坐看秋月與春風

從結構上看,一篇讀后感至少要有三個部分的內容組成：一是要介紹原作的篇名內容和特點；二是根據自己的認識對原作的內容和特點進行分析和評價,也就是概括地談談對作品的總體印象；三是讀后的感想和體會.即一是說明的部分,二是要有根據評價作品的部分,三是有感而發(fā),重點在“感”字上.
讀是寫的基礎,只有讀得認真仔細,才能深入理解文章內容,從而抓住重點,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所體會；只有認真讀書才能找到讀感之間的聯(lián)系點來,這個點就是文章的中心思想,就是文中點明中心思想的句子.對一篇作品,寫體會時不能面面俱到,應寫自己讀后在思想上、行動上的變化,摘取其中的某一點做文章.

這個作者是那位。

“嗚，嗚，嗚……小火車，轟隆隆，我們去向南北西東，跨過雄偉高山，越過春夏秋冬……”聽著《小火車》，捧起散文集《坐上秋天的火車》，我坐上“秋天的小火車”出發(fā)了！
這列“秋天的火車”，六節(jié)“車廂”眨著大大的眼睛，徐徐開動。讀著主駕駛安武林的序言，有些感動?！拔覀冮喿x散文，便是閱讀形形色色的人。我們如何被感動，如何被驚艷，這些文字如何給我們啟示，這個過程便是我們認識和體驗提升的過程?！毙蜓浴断裥切且粯訝N爛》里的這段文字，樸實地敘述著散文之美和讀散文的樂趣所在。
這列秋天的火車上乘客很多，車頭上坐著張抗抗的《向日葵》。一片讀來震憾的向日葵，它們背對著太陽生長，叛逆得叫人贊賞感嘆?！八鼈兪且粋€不再低頭的群體”作者一直在發(fā)問、疑惑，最終肯定。一個群體，群體的力量在這片葵園中彰顯，天山腳下的葵園。如安朵藍點評中所說“觀察細致，思考深邃，是一篇具有大美、大情懷的佳作?！蔽以谲囶^上久久佇立，享受大家之作帶來的廣闊。
隨意地走著，軟臥、硬臥、硬座，每個車廂瞅瞅看看，像那個特想坐火車的小女孩那樣好奇，認真地讀著每一位看到的乘客。走到一節(jié)“心房之外，處處都是風景”的車廂，發(fā)現(xiàn)這節(jié)車廂里坐著旅行的見聞。
這列“秋天的火車”上，有看不盡的風景，聽不夠的故事，說不完的人情。一棵茶樹從茶籽油到茶苞、茶耳，豐富的故事來自譚旭日的《茶花兒白，茶苞兒黃》；儀修文則以一個簡單的故事《赤腳云趕集》，走出一片暖融融的關愛與呵護，使人難忘 ；《一枚釘子》周東坡的這枚釘子是那么尖銳?！耙幻夺斪樱霈F(xiàn)在正確的地方，一件木質家具就這樣做出來了，一枚釘子，出現(xiàn)在了錯誤的地方，一個生命就此消逝了?！卑捕渌{的點評格深刻到位。
《我們能不能活得像孩子一樣》，小山呼喚童真“如果有越來越多的人活得和孩子一個樣，這個世界的未來是有福的。”而在這列火車上，無論是王立春的《小屋》，還是安寧的《原木之愛》，都把童年拉上了人生的列車。在這列秋天的火車上，坐著的都是活得像孩子一樣的人，大家用至真至純的文字抒發(fā)心中的渴望，記錄對真善美的追求。這是一列充滿陽光的列車，一列秋天的火車，滿載著收獲和希望。
坐在這列秋天的火車上，我是最小最小的乘客，跑遍所有的車廂，讀取如星的光芒。
“嗚，嗚，嗚……小火車，轟隆隆，我們去向南北西東，跨過雄偉高山，越過春夏秋冬……”

中秋夜與家人同坐。因為中秋是是與家人團圓的日子，一櫻賣埋般中秋的晚配散上月亮會特別圓，人脊螞們會和家人們一起坐在一起賞月，寓意團團圓圓。所以中秋夜與家人同坐。

夢里空花：指生活中一切不切實際的空想和幻想。

雨雪晴晦：指人生中遇到的一切不幸與挫折。

寫大自然純凈無邪、人的身心與自然密切交融的境界。

秋天的情懷：純凈無邪、磊落自然、廓然空闊、淡然愜意。

額，這素我前幾天的作業(yè)……

別元九后詠所懷

首先要把握好大腿與小腿的比例關系，衣服的褶皺在膝蓋的彎曲處最多，膝蓋處要畫的實一些，有一定的形體把握，注意衣服布褶的疏密關系的處理。

因為她的爸爸犯了一些不好的事情所以才會這樣的。每一個人有時候做出這樣的事情坐牢了并不是他的最大的錯

是臥
秋夕
唐·杜牧
銀燭秋光冷畫屏，
輕羅小扇撲流螢。
天階夜色涼如水，
臥看牽牛織女星。