航天科技精神演講稿

看到成績的同時，我們更應該成績背后的故事?？吹近h的正確領導，看到政府正確決策，國人的辛勤汗水。我們與時俱進的共產(chǎn)黨總是以她敏銳的目光和發(fā)展的觀點在每一個重要機遇期，始終不渝的堅持實事求是和改革創(chuàng)新的態(tài)度作出一次一次偉大而正確的決策！是我們的黨發(fā)展了中國，強大了中國.......

想到這一切，更加堅定我始終跟黨走，為共產(chǎn)主義奮斗終身的信念，我們的路還很長，社會主義的建設大業(yè)還需要我們建設，相信在我們的共同信念和努力下我的祖國會更加強大，我們的人民會更加幸福！

中國在進步，中國在發(fā)展，中國正在以舉世矚目的速度在前進，最后祝愿我們的祖國越來越強大，科技越來越進步，人民的生活越來越幸福！

故事是這樣的
以前在各大學校里都流傳著這么一個恐怖故事
說是A校有不干凈的東西 每當十五的時候 學校門口的魯迅像的眼睛就會動
所有教學樓都會停電
樓梯會從原來的13階變成14階
實驗室的水龍頭放出來的水會變成紅色
還有1樓盡頭的那個廁所只要有人進去了就再也出不來了

于是 一群不信邪的孩子們約好15那天去探險
晚上12點 他們準時來到了那所學校的門口
魯迅像的眼睛望著左邊 他們記下了 生怕出來的時候記不得有沒有動過
他們來到了教室 打開開關 咦 不是亮著的么？
“騙人?！币粋€男孩發(fā)出抱怨

“再看看吧?！?

來到了樓梯口 “1 2 3...13沒錯阿 是13階阿？”
孩子們有點懷疑傳說的真實性了

于是他們又來到了實驗室 水龍頭打開了 白花花的水流了出來

“真沒勁阿 我們白來了！”
剛開始的刺激感都消去了一半。
最后 他們來到了那個廁所
女孩子雖然口上說不相信 可是還是不敢進去
于是讓剛剛很拽地說不怕的小C進去

看了表 1點整
2分鐘后 男生出來了

“切 都是騙人的”
孩子們不歡而散。
出門時 一個看門人發(fā)現(xiàn)了他們 喝斥他們怎么可以那么晚還在學校逗留。孩子們?nèi)鐾染团?
小B特地注意了一下門口的石像 沒錯 眼睛還是朝左看得
“騙人的”他嘀咕了一聲

“喂 小B么？小C昨天晚上和你們一起出去玩 怎么還沒回來？”第二天早上 小C的媽媽打電話過來詢問。
小C也沒有去學校上課
孩子們隱約感到不對了

于是 他們將晚上的探險之事告訴了老師和家長
大家在大人的陪同下回到了那個學校。
“什么？ 我們的魯迅像的眼睛一直是朝右看的阿?！毙ｉL聽了孩子們的敘述 不可思議的說。
“可是我們昨天來的時候是朝左看的阿”
出門一看 果然 是朝右看得...
“可是昨天的確有電阿”
“昨天我們這里全區(qū)停電...你們怎么開得燈？”
“還有樓梯！”孩子們迅速跑到樓梯口
“1 2 3...12？”
“我們的樓梯一直是12階的?！?
“不可能！！！”
“還有實驗室”一個孩子提醒道
“對 實驗室”
一行人來到實驗室 就在昨天他們開過的那個水龍頭下 有一攤暗紅色的痕跡。
“是血跡?！?
“那...小C昨天還去過那個廁所...”大家都感到了一陣莫名的恐懼
“走 我們?nèi)タ纯础毙ｉL也意識到了事情的嚴重性
...
推開門...
小C的尸體赫然出現(xiàn)在大家的眼前
因為驚恐而睜大的雙眼
被割斷的喉管血淋淋的
內(nèi)臟散落在已經(jīng)干掉的水池里...
“阿...”小C的媽媽當場昏了過去
幾個老師馬上沖出去嘔吐...
小B也被嚇得目瞪口呆
在他暈過去的前一秒鐘
他瞥見小C的手表
指針停在了1點...
就是小C進去的那個時候...

