改版第二版耐聽

我家的小孩今年6歲,上大班了,可以一直來(lái)性子比較急,我知道這有可能跟自己和我們的家庭有關(guān)系,爸爸經(jīng)常外出工作,從小孩8個(gè)月開始我就上班了,期間找保姆帶過(guò),自己母親帶過(guò),就這樣帶到了二周歲半就上托班了,有時(shí)候爸爸回來(lái)了就爸爸帶一下,大部分都是我一人在家又帶小孩又上班,覺(jué)得帶得很辛苦,小孩不聽話了就容易發(fā)火,有時(shí)候?yàn)榱松习嗖贿t到不受罰款,從早上小孩起床之后就一直催小孩這個(gè)那個(gè)快點(diǎn)什么的,我估計(jì)就這樣養(yǎng)成了孩子心急,遇事沒(méi)耐心的性子,我知道要改變小孩這種性子首先要從我做起,當(dāng)小孩不聽話的時(shí)候,我也想用好口氣教育他,可是都不管用,非要我厲聲說(shuō)話,他才聽到我說(shuō)的話似的,才會(huì)聽話,是不是他覺(jué)得媽媽現(xiàn)在說(shuō)話還不厲聲,媽媽還沒(méi)生氣,他覺(jué)還可以繼續(xù)放任自己的性子呢?我知道這種性子對(duì)小孩將來(lái)不會(huì)有什么好處,得改一改,但我又不知道怎么做才好,當(dāng)小孩不聽話你跟他講道理的時(shí)候他還不聽怎么辦?吃飯不按時(shí)吃飯要催了一次又一次才吃怎么辦?出去玩了催他回來(lái)吃飯一次二次不管用,非要說(shuō)你跟他說(shuō)"你不用回來(lái)了",他才又哭著又鬧著非要你理他了才停下又怎么辦?希望有經(jīng)驗(yàn)或者是育兒專業(yè)人士都來(lái)交流一下.

教別人的孩子是有限制的，所以您只能忍，只能耐心。而對(duì)自己的孩子，就輕松多了，沒(méi)有了條條框框，就沒(méi)有了耐心，開始放縱自己，再加上勞累了一天，也就容易發(fā)火了。

還有一點(diǎn)就是，中學(xué)的孩子和小學(xué)的孩子不一樣，中學(xué)的孩子大了，您對(duì)他們說(shuō)的話他們很容易聽懂，而您用同樣的語(yǔ)言去對(duì)小孩說(shuō)，他就不懂了，您就會(huì)感覺(jué)他好笨，說(shuō)了幾遍他不懂，您就該煩了。

希望您別把學(xué)校中的委屈帶回家，也希望您多和孩子溝通，多了解他的語(yǔ)言，用他能聽懂的話交流，會(huì)事半功倍。再有就是要多告訴自己對(duì)孩子要有耐心了。

