì)有一些搞笑的事情發(fā)生，比如考試前連夜加班復(fù)習(xí)，結(jié)果天亮了卻發(fā)現(xiàn)自己復(fù)習(xí)錯(cuò)了科目，或者實(shí)驗(yàn)室里的設(shè)備壞掉了，必須硬著頭皮去維修……這些經(jīng)歷雖然有些痛苦，但也讓我們的專業(yè)生涯變得更加豐富多彩。

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