蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)同步練習(xí)下冊(cè)
六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)同步練習(xí)
你這題應(yīng)該寫錯(cuò)了吧,應(yīng)該是6.02%吧
1、假設(shè)李伯伯投乙公司50000元,則投甲公司10000元,他最終一年能得:300*12+10000*6.02%=4202元;
2、假如他不投資乙公司,則投資甲公司60000元,最終一年能得:60000*6.02=3612;
3、假如他把60000元都投入乙公司,則他一年能得:300*12=3600元;
所以,李伯伯應(yīng)投資甲公司10000元,乙公司50000元,
每月最多能拿紅利=300+602/12=350.17元。
1、假設(shè)李伯伯投乙公司50000元,則投甲公司10000元,他最終一年能得:300*12+10000*6.02%=4202元;
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所以,李伯伯應(yīng)投資甲公司10000元,乙公司50000元,
每月最多能拿紅利=300+602/12=350.17元。
蘇教版六年級(jí)下冊(cè)習(xí)作7
aewwawewww
蘇教版六年級(jí)下冊(cè)習(xí)作6的開頭怎么寫
把示例抄下來??!
蘇教版六年級(jí)上冊(cè)習(xí)作四作文
剪紙里的故事
剪紙是我國的民間文化藝術(shù)瑰寶之一。這些色彩繽紛?內(nèi)容豐富形象生動(dòng)。美不勝收的剪紙深受人們的喜愛!每一個(gè)生動(dòng)的剪紙背后,都有一個(gè)精彩的故事。今天,我看到了一幅精美的剪紙,就情不自禁地?fù)]動(dòng)想象,飛向了故事的王國。
我呆呆的想象著新疆那邊有一個(gè)小山村,那里的花?草?樹?木都枯萎了。村長有一個(gè)美麗的、善良的的女兒。她看到花、草、樹、木不但枯萎了,而且村民們的 農(nóng)作物也種不生,枯萎了。于是維爾娜就去找大地之神,她來到大地之神那,對(duì)大地之神說:“大地之神呀!我們村子的地什么東西也種不了,種什么,什么東西也枯萎了。只要你把村子恢復(fù)原樣,你要我干什么都愿意?!鄙屏嫉拇蟮刂裣朐囈幌滤遣皇钦嫘牡木驼f:“ 小姑娘,我老了,頭發(fā)也白了。皮膚也有皺紋了。如果你愿意把你的頭發(fā)和皮膚給我呢,我就把村子恢復(fù)原樣?!本S爾娜毫不猶豫的答應(yīng)了。大地之神叫維爾娜閉上眼睛,當(dāng)她睜開眼睛后發(fā)現(xiàn)自己變成了老太婆。大地之神說:“你們的村子已經(jīng)恢復(fù)原樣了,你快回去吧?!本S爾娜走到花場時(shí)聽到有人跟她說話,原來是大地之神是說:“善良的 孩子,你喝下你前面的三碗神水,就能恢復(fù)你原來的樣子了?!本S爾娜把三碗神水喝了,恢復(fù)了原樣,也看到那美麗的村子回來了,就頂?shù)娜齻€(gè)碗在頭上歡快的跳著優(yōu)美的舞蹈。
這張剪紙,把美麗的山村刻畫的活靈活現(xiàn)。我喜歡這幅剪紙,它將伴隨我成長。
剪紙是我國的民間文化藝術(shù)瑰寶之一。這些色彩繽紛?內(nèi)容豐富形象生動(dòng)。美不勝收的剪紙深受人們的喜愛!每一個(gè)生動(dòng)的剪紙背后,都有一個(gè)精彩的故事。今天,我看到了一幅精美的剪紙,就情不自禁地?fù)]動(dòng)想象,飛向了故事的王國。
我呆呆的想象著新疆那邊有一個(gè)小山村,那里的花?草?樹?木都枯萎了。村長有一個(gè)美麗的、善良的的女兒。她看到花、草、樹、木不但枯萎了,而且村民們的 農(nóng)作物也種不生,枯萎了。于是維爾娜就去找大地之神,她來到大地之神那,對(duì)大地之神說:“大地之神呀!我們村子的地什么東西也種不了,種什么,什么東西也枯萎了。只要你把村子恢復(fù)原樣,你要我干什么都愿意?!鄙屏嫉拇蟮刂裣朐囈幌滤遣皇钦嫘牡木驼f:“ 小姑娘,我老了,頭發(fā)也白了。皮膚也有皺紋了。如果你愿意把你的頭發(fā)和皮膚給我呢,我就把村子恢復(fù)原樣?!本S爾娜毫不猶豫的答應(yīng)了。大地之神叫維爾娜閉上眼睛,當(dāng)她睜開眼睛后發(fā)現(xiàn)自己變成了老太婆。大地之神說:“你們的村子已經(jīng)恢復(fù)原樣了,你快回去吧?!本S爾娜走到花場時(shí)聽到有人跟她說話,原來是大地之神是說:“善良的 孩子,你喝下你前面的三碗神水,就能恢復(fù)你原來的樣子了?!本S爾娜把三碗神水喝了,恢復(fù)了原樣,也看到那美麗的村子回來了,就頂?shù)娜齻€(gè)碗在頭上歡快的跳著優(yōu)美的舞蹈。
這張剪紙,把美麗的山村刻畫的活靈活現(xiàn)。我喜歡這幅剪紙,它將伴隨我成長。
韓國語同步練習(xí)冊(cè)(第一冊(cè)) 聽力
我這里有1-3冊(cè)標(biāo)韓帶1-3冊(cè)聽力。。不過請(qǐng)您留下油箱好嗎?
