即使失敗百次也

霍金的故事



科學(xué)家霍金小時(shí)候的學(xué)習(xí)能力似乎并不強(qiáng)，他很晚才學(xué)會(huì)閱讀，上學(xué)后在班級(jí)里的成績(jī)從來(lái)沒(méi)有進(jìn)過(guò)前10名，而且因?yàn)樽鳂I(yè)總是“很不整潔”，老師們覺(jué)得他已經(jīng)“無(wú)可救藥”了，同學(xué)們也把他當(dāng)成了嘲弄的對(duì)象。在霍金12歲時(shí)，他班上有兩個(gè)男孩子用一袋糖果打賭，說(shuō)他永遠(yuǎn)不能成材，同學(xué)們還帶有諷刺意味地給他起了個(gè)外號(hào)叫“愛(ài)因斯坦”。誰(shuí)知，20多年后，當(dāng)年毫不出眾的小男孩真的成了物理界一位大師級(jí)人物。這究竟是什么原因呢？

原來(lái)，隨著年齡漸長(zhǎng)，小霍金對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物如何運(yùn)行開(kāi)始感興趣起來(lái)，他經(jīng)常把東西拆散以追根究底，但在把它們恢復(fù)組裝回去時(shí)，他卻束手無(wú)策，不過(guò)，他的父母并沒(méi)有因此而責(zé)罰他，他的父親甚至給他擔(dān)任起數(shù)學(xué)和物理學(xué)“教練”。在十三四歲時(shí)，霍金發(fā)現(xiàn)自己對(duì)物理學(xué)方面的研究非常有興趣，雖然中學(xué)物理學(xué)太容易太淺顯，顯得特別枯燥，但他認(rèn)為這是最基礎(chǔ)的科學(xué)，有望解決人們從何處來(lái)和為何在這里的問(wèn)題。從此，霍金開(kāi)始了真正的科學(xué)探索。

霍金的故事 科學(xué)家霍金小時(shí)候的學(xué)習(xí)能力似乎并不強(qiáng)，他很晚才學(xué)會(huì)閱讀，上學(xué)后在班級(jí)里的成績(jī)從來(lái)沒(méi)有進(jìn)過(guò)前10名，而且因?yàn)樽鳂I(yè)總是“很不整潔”，老師們覺(jué)得他已經(jīng)“無(wú)可救藥”了，同學(xué)們也把他當(dāng)成了嘲弄的對(duì)象。在霍金12歲時(shí)，他班上有兩個(gè)男孩子用一袋糖果打賭，說(shuō)他永遠(yuǎn)不能成材，同學(xué)們還帶有諷刺意味地給他起了個(gè)外號(hào)叫“愛(ài)因斯坦”。誰(shuí)知，20多年后，當(dāng)年毫不出眾的小男孩真的成了物理界一位大師級(jí)人物。這究竟是什么原因呢？ 原來(lái)，隨著年齡漸長(zhǎng)，小霍金對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物如何運(yùn)行開(kāi)始感興趣起來(lái)，他經(jīng)常把東西拆散以追根究底，但在把它們恢復(fù)組裝回去時(shí)，他卻束手無(wú)策，不過(guò)，他的父母并沒(méi)有因此而責(zé)罰他，他的父親甚至給他擔(dān)任起數(shù)學(xué)和物理學(xué)“教練”。在十三四歲時(shí)，霍金發(fā)現(xiàn)自己對(duì)物理學(xué)方面的研究非常有興趣，雖然中學(xué)物理學(xué)太容易太淺顯，顯得特別枯燥，但他認(rèn)為這是最基礎(chǔ)的科學(xué)，有望解決人們從何處來(lái)和為何在這里的問(wèn)題。從此，霍金開(kāi)始了真正的科學(xué)探索。

出處《南史·江淹傳》
嘗宿守冶亭,夢(mèng)一丈夫,自稱(chēng)郭璞謂淹曰：“吾有筆在卿處多年. 可以見(jiàn)還.”淹乃探懷中,得玉色彩筆以授之；爾后為詩(shī),絕無(wú)美句, 時(shí)人謂之才盡.
釋義“江郎”,指南朝文學(xué)家江淹,年輕時(shí)很有才氣,到晚年文思 漸漸衰退.“盡”,完,沒(méi)了.江郎的文才沒(méi)了.比喻才思減退.
故事 江淹,字文通,他年輕的時(shí)候,就成為一個(gè)鼎鼎有名的文學(xué) 家,他的詩(shī)和文章在當(dāng)時(shí)獲得極高的評(píng)價(jià). 可是,當(dāng)他年紀(jì)漸漸大了以后,他的文章不但沒(méi)有以前寫(xiě)得好 了,而且退步不少.他的詩(shī)寫(xiě)出來(lái)平淡無(wú)奇；而且提筆吟哦好久,依 舊寫(xiě)不出一個(gè)字來(lái),偶爾靈感來(lái)了；詩(shī)寫(xiě)出來(lái)了,但文句枯澀,內(nèi)容 平淡得一無(wú)可取. 于是就有人傳說(shuō),有一次江淹乘船停在禪靈寺的河邊,夢(mèng)見(jiàn)一 個(gè)自稱(chēng)叫張景陽(yáng)的人；向他討還一匹綢緞,他就從懷中拘出幾尺綢 緞還他.因此,他的文章以后便不精采了. 又有人傳說(shuō)；有一次江淹在冶亭中睡午覺(jué)；夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)自稱(chēng)郭璞 的人,走到他的身邊,向他索筆,對(duì)他說(shuō)：“文通兄,我有一支筆在你 那兒已經(jīng)很久了,現(xiàn)在應(yīng)該可以還給我了吧!” 江淹聽(tīng)了,就順手從懷里取出一支五色筆來(lái)還他.據(jù)說(shuō)從此以 后,江淹就文思枯竭,再也寫(xiě)不出什么好的文章了.