順便說一下 他們?nèi)ヌ诫U的那天晚上 并沒有門衛(wèi)...

將此貼轉(zhuǎn)向5個以上的論壇不會魔鬼纏身且能實現(xiàn)一個愿望 。
不回帖者晚上凌晨過后往往......
對不起，我很不情愿，但是......請各位原諒！

神州七號的故事

9月25日晚，神舟七號發(fā)射升空，在這又一歷史時刻，吸引了全國乃至全世界的關注。這是我國航天史上首次實施太空行走，必將成為中國載人航天工程中又一個里程碑。



從1999年“神一”到今天的“神七”，記錄了中國航天事業(yè)幾代人薪火相傳的前進腳印，激勵著我們大學生振興中華科技文化實力的民族進取心，共同推進世界航空事業(yè)壯大的雄心壯志。雖然作為一個醫(yī)學生，但是仍舊可以在自己的領域為祖國的的發(fā)展與振興做出貢獻。



北京奧運會的成功舉辦、“神七”的太空遨游，歷數(shù)著中國譜寫自我文明進步與向世界學習的堅定決心。



古老而浪漫的神話故事“嫦娥飛天”不知在多少中國人的心中播下過漫游太空的美麗夢想。隨著科學技術的蓬勃發(fā)展，隨著“神一”到“神六”的順利升空，中國人這一世世代代的夢想正以驚人的速度實現(xiàn)著。



2008年恰逢中國改革開放30周年，也是百年奧運夢想實現(xiàn)的一年，“神舟七號”宇宙飛船的升空又將作為人類太空求索的新起點，向全世界展示這千年古國不可磨滅的魅力。此次神七的發(fā)射，中國航天員將歷史性地出艙太空漫步，這是整個人類航天史的進步與勝利，也預示著人類終將把美麗的祝福帶給深邃的宇宙。



我們敬佩并祝福有夢想的人，我們更為身處一個有夢想的國家而驕傲。有夢想就有鑄造精彩可能，仰觀蒼穹，心底不禁傳來陣陣：神七加油!中國加油!

瓦格良只會作為訓練艦使用,因為瓦格良已經(jīng)有多年的歷史,艦體已大部老化,如果在瓦格良的本身上建立我國的第一首航母是不適合的,單單是維修費用就能高得驚人。 “瓦良格”是否能夠成為中國海軍的第一艘實戰(zhàn)用航母?如果真正改造成訓練艦,也就已經(jīng)相當于一艘航母,在必要時候,能夠與其它艦船配合,作為海上機場使用。但是眾所周知“瓦良格”在設計之初擁有一套完整的打擊體系,裝備SS-N-19艦對艦導彈、SA-N-9艦對空導彈等眾多火力信道,目前要得到俄羅斯完全的協(xié)助,全部復原的可能性較小,蘇式航母的設計理念和作戰(zhàn)思想并非完全適合于今日中國海軍。更為重要的是漢和獨家獲悉,對“瓦良格”內(nèi)部的重要船體要害部位已經(jīng)進行了重復破壞,只是外表完好而已。 與此同時,就是與5年前購買“瓦良格”時候相比,中國海軍自身也發(fā)生了巨大的環(huán)境變化。首先作為組建航母艦隊的基干力量,“中華神盾”、“中華現(xiàn)代”、054型護衛(wèi)艦等新一批大型水面艦已經(jīng)建造完成,J10A戰(zhàn)斗機開始批量裝備空軍,海軍型的生產(chǎn)可能已經(jīng)在規(guī)劃之中,未經(jīng)證實的消息來源聲稱海軍專用的J10A已經(jīng)進入試飛階段。這樣,建造航母的基本物質(zhì)力量已經(jīng)具備。 僅從技術上說,中國將“瓦良格”號改裝為正式服役的航母的可能性不大。該艦于1988便下水舾裝,其船體在水中已經(jīng)浸泡了近20年。以美軍核動力航母服役期50年來看,“瓦良格”號在經(jīng)改裝后能夠繼續(xù)服役的時間并不長。此外,“瓦良格”號的前身“里加”號本身就沒有完工,缺少必要的動力裝置和武器設備,烏克蘭在移交前又拆除了所有具有價值的剩余部件。因此,中國購得的僅僅是一個驅(qū)殼。相比之下,建造新航母顯得更加合情合理。更重要的一點是,在俄、美的要求下,烏克蘭對“瓦良格”船體敏感部分實施了爆破。要修復將面臨非常大的困難,主要結構受到了損害。