發(fā)消息給我,留下油箱!我會(huì)發(fā)給您
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六年級(jí)數(shù)學(xué)同步練習(xí)
解一:采取分析法(奧林匹克上常用法):因?yàn)槠骄鶖?shù)是6,所以至少有6個(gè)人,可是6個(gè)人的時(shí)候只有第六個(gè)人是6個(gè)蘋果,因此我們可以知道人數(shù)應(yīng)該大于6。我們可以把6分解為:1+5,2+4,3+3,4+2,5+1,其中,每一個(gè)式子的第一項(xiàng)恰好是前5人所各自得到的蘋果數(shù),因此,我們只要在數(shù)字6的后面分別加上5,4,3,2,1,就可以把這些數(shù)字加總起來得到的平均數(shù)恰好是6,
也既是數(shù)字:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11。因此,總共有11個(gè)人。
解二:因?yàn)槠骄鶖?shù)是6,并且起始數(shù)字是1,依次加1,因此我們可以肯定它的中間數(shù)就是6,由于中間數(shù)是6,那么我們可以確定最后一個(gè)數(shù)字就是11(因?yàn)槠鹗紨?shù)字是1)。也就是說總共11人。
解三:設(shè)人數(shù)為X,則,依題意有:X+0.5*X*(X-1)=6X,解得X=11。(由前X項(xiàng)和公式:S=Xd+0.5X*(X-1),其中,d為依次加的量)
也既是數(shù)字:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11。因此,總共有11個(gè)人。
解二:因?yàn)槠骄鶖?shù)是6,并且起始數(shù)字是1,依次加1,因此我們可以肯定它的中間數(shù)就是6,由于中間數(shù)是6,那么我們可以確定最后一個(gè)數(shù)字就是11(因?yàn)槠鹗紨?shù)字是1)。也就是說總共11人。
解三:設(shè)人數(shù)為X,則,依題意有:X+0.5*X*(X-1)=6X,解得X=11。(由前X項(xiàng)和公式:S=Xd+0.5X*(X-1),其中,d為依次加的量)
六年級(jí)下冊(cè)英語同步練海南出版社
苗族 苗族這個(gè)字眼,相信大家都非常陌生。今天,就讓我們?nèi)プ呓?,了解它吧?苗族大約有740多萬人口,分布在貴州、湖南、云南、湖北、海南、廣西等地。苗族居住地帶氣候溫和,山環(huán)水繞,大小田壩點(diǎn)綴在山嶺之中,給人一種祥和的氣氛。 苗族人認(rèn)為萬物有靈,崇拜自然。他們擁有自然崇拜、圖騰崇拜、祖先崇拜等各種原始宗教形式,苗族傳統(tǒng)社會(huì)則迷信鬼神和巫術(shù)。苗族人對(duì)某些奇特的自然景物認(rèn)為是靈性的體現(xiàn),如果遇到,就會(huì)對(duì)其頂禮參拜。他們大多數(shù)人都信仰基督教和天主教,極少有人信仰佛教和道教。 苗族人還認(rèn)為世上有鬼神,他們認(rèn)為鬼有兩個(gè)種類,一種為善鬼,也就是神,會(huì)給人帶來幸福、好運(yùn)。而另一種則是惡鬼,他們認(rèn)為,去的人或動(dòng)物的怨恨化做的惡鬼,會(huì)帶來霉氣、厄運(yùn)、災(zāi)禍。有些地方的苗族人認(rèn)為盤瓠(一種神犬)或楓樹楓木為他們的始祖,把它們當(dāng)作祖先來崇拜。很有意思吧! 他們的飲食也很有意思。一日三餐以大米為主食,油炸食品則以油炸粑粑最為常見,里面包著鮮肉或酸菜,味道極為鮮美。