有多少名人面對(duì)挫折無(wú)所畏懼。曹雪芹、蒲松齡在貧困交加中留下了《紅樓夢(mèng)》、《聊齋志異》的不朽之作；大家熟悉的奧斯特洛夫斯基，癱瘓?jiān)诖玻p目失明，口述了鼓舞人心的《鋼鐵是怎樣煉成的》杰作；美國(guó)的林肯經(jīng)過(guò)多次挫折，更加奮進(jìn)，終于當(dāng)上了美國(guó)第十六屆總統(tǒng)。此外，還有身殘志堅(jiān)的張海迪、承受病殘不幸而卓有成就的高士其、吳運(yùn)鐸等老一輩科學(xué)家、革命家，他們與困難、挫折、失敗抗?fàn)?，?jiān)定信念，自強(qiáng)不息，不屈不撓，從而改變了自己的命運(yùn)。因此，我們也要戰(zhàn)勝挫折，踏出一條光明的人生之路來(lái)。

路德維?！し病へ惗喾遥↙udwig Van Beethoven，1770-1827），德國(guó)最偉大的音樂(lè)家之一。 出身于德國(guó)波恩的平民家庭，很早就顯露了音樂(lè)上的才能，八歲開(kāi)始登臺(tái)演出。1792年到維也納深造，藝術(shù)上進(jìn)步飛快。貝多芬信仰共和，崇尚英雄，創(chuàng)作了有大量充滿(mǎn)時(shí)代氣息的優(yōu)秀作品，如：交響曲《英雄》、《命運(yùn)》；序曲《哀格蒙特》；鋼琴奏鳴曲《悲愴》、《月光》、《暴風(fēng)雨》、《熱情》等等。一生坎坷，沒(méi)有建立家庭。二十六歲時(shí)開(kāi)始耳聾，晚年全聾，只能通過(guò)談話(huà)冊(cè)與人交談。但孤寂的生活并沒(méi)有使他沉默和隱退，在一切進(jìn)步思想都遭禁止的封建復(fù)辟年代里，依然堅(jiān)守“自由、平等”的政治信念，通過(guò)言論和作品，為共和理想奮臂吶喊，寫(xiě)下不朽名作《第九交響曲》。他的作品受十八世紀(jì)啟蒙運(yùn)動(dòng)和德國(guó)狂飆突進(jìn)運(yùn)動(dòng)的影響，個(gè)性鮮明，較前人有了很大的發(fā)展。在音樂(lè)表現(xiàn)上，他幾乎涉及當(dāng)時(shí)所有的音樂(lè)體裁；大大提高了鋼琴的表現(xiàn)力，使之獲得交響性的戲劇效果；又使交響曲成為直接反映社會(huì)變革的重要音樂(lè)形式。貝多芬集古典音樂(lè)的大成，同時(shí)開(kāi)辟了浪漫時(shí)期音樂(lè)的道路，對(duì)世界音樂(lè)的發(fā)展有著舉足輕重的作用，被尊稱(chēng)為“樂(lè)圣”。

挫折具有兩重性：一方面使人失望、痛苦、沮喪，或引起粗暴的消極對(duì)抗行為，導(dǎo)致矛盾激化，甚至使某些意志薄弱者失去對(duì)生活的追求，給群體和個(gè)人造成嚴(yán)重的損失；另一方面又給人以教益，使人認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，接受教訓(xùn)，改弦易轍，或砥礪人的意志，使人更加成熟、堅(jiān)強(qiáng)，在逆境中奮起。

有一個(gè)總裁美女叫崔漫莉，寫(xiě)了一本小說(shuō)叫《沉浮》，比較具有現(xiàn)代的思考價(jià)值觀，可以參考人家如何做事情，花上1天時(shí)間可以看完

項(xiàng)羽敗給劉邦的故事

宋代文學(xué)家王安石寫(xiě)過(guò)一篇文章叫《傷仲永》。講的是宋朝有個(gè)叫方仲永的“神童”，5歲就會(huì)寫(xiě)詩(shī)，而且達(dá)到了“指物作詩(shī)立就”的程度。按說(shuō)，他長(zhǎng)大應(yīng)該才能出眾。但由于他的父親經(jīng)常帶他到處?kù)乓珪?huì)客，使他不能繼續(xù)學(xué)習(xí)，智力日益走下坡路，后來(lái)神童也逐漸變成了平庸之輩。由此可見(jiàn)，即使天資再高的人，如果后天不勤學(xué)苦練，也不會(huì)有多大的成就。天才需要勤奮，勤奮成就事業(yè)，我們一定要始終把勤奮當(dāng)作實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的法寶，依靠勤奮去創(chuàng)造自己精彩的人生。

想到一個(gè)有點(diǎn)牽強(qiáng)的，項(xiàng)羽，不過(guò)烏江，破罐子破摔，最后自刎，其實(shí)要是過(guò)江了倒并非沒(méi)有東山再起之日，只是被失敗擊垮了意志，為逞匹夫之勇，來(lái)證明所謂的“此天亡我，非戰(zhàn)之罪也”，輕易丟掉了自己的性命，也丟掉了再獲成功的機(jī)會(huì)