　　連日來，一種豪邁向上的民族精神在神州大地升騰激蕩，一股愛國主義激情在億萬華夏兒女心中涌流。成千上萬航天人以自己的智慧、心血和無私奉獻共同鑄就的載人航天精神，隨著“神舟”五號載人飛船直上九天的耀眼光芒，已化作民族奮進的精神火炬，激勵人們昂然踏上中華民族復興偉業(yè)新的征程。

　　載人航天的成功，是中國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的又一偉大成就，是中國科技發(fā)展的新的里程碑，是中國人民自強不息的又一非凡壯舉。成就這一舉世矚目的高科技領域宏偉事業(yè)，既靠我們雄厚的經(jīng)濟和科技實力作后盾，也需要巨大的精神力量來推動U?竊讜厝撕教旃こ痰氖導?校?諤粽絞瀾緙舛絲萍劑煊虻募枘顏鞒討校?頤塹暮教烊酥?土絲蒲?笫?、?卮蔥攏?榪啻匆?、訉沂高峰?漚嶁?鰲⑽匏椒釹椎腦厝撕教煬?瘛U庖瘓?瘢??泄?教熗煊蜆ゼ崢四選⒉歡轄?教峁┝嗽叢床瘓?那看蠖?Γ?渤晌?謝?褡宓謀?蟛聘弧?br>
　　“神舟”飛船載人升空，是航天人科學求實、開拓創(chuàng)新精神的結晶。載人航天是當今世界最復雜、最龐大、最具風險的工程，是技術密集度高、尖端科技聚集的高科技系統(tǒng)工程。中國航天人遵從科技發(fā)展規(guī)律，多學科科技人員經(jīng)過了長期嚴謹、細致、艱苦的探索，解決了大量技術難題，不斷應用最新的技術成果，從而使“神舟”五號實現(xiàn)了七大系統(tǒng)的獨立自主研制，體現(xiàn)了中國在高科技領域的技術實力，跨越了美、俄等國四十年的發(fā)展歷程。航天人孜孜以求的科學求實、開拓創(chuàng)新精神，把“科技強國”戰(zhàn)略落實在載人航天的實踐中，為中國在高科技領域趕上世界先進水平，實現(xiàn)跨越式發(fā)展，做出了卓有成效的貢獻和意義重大的探索。“神舟”五號升空的耀眼光芒，昭示曾以璀璨發(fā)明領先于世界的中華民族，正在向世界科技中心舞臺回歸。

　　“神舟”飛船載人升空，是一代又一代航天人艱苦創(chuàng)業(yè)、勇攀高峰的碩果。在艱苦的創(chuàng)業(yè)條件下，廣大航天人身居戈壁荒漠，胸懷凌云壯志，放眼世界科技先進水平，以昂揚奮發(fā)的精神狀態(tài)，創(chuàng)造了中華民族科技進步的奇跡。從科研院所到試驗基地，從北國寒冬到南國炎夏，從大漠風沙到瀚海驚濤，到處留下了航天人辛勞的足跡，灑下了他們不懈奮斗的汗水。艱難困苦，玉汝于成，十年一劍，光耀神州。一代代航天人艱苦奮進的動人業(yè)績和英雄精神，正成為新時期我們民族一筆極為寶貴的精神財富。

