演講稿家鄉(xiāng)的風(fēng)貌建設(shè)

大學(xué)生如何建設(shè)家鄉(xiāng)?
1個(gè)回答2024-01-30 20:23

國(guó)家把我們培養(yǎng)成大學(xué)生不容易,我們應(yīng)該有一顆報(bào)國(guó)之心,把自己所學(xué)的知識(shí)投入到家鄉(xiāng)的建設(shè)之中,把自己的家鄉(xiāng)建設(shè)好。

作為一名大學(xué)生,為建設(shè)家鄉(xiāng),應(yīng)做些什么
1個(gè)回答2024-01-19 02:27

1.從政,進(jìn)入家鄉(xiāng)最高決策層,這樣能從整體宏觀的高度上帶領(lǐng)家鄉(xiāng)實(shí)現(xiàn)共同理想。

2.經(jīng)商,辦企業(yè),可吸納家鄉(xiāng)的閑置人口,上繳稅利,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

3.如果上面兩種方法需要長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)才能實(shí)現(xiàn)且較低概率的話,可以從簡(jiǎn)單的容易做的開始,考家鄉(xiāng)的公務(wù)員,考村官,以自己的學(xué)識(shí)和眼界來(lái)做一點(diǎn)點(diǎn)一步步的小事?;蚴菑淖约旱膶I(yè)出發(fā)做點(diǎn)事。或做些小生意,給眾人帶來(lái)便利和實(shí)惠也是一種貢獻(xiàn)。

簡(jiǎn)介

無(wú)論是土生土長(zhǎng)的家鄉(xiāng)人,還是生活在當(dāng)?shù)氐耐忄l(xiāng)人,或者是旅居在海外的華人,誰(shuí)不對(duì)自己的家鄉(xiāng)有份難舍的情懷,每個(gè)人都愛自己的家鄉(xiāng),喜愛家鄉(xiāng)的理由何止千百條。

家鄉(xiāng)是生命的搖籃,記載著自己的人生軌跡,想起自己的家鄉(xiāng),就會(huì)想起家鄉(xiāng)的親人,想起帶給自己快樂的童年和充滿樂趣的美好青春。家鄉(xiāng)除了她固有的可愛之外,也被注入了情感的內(nèi)涵,這種情愫已經(jīng)融進(jìn)了我們的生命每一個(gè)角落。

少年建設(shè)家鄉(xiāng)的成語(yǔ)?
1個(gè)回答2024-02-19 08:15

保家衛(wèi)國(guó):保衛(wèi)家鄉(xiāng)和祖國(guó)。

出處:冰心《跟小朋友談訪埃觀感》:“在保家衛(wèi)國(guó)的強(qiáng)烈感情里,我們兩國(guó)人民是血肉相連的!”

背井離鄉(xiāng):背:離開;井:古制八家為井,引伸為鄉(xiāng)里,家宅。離開家鄉(xiāng)到外地。

出處:元·賈仲名《對(duì)玉梳》第一折:“送的他離鄉(xiāng)背井,進(jìn)退無(wú)門。

背鄉(xiāng)離井:指遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),流落他方。

出處:見“背井離鄉(xiāng)”。

拂袖而歸:拂袖:甩袖子,表示意志已決。指毫無(wú)留戀,回到家鄉(xiāng)歸隱。

出處:元·周文質(zhì)《斗鵪鶉·自悟》套曲:“您都待重裀而臥,列鼎而食,不如我拂袖而歸?!?/p>

告老還鄉(xiāng):年老辭職,回到家鄉(xiāng)。

出處:明·凌濛初《初刻拍案驚奇》卷二十:“西京洛陽(yáng)縣有一官人,姓劉名弘敬,字元普,曾任過青州刺史,六十歲上告老還鄉(xiāng)?!?/p>

故土難離:故土:出生地,或過去住過的地方,這里指故鄉(xiāng)、祖國(guó)。難于