放袂開

　　成語''張袂成陰''中的''袂"指的是“袖子”。

　　張袂成陰
　　zhāng mèi chéng yīn
　　【解釋】張開袖子能遮掩天日，成為陰天。形容人多。

　　【出處】《晏子春秋·雜下九》：“晏子對曰：‘齊之臨淄三百閭，張袂成陰，揮汗成雨，比肩繼踵而在，何為無人？’”

　　【結構】偏正式

　　【用法】作定語；用于書面語

　　【近義詞】張袂成帷

指【袖子】
張開袖子能遮掩天日,成為陰天.形容人多.
【出自】：《晏子春秋·雜下九》：“晏子對曰：‘齊之臨淄三百閭,張袂成陰,揮汗成雨,比肩繼踵而在,何為無人?’

大家好！



假期的余熱還沒有完全褪去，伴著清脆而熟悉的鈴聲，伴著春天的腳步，一個嶄新的新學期又在你們的面前了，這是你們生命中的一個起點，一個小站，如今起航的笛聲已經拉響，同學們，信心準備好了嗎？快樂準備好了嗎？努力準備好了嗎？熱烈的掌聲準備好嗎？



作為一名畢業(yè)班的學生，我認為：我們要養(yǎng)成良好的道德行為習慣，從規(guī)范日常行為做起，用規(guī)范來指導自己的言行，樹立遠大理想與正確的人生觀。誠實守信，尊敬老師，禮貌待人，勤奮學習；不遲到、不早退、不曠課，上課專心聽講，勤于思考，孝敬父母，嚴于律己，遵守公德，關心集體，愛護公物，積極參加學校組織的活動，正確對待困難與挫折，保持心理健康。



在這里，我想以大姐姐的身份告訴小同學們：走進學校，就意味著開始新的學習生活；走進學校，就意味要認真的學習各科知識，用我們聰明、勤奮來證實我們的成長。我還想代表畢業(yè)班的所有同學，向辛勤培育我們的各科老師們說：我們愿意做小同學們的榜樣。用端正的學習態(tài)度和加倍的努力來完成我們的學業(yè)，為母校交上一份滿意的答卷。



新學期開學之際，我以畢業(yè)班學生代表的身份，衷心祝愿同學們在自己新的零起點上，鼓足力量，奮勇沖刺，取得更好的成績。



新學期就是新的挑戰(zhàn)，新學期就是新的希望，讓我們共同努力，在綠色的春季創(chuàng)造出屬于我們的輝煌!



謝謝大家！

奮袂而起 奮袂：揮袖。袖子一揮站起來。形容奮然而起。
掎裳連袂 裙子牽住裙子，袖子連著袖子。形容人多。
聯袂而至 比喻一同來到。
袂云汗雨 形容行人之多。
蒙袂輯屨 用袖子蒙著臉，腳上拖著鞋。形容十分困乏的樣子。
投袂而起 投袂：揮動袖子。形容精神振作，立即行動起來的神態(tài)。
比肩連袂 肩膀相并，衣袖相連。形容連接不斷。
肩摩袂接 人肩相摩，衣袖相接。形容人多擁擠。
接袂成帷 袂：衣服袖子。?。横?，帷幕。衣袖連接起來，可以形成帷幕。形容人口眾多，城市繁華。
青裙縞袂 青布裙、素色衣。謂貧婦的服飾。借指農婦，貧婦。
攘袂引領 揎袖捋臂，伸長頭頸。形容激奮盼望貌。
投袂荷戈 振起衣袖，拿起武器。表示為國效命。
投袂援戈 表示為國效命。同“投袂荷戈”。
張袂成帷 張開袖子成為帷幕。形容人多。
張袂成陰 張開袖子能遮掩天日，成為陰天。形容人多。

是指人的一種氣質，瀟灑，翩袂是說在風中衣袖隨風飄擺，白衣是一種泛指，是說素凈、脫俗的意思！

愛，需要用一生去領悟! 你最愛的，往往沒有選擇你； 最愛你的，往往不是你最愛的；而最長久的，偏偏不是你最愛的也不是最愛你的…… 　 　沒有人是故意要變心的，她愛你的時候是真的愛你，可是她不愛你的時候也是真的不愛你了， 她愛你的時候沒有辦法假裝不愛你，同樣地，她不愛你的時候也沒有辦法假裝愛你。 當一個人因為不愛你而離開你，你要問自己還愛不愛她，如果你不再愛她了， 千萬別為了可憐的自尊而不肯離開；如果你還愛她，你應該希望她過得幸福快樂， 希望她跟真正的所愛在一起，不需要有任何阻止；如果你要是阻止她得到真正的幸福， 就表示你已經不再愛她，而如果你不愛她，你又有什么資格指責她變心呢？ 愛不是占有！而是寬容，你喜歡月亮，不可能把它擁為已有，但月亮的光芒仍可照進你的心房。 換句話說，如果你真正愛一個人，也可以用另一種方式擁有，讓愛人成為生命里永恒的回憶。 彌漫輕愁的音樂回旋往復，委婉傷感的文字峰回路轉，催得我們淚流滿面。 美麗總是與感傷結伴。我只知道這其實是人生常識，是每個人清醒時都明白都能侃侃而談然， 但卻要用一生來參悟來身體力行的真諦。 　　 我將之稱為繞口令，與別的繞口令不同的是，愛是繞不過去的 ， 它橫亙在每個人的人生路口，將青春飛揚的你逮抓住不放。有人可以成為漏網之魚， 無論你以何種姿勢與她面對。真正的勝利者不是你、我、她，而是時間！ 它才是謀殺愛情的元兇，它讓你為愛瘋狂，同時它不露痕跡地摧殘你的愛情。 它從來不會為你的情緒改變自己的步伐，哪怕你苦苦懇求它也不肯稍作停留， 甚至你看不到它無視一切的面影，所以春宵總是苦短，而傷痛卻是慢慢；然而離別總是飛快， 而等待卻是長久；然而愛稍縱即逝，而人生卻一片渺茫。 　　我們沒有辦法把握所愛的回應，我們只能將自己愛的消息傳遞； 我們沒有辦法把握得到，我們只能把握自己的付出；我們沒有辦法保證天長地久， 我們只能用心經營。但是，如果我們能把有限的光陰用全心的付出、用真我的情感、 用深情的思念、用美麗的回憶堆積，那么誰又能說我們的人生沒有意義？ 如果我們一生都在執(zhí)著地投入愛這場撲朔迷離的游戲，誰又能說我們沒有真正愛過？

1.衣袖。

2.《周禮·春官·司服》“齊服有玄端素端” 漢 鄭玄 注：“士之衣袂，皆二尺橡塌二寸。

3.” 借指衣衫。

4.宋 劉過《賀新郎》讓滲詞：“衣袂京塵曾染處，空有香坦如脊紅尚軟。

5.” 造句：滾滾紅塵里，望穿秋水，也不曾看見你衣袂飄飄的身影。