德云社相聲左右右伺候著

測(cè)試僅供娛樂而已~你是左利手就是右腦優(yōu)勢(shì)，你是右利手就是左腦優(yōu)勢(shì)，和這個(gè)測(cè)試沒關(guān)系。

不需要糾結(jié)于手法，音符打?qū)α耸址ǘ伎梢杂?，比如右左?左右左，或者右左左 右左左

教學(xué)目標(biāo)：
　　1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)和掌握“左中右寬窄略等”、“中寬左右窄”、“右寬左中窄”、“左窄中右寬”、“中窄左右寬”等五種結(jié)構(gòu)的字的特點(diǎn)。
　　2、通過練習(xí)，把左中右結(jié)構(gòu)寬窄不同的字搭配得當(dāng)，書寫正確、端正、勻稱。
　　3、激發(fā)學(xué)生的寫字興趣，培養(yǎng)學(xué)生的寫字能力。
教學(xué)重點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范的書寫左中右結(jié)構(gòu)寬窄不同的字。
教學(xué)難點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生觀察，并能領(lǐng)悟其特點(diǎn)和規(guī)律。
教學(xué)過程：
　　一、談話激趣導(dǎo)入。
二、觀察生字發(fā)現(xiàn)規(guī)律
　　1、出示生字 ：“撒、傾、假、獄、蝴、蝌”，怎樣能把左中右的字寫好呢？
2．引導(dǎo)觀察，請(qǐng)學(xué)生注意觀察這個(gè)字左中右三部分在田字格中的位置，指名說。
3、教師相機(jī)介紹：左中右三部分寬窄基本相等的字，是指這類字左中右三部分的寬度是大致相等的，各部分在田字格中所占的空間也大致相等。大約各占整個(gè)字的三分之一。但在搭配上還是有區(qū)別的，像這個(gè)“蝴”字右偏旁起筆就要低于左中部分。
　 三、教師示范學(xué)生練習(xí)
　 （一）教師示范書寫“傾、假、獄”三個(gè)字。
“傾”左中部分寫在田字格左半格，約占整個(gè)字的二分之一，右偏旁則獨(dú)占右半格，約占整個(gè)字的二分之一。
“假”字格中書寫時(shí)，中間部分大多占左半格，只是稍微超過豎中線。
“獄”左邊旁要寫在左半格的中間位置：中間部分較矮小，位于豎中線偏左一點(diǎn)，右邊部分應(yīng)寫得寬大一些。
（二）學(xué)生書空、描紅、練習(xí)寫一個(gè)，領(lǐng)悟其書寫要領(lǐng)。
　　展示幾本作業(yè)，師點(diǎn)評(píng)。
（三）學(xué)生自行書寫練習(xí)其他字，教師巡回指導(dǎo)。
（四）學(xué)生自我評(píng)價(jià)、展示。
四、總結(jié)
　　我們?cè)跁鴮懽笾杏医Y(jié)構(gòu)的字時(shí)，不僅要注意左中右的寬窄，而且要注意每一部分在田字格中的位置，注意將筆畫搭配得當(dāng)，書寫正確、端正、勻稱。

破釜沉舟

　　秦末時(shí)，秦軍進(jìn)攻重新建立起來的趙國，趙國向楚國求救。楚將項(xiàng)羽率兵渡江攻打秦軍。過江之后，項(xiàng)羽下令士兵把戰(zhàn)船全部沉掉，把灶鍋統(tǒng)統(tǒng)砸爛。楚軍沒有了退路，人人奮勇，終于戰(zhàn)勝了秦軍。

樊噲闖宮

　　漢朝大將樊噲有緊急公務(wù)趕到京城，卻得知漢高祖劉邦終日不理朝政。樊噲便一路沖開御林軍的攔阻，闖進(jìn)皇宮內(nèi)院，后在樊噲的直言相勸下，劉邦翻然悔悟。立刻整衣上朝。