　　“神舟”飛船一飛沖天，閃耀著航天人團結協(xié)作、無私奉獻精神的光芒。載人航天是一項龐大而復雜的系統(tǒng)工程，全國一百多個行業(yè)、三千多家單位、一萬余名科研人員，共同參與了“神舟”飛船各項目的研制、建設和試驗。沒有相互之間的默契配合、通力合作，就不可能造就今天中國航天事業(yè)的輝煌。載人航天又是一項需要忘我奉獻精神的事業(yè)。為了祖國的航天大業(yè)，酒泉東風烈士陵園長眠了600多名航天人；為了“神舟”五號載人飛船成功，盡管14名航天員中僅可選出一人升空，每個人都為升空刻苦訓練。無數(shù)的航天人經(jīng)年累月默默無聞、盡職盡責地戰(zhàn)斗在各自崗位上，奉獻了青春年華，奉獻了聰明才智，奉獻了熱血汗水。航天人團結協(xié)作、無私奉獻的高尚境界，永遠激勵我們?yōu)榱俗鎳腿嗣竦某绺呤聵I(yè)而奮斗。

　　載人航天精神是“兩彈一星”精神的傳承和升華，歸根結底，是偉大民族精神的延伸和擴展，是實踐“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)。它浸潤于我們每一個人的血脈，植根于我們每一個人的心靈，正在化作我們進一步推動改革開放和現(xiàn)代化建設的強大動力?！吧裰邸蔽逄栞d人飛船成功著陸喜訊傳來的那一刻，南京大學萬名學子簽名的巨幅橫標道出了億萬人民的心聲：“發(fā)揚神舟精神、勇攀科學高峰、振興中華民族”。

　　科學源于生活，啟于生活，生活是科學的源泉

　　公輸般 (魯班)很注意對客觀事物的觀察、研究，他受自然現(xiàn)象的啟發(fā)，致力于創(chuàng)造 發(fā)明。一次攀山時，手指被一棵小草劃破，他摘下小草仔細察看，發(fā)現(xiàn)草葉兩邊全是排列均勻的小齒，于是就模仿草葉制成伐木的鋸，他看到各種小鳥在天空自由自在地飛翔，就用竹木削成飛鷂，借助風力在空中試飛。開始飛的時間較短，經(jīng)過反復研究，不斷改進，竟能在空中飛行很長時間，



　　赫農(nóng)王讓金匠替他做了一頂純金的王冠，做好后，國王疑心工匠在金冠中摻了銀子，但這頂金冠確與當初交給金匠的純金一樣重，到底工匠有沒有搗鬼呢？既想檢驗真假，又不能破壞王冠，這個問題不僅難倒了國王，也使諸大臣們面面相覷。后來，國王將它交給了阿基米德。阿基米德冥思苦想出很多方法，但都失敗了。有一天，他去澡堂洗澡，他一邊坐進澡盆里，一邊看到水往外溢，同時感到身體被輕輕拖起。他突然恍然大悟，跳出澡盆，連衣服都顧不得穿就直向王宮奔去，一路大聲喊著“尤里卡”，“尤里卡”（Fureka，我知道了）原來他想到，如果王冠放入水中后，排出的水量不等于同等重量的金子排出的水量，那肯定是摻了別的金屬。這就是有名的浮力定律，既浸在液體中的物體受到向上的浮力，其大小等于物體所排出液體的重量。后來，該定律就被命名為阿基米德定律。

科學源于生活，啟于生活，生活是科學的源泉
公輸般 (魯班)很注意對客觀事物的觀察、研究，他受自然現(xiàn)象的啟發(fā)，致力于創(chuàng)造 發(fā)明。一次攀山時，手指被一棵小草劃破，他摘下小草仔細察看，發(fā)現(xiàn)草葉兩邊全是排列均勻的小齒，于是就模仿草葉制成伐木的鋸，他看到各種小鳥在天空自由自在地飛翔，就用竹木削成飛鷂，借助風力在空中試飛。開始飛的時間較短，經(jīng)過反復研究，不斷改進，竟能在空中飛行很長時間，