祝孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝您家庭幸福！

遇事急躁，缺乏耐心，沉不住氣，這是一種不良的情緒、這種毛病在我們這些血?dú)夥絼?的青少年朋友中較為常見。 詩(shī)人薩迪說(shuō)過(guò):“事業(yè)常成于堅(jiān)忍，毀于急躁?！钡拇_如此，急躁常使我們不能冷靜地審視 客觀條件而任意行事，其結(jié)果往往是事倍功半，甚至事與愿違，欲速則不達(dá)。 急躁與一個(gè)人的氣質(zhì)和性格類型有關(guān)，一般說(shuō)來(lái)，膽汁質(zhì)和多血質(zhì)的人往往比粘液質(zhì)和 抑郁質(zhì)的人更易急躁。如A型性格的人有較強(qiáng)的緊迫感與競(jìng)爭(zhēng)心，可見到他們整日忙忙 碌碌、慌慌張張，卻常是晴蜒點(diǎn)水，一掠而過(guò)，鉆不進(jìn)去，沉不下去。因而效率并不見得高，效 果也不一定好。當(dāng)然，除了氣質(zhì)與性格對(duì)此有一定的影響外，與一個(gè)人后天所處的環(huán)境與教 育、自身的修養(yǎng)、認(rèn)識(shí)也有較大的關(guān)系。 如何克服過(guò)于急躁的毛病呢? 1.看到其危害。只有充分認(rèn)識(shí)到某事的危害，才可能有自覺(jué)去克服的動(dòng)機(jī)與力量。在 實(shí)際中，急躁的人易帶來(lái)以下不良后果:一是浮光掠影，掛一漏萬(wàn)。如看書時(shí)，有的同學(xué)走馬 觀花，一目十行，但事后一回憶，卻不知所云，做作業(yè)或考試時(shí)也是錯(cuò)誤百出;二是騎虎難下， 使自己處于尷尬境地。有些人喜歡說(shuō)起風(fēng)就是雨，美其名曰:“雷厲風(fēng)行”，一旦有個(gè)或聽到個(gè) 新奇的想法，就不顧自身的主觀條件如何，魯莽上陣，不做冷靜的全面的利弊與可行性分 析論證。其結(jié)果往往是半途而廢，不了了之，甚至讓自己下不了臺(tái);三是常感情用事，易發(fā)脾 氣，出言不遜，不計(jì)后果，不顧人家的自尊心與個(gè)性特點(diǎn)，一味強(qiáng)求別人與自己保持統(tǒng)一，從 而使人際關(guān)系難以和諧。有時(shí)好心也得不到好結(jié)果。四是給自己造成不愉快，煩躁的心理， 影響身心健康。 2.要形成冷靜慎重，三思而行的習(xí)慣。要看到世界是復(fù)雜的，不可能都按我們個(gè)人的意 愿行事，任何一件事都可能受到其他因素的制制約，有時(shí)光靠“急”是解決不了問(wèn)題的，反而易 將事情弄糟。因此，要冷靜地思考，慎重地決策，全面地分析各種可能出現(xiàn)的情況，耐心地處 理。盡量避免一些偏差，提高辦事的效率。如果條件暫時(shí)不成熟，一是盡可能創(chuàng)造條件，二 是耐心等待時(shí)機(jī)，三是對(duì)不具備可能性的事就改換目標(biāo)或途徑，以免費(fèi)力不討好。 3.適時(shí)進(jìn)行自找暗示，以消除或淡化急躁心理。如，當(dāng)急躁情緒出現(xiàn)時(shí)，就自己提醒自 己;“要冷靜點(diǎn)，靠著心總能解決問(wèn)題嗎?心急只會(huì)把事情弄糟的。”何必太心急呢?”等、也 可請(qǐng)他人在發(fā)現(xiàn)自己有急躁情緒又沒(méi)意識(shí)到時(shí)，及時(shí)提醒一下。從而幫助自己恢復(fù)情緒的 常態(tài)，以避免急躁心理。

最大水手?jǐn)?shù)+最大炮數(shù)+最大倉(cāng)數(shù)=總?cè)萘?

在造船的時(shí)候改總?cè)萘?加大或減少,根據(jù)級(jí)別可以+-N%

一旦完工總?cè)萘烤透淖儾涣肆?

但總?cè)萘糠峙淇梢噪S時(shí)改造.

就是說(shuō)3項(xiàng)數(shù)值,船員數(shù),炮數(shù)和倉(cāng)數(shù)可以改造.

但也不是隨便改,根據(jù)船的不同分別有最大修改極限.

沒(méi)人回答啊?!^

乳糖不耐受就比方說(shuō)喝牛奶的話這個(gè)備握談仿碰人就會(huì)容易拉肚皮消子的，胃不舒服，就是乳糖不耐受的，一般可以每天少喝點(diǎn)，慢慢來(lái)改善一下的

好多，這真浪人傷腦筋，886.I'm soory

因?yàn)閷?duì)牛奶中的乳糖不耐受，還因?yàn)楹炔涣颂鸬摹＿@樣的情況是可以進(jìn)行改善的，但是要通過(guò)藥物進(jìn)行治療。

對(duì)大人來(lái)說(shuō)都那么難，你要約束孩子啊?這來(lái)自于他的責(zé)任心!如果他的錯(cuò)誤成本很高，他自己就會(huì)小心。比如他被水燙了，他下次喝就會(huì)小心;他的作業(yè)有一點(diǎn)錯(cuò)誤就被撕了，以后不會(huì)有。只要你有決心!