諸葛恪得驢

　　三國時(shí)，吳王孫權(quán)在宴會(huì)上用一頭驢來取笑諸葛謹(jǐn)。在場的諸葛謹(jǐn)幼子諸葛恪機(jī)智聰明，不但解除了父親的尷尬，還受到吳王的賞識(shí)。吳王把這頭驢賜給了諸葛恪。

扼虎救父：
楊香，晉朝人。十四歲時(shí)隨父親到田間割稻，忽然跑來一只猛虎，把父親撲倒叼走，楊香手無寸鐵，為救父親，全然不顧自己的安危，急忙跳上前，用盡全身氣力扼住猛虎的咽喉。猛虎終于放下父親跑掉。

管鮑之交

管仲和鮑書牙友誼深厚，但在王子們爭奪王位時(shí)卻各為其主，管仲還射中了公子小白一箭。公子小白即位后，鮑書牙為了國家的利益推薦管仲出來治理國家，自己卻隱退歸家了。

記得我九歲那年的春節(jié)
,
去五華山區(qū)的一個(gè)小鎮(zhèn)，在姥姥家玩了好幾天
,
在
那里每天晚上都和小朋友一起放煙花
,
玩得真快樂
,
要回家的時(shí)候
,
我?guī)Щ亓硕?br/>沖天炮和十五枝摩術(shù)彈
,
準(zhǔn)備回家后好好地過把癮！

回到梅城以后
,
我很想天快點(diǎn)黑下來
,
好動(dòng)手玩煙花。吃過晚飯后，媽媽就
帶我和妹妹來到梅州大橋以外的草地上，這里已經(jīng)有好多人在燃放煙花了，整
個(gè)夜空五光十色，草地上坐滿了觀看煙花的人群，我急忙拿出自己帶來的沖天
炮和魔術(shù)彈，也要讓它為天空增添色彩。

我把一個(gè)沖天炮擺放在沙堆上，拿出打火機(jī)就點(diǎn)火，但是因?yàn)榘b的蠟紙
沒有打開，怎么點(diǎn)都無法引炮。媽媽發(fā)現(xiàn)后過來幫我把蠟紙扯開后才露了引線，
這時(shí)我再去點(diǎn)火，很快發(fā)出吱吱的響聲，同時(shí)火星閃閃，不一會(huì)兒沖天炮發(fā)出
了巨大的響聲，但它不是沖向天空，而是在地面上連滾帶翻，穿過人群進(jìn)入河
堤邊的竹頭里，那里屯時(shí)火光沖天，那些坐在草地上

的

人們急忙撤退，責(zé)備
和埋怨聲此起彼落，我被嚇得目瞪囗呆、大驚失色，媽媽急忙打電話給
119
報(bào)
告火情，幸好竹林里的火勢(shì)很快弱下來了，到消防車來到時(shí)火苗已經(jīng)熄滅。

都是劣質(zhì)煙花惹的禍，真的好害人，讓我好掃興。因?yàn)榘l(fā)生了這樣的事情，
余下的沖天炮和魔術(shù)彈我根本就沒有興趣再去玩了，我氣憤地把它丟進(jìn)了梅江
河，以后我再也不想玩這危險(xiǎn)的玩兒了！

明明白白 整整齊齊 清清楚楚 干干凈凈 白白胖胖 雙雙對(duì)對(duì) 歡歡喜喜 高高興興 來來去去 分分合合 多多少少

1、區(qū)分左和右的螞稿方法：以自身為中心，區(qū)別左右，流傳最廣、最常用的就是“抓筷子的手就是右手”這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。

2、不過要注意自己不是左撇子，如果是，這句話就要換成“抓筷子的手是左手。

3、左右是相對(duì)的，需要取參正桐考系。左右手就是相對(duì)你的身體（正面）而言的。先用左右手分辨左右方向，久而久之舉物坦就會(huì)分辨了。