赫農(nóng)王讓金匠替他做了一頂純金的王冠，做好后，國王疑心工匠在金冠中摻了銀子，但這頂金冠確與當初交給金匠的純金一樣重，到底工匠有沒有搗鬼呢？既想檢驗真假，又不能破壞王冠，這個問題不僅難倒了國王，也使諸大臣們面面相覷。后來，國王將它交給了阿基米德。阿基米德冥思苦想出很多方法，但都失敗了。有一天，他去澡堂洗澡，他一邊坐進澡盆里，一邊看到水往外溢，同時感到身體被輕輕拖起。他突然恍然大悟，跳出澡盆，連衣服都顧不得穿就直向王宮奔去，一路大聲喊著“尤里卡”，“尤里卡”（Fureka，我知道了）原來他想到，如果王冠放入水中后，排出的水量不等于同等重量的金子排出的水量，那肯定是摻了別的金屬。這就是有名的浮力定律，既浸在液體中的物體受到向上的浮力，其大小等于物體所排出液體的重量。后來，該定律就被命名為阿基米德定律。

找英國霍金博士的時間簡史參考好了。

科學我身邊



孔子曰:知之者好之者好之者樂之者愛因斯坦也曾說過:興趣好老師從小我對科學有強好奇心從小學初我科學科老師帶著我們步步深入科學殿堂讓我們動手做夠動口說夠動口問夠動腦想夠動眼看夠我也越來越喜歡科學了



目前校學生大部分屬獨生子女集寵愛于身校公子我心;家皇帝百般動手缺少動手鍛煉及團隊合作精神對于日常生活生活知識和學科知識極其缺乏有關植物葉內(nèi)容竟有半學生區(qū)分出小麥葉、青草葉和韭菜葉使我吃驚小



科學課學習合作探究學習非常必要我們起合作起探索起面對困難也起享受成功喜悅學習認識消防標志課時老師讓我們分小組進行調(diào)查調(diào)查增長我們生活常識我們小組愉悅接受了任務首先我們查找資料自己先認識我們把做好消防標志拿去詢問些同學通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)學生對消防安全標志認識過低等長大還知道些標志意思當發(fā)生火災時想出去卻向滅火設備或報警裝置方向走了危險我們又想些標志列出來擺出來卻沒有人知道其意思倒用文字敘述所我們應該現(xiàn)學會看標志我認教同學火災時逃生方法也重要比公共場所極其容易產(chǎn)生火災而像我們種缺乏逃生方法學生容易發(fā)生危險我們學校曾經(jīng)訓練過發(fā)生火災我們該何撤退還講了何使用手提式滅火器而且還給我們演習了遍通過次模擬火災訓練我們同學都對撤退有了定認識僅僅學習撤退還遠遠夠所老師還給我們講火災些緊急情況比當火勢巨大時前面火大直接沖出去而要把自己淋濕披著被子往外跑等所我認開設些課題有必要并且進行模擬樣來學生才會有更深刻記憶通過次調(diào)查我們收獲了多更加明確了學科學、愛科學、用科學重要性完成次任務過程我對消防安全了解知覺地增加了許多例對消防安全標志認識原本只知二我完成項任務已經(jīng)知道大部分了同時我也對消防安全有了定認識也懂得了何發(fā)生火災時保護、營救自己對于我有大幫助我們有必要掌握些常識才能更好保護自己我覺得只知道些夠世界每角落每年都會發(fā)生許多火災否火災幸喪生人都知道、了解些知識呢并所我認保護自己更好辦法要讓火災有機乘進入我們生活當所我們千萬玩火用火前要注意周圍環(huán)境有沒有易燃物所除了掌握些防火知識外也要防止火災發(fā)生樣才我們保護自己和人好方法



科學我們身邊只要我們時時留意發(fā)現(xiàn)問題探索求知愉快社會實踐活動能體驗自我能力挖掘自我素質(zhì)修養(yǎng)使審美觀、堅強意志得提高形成探索、創(chuàng)新素養(yǎng)南華學詹曉慧指導教師凌麗