苗族人還愛吃酸、辣味的食物,他們的典型食物有:血灌湯、辣椒骨、苗鄉(xiāng)龜鳳湯、綿菜粑、蟲茶、萬花茶、搗魚、酸湯魚等。 介紹完飲食,就要介紹服飾了。在苗族,不管男女老少,都愛戴銀飾。銀飾的種類也很多:有銀花冠、銀牛角、銀花帶、小銀花墜…… 這就是苗族,一個(gè)獨(dú)特的民族,聽了我的介紹后,你熟悉它了嗎? 有這樣一個(gè)故事在澳大利亞,有一個(gè)叫丹恩的男孩,一天,他獨(dú)自上山砍柴,卻在回來的路上被毒蛇咬傷了大拇指,于是他用砍柴刀將自已的腳趾砍了下來,忍著劇痛走回村莊,最終保住了性命。這是舍棄,也是珍惜:舍棄了腳趾,卻換回了生命。生命誠可貴,愛情價(jià)更高,若為自由故,二者皆可拋。生命和愛情都是可貴的,值得人們?nèi)フ湎У模?,自由,卻比兩者更為可貴?!叭魹樽杂晒剩呓钥蓲仭钡莱龅氖且环N怎樣的大氣!“四舍五入”是小學(xué)生都會(huì)處理的數(shù)學(xué)方法。其步驟我不說大家也都知道“舍小的取大的。同樣,在生活中也是如此,你必須衡量事物的大小,權(quán)衡利弊之后再作決定。像我上面所說的”小男孩丹恩珍惜自已生命,于是舍棄了腳趾,卻換來了整個(gè)生命。98年洪水泛濫時(shí)的抗洪戰(zhàn)士,因?yàn)檎湎业陌踩闳簧釛壛俗砸训男〖?,將國家這個(gè)大家放入心中。02年非典時(shí)期,無數(shù)的白衣天使投身于抗擊非典的戰(zhàn)役中,因?yàn)檎湎Р∪说纳瑓s舍棄了自已的安危!“珍惜”與“舍棄”看起來似乎是矛盾對(duì)立的,就像一把刀的刀背和刀刃———永遠(yuǎn)也沒有相會(huì)的一天。可它們卻又是相輔相承的。很多商業(yè)化的電影里或是小說里都會(huì)出現(xiàn)這樣的情節(jié):深深相愛的男女主人公總是因?yàn)橐环降纳砘冀^癥而逃避另一方。而身患絕癥的主人公在離去的時(shí)候總是在心里默默地說一句“因?yàn)槲覑勰?,所以我選擇離開你。是他們不愛對(duì)方嗎?不是。反而是因?yàn)樗麄兩類壑鴮?duì)方,珍惜對(duì)方,才會(huì)舍棄對(duì)方——他們不希望自已深愛的人知道自已將不久于人世,寧愿他們相信自己是絕情的冷血?jiǎng)游?。雖然并不是這樣。是生活逼著你逃避。生活就是這樣的一個(gè)偉大的魔術(shù)師。他讓我們不斷地認(rèn)識(shí)新的事物,不斷地學(xué)會(huì)珍惜,卻又在最甜蜜的時(shí)候逼著我們舍棄那些珍貴的東西。但是年華卻是最好的醫(yī)生。他將每一個(gè)人心里的傷痕撫平。舍棄是美的,珍惜也是美的。雖然我們很多時(shí)候都不愿意放棄,但是請(qǐng)記?。何覀兠恳淮蔚纳釛壎紩?huì)獲得更值得我們珍惜的事物。一件后悔的事在我的童年,有許許多多后悔的事,有些已經(jīng)記不清了。但唯有一件事,至今還讓我記憶猶新,感到深深的內(nèi)疚。 記得那年我六歲。一天,我和爸爸、媽媽回農(nóng)村去看望奶奶。一到家,我便找村上的小朋友去玩。我找來了馬小虎、狗剩、拴柱、光山他們幾個(gè)。我們商量著到底玩什么游戲。狗剩說:“玩搶戰(zhàn)!”大家搖搖頭。拴柱說:“捉迷藏!”大家又搖搖頭。這時(shí),鬼頭鬼腦的馬小虎說話了:“哎,你們想不想吃梨?”一聽說吃梨,他們幾個(gè)馬上來勁了:“想!”馬小虎悄悄地說:“我今天看見守菜園子的王大爺賣了一塑料袋大鴨梨,可能就放在他菜園的棚子里。趁他不在,我們把它拿出來,一人分一個(gè)?!甭牭竭@里,他們幾個(gè)的口水早就流出來了,一致同意了馬小虎的提議。于是,我就糊里糊涂的跟他們一起開始了“偷梨”的秘密行動(dòng)。 我們繞過村外的池塘,來到王大爺?shù)牟藞@子。菜園被一圈高高的土墻圍起來,只開了一個(gè)用籬笆扎成的小門,小門上掛著一把鐵鎖。這說明王大爺不在。這時(shí),馬小虎領(lǐng)著我們?cè)诓藞@的圍墻外轉(zhuǎn)了一圈,在一堵圍墻的豁口處停了下來。馬小虎說:“小斌,你和我打前陣,光山放風(fēng),拴柱和狗剩接應(yīng)?!币磺邪才磐桩?dāng),我們幾個(gè)就開始行動(dòng)。 我和馬小虎用手扒開擋在圍墻豁口處的籬笆,悄悄地溜進(jìn)菜園。還是馬小虎機(jī)靈,他看見圍墻下面放著兩個(gè)裝菜用的大竹筐,就和我每人頭上頂了一個(gè)做掩護(hù),慢慢地蹲著身子前進(jìn)。我當(dāng)時(shí)既擔(dān)心又好奇,覺得就跟電影上的小偵察員似的。 慢慢地,我們已經(jīng)接近了王大爺睡覺用的小棚子。這小棚子是用幾張?zhí)J席搭成的,馬鞍形,兩面流水。我和馬小虎看看四周沒人,就躡手躡腳地走了進(jìn)去。?。」辉谕醮鬆?shù)拇蹭伾戏胖淮篪喞?。我?shù)了數(shù),一共八個(gè)。我往懷里揣了兩個(gè)。馬小虎在衣服里塞了半天,只能揣三個(gè)。還有三個(gè),怎么辦?只見馬小虎一聲口哨,不一會(huì)兒,拴柱和狗剩跑了進(jìn)來。我們每人拿兩個(gè),剛好拿完。我們正要鉆出棚子,馬小虎說:“等一等!”只見他放下手中的兩個(gè)鴨梨,把那個(gè)塑料袋拿出去,裝了幾個(gè)大土塊提了進(jìn)來。我們正要往出撤退,只聽見“汪汪汪”三聲狗叫。這是放風(fēng)的光山給我們打的信號(hào),肯定是王大爺回來了。我們一陣心急,心想:“這下完了,讓王大爺抓住,我們幾個(gè)的屁股肯定要開花了!”情急之中,我忽然發(fā)現(xiàn)棚子旁邊不遠(yuǎn)的地方有一堆柴草。我靈機(jī)一動(dòng),趕快拉著拴柱和狗剩,把他倆埋在柴草堆里。我和馬小虎頂著竹筐在柴草堆旁蹲了下來。 我們屏住呼吸,眼看著王大爺打開柴門,一步一步地向棚子走近,心跳得就像要從胸膛蹦了出來。這時(shí),王大爺已經(jīng)走到棚子跟前,他朝棚子里望了望,蹲在棚子外頭抽起煙來。抽完煙,他拿煙鍋在鞋底上磕了兩下,扛起靠在棚外的鋤頭,慢慢地走出了菜園。王大爺走后,我和馬小虎趕快扔掉竹筐,把拴柱和狗剩從柴草堆里拉出來,四個(gè)人一溜煙的跑出了菜園。 跑出菜園,我們又跑進(jìn)一片小樹林里。每人拿了一個(gè)大鴨梨,就大口的吃了起來。我吃了一個(gè)小的,就再也吃不下去了,剩下的他們幾個(gè)都分著吃了。吃完梨,我們?cè)跇淞掷镉滞媪艘粫?huì)兒。要回家了,馬小虎說:“我們都是好朋友。今天這件事,誰也不許說出去。要是誰說了,我們永遠(yuǎn)也不和他玩了!”說完,我們幾個(gè)人還在一起拉了鉤,保證誰也不會(huì)把今天的事說出去。 第二天,我正在寫作業(yè),聽奶奶和媽媽正在廚房里說話。奶奶說:“唉!現(xiàn)在的小偷可真多,什么都偷。看菜園的王老漢老伴住院了,想吃梨。老漢省吃儉用,昨天剛買了二斤梨,想去看老伴,可一轉(zhuǎn)眼,梨沒了。人家偷了梨,還給他裝了一塑料袋土塊放在菜園的棚子里。你說這些人可惡不可惡?” 聽了奶奶的話,我的頭腦就像要爆炸似的,真是后悔極了。我們?cè)趺茨芨沙鲞@么荒唐的事呢?但由于我和小虎他們有約定,還拉鉤作了保證,所以這件事我始終沒有說出去。 幾年過去了,我已經(jīng)是大孩子了。但每想起這件事,我就后悔極了。也許,他會(huì)讓我后悔一輩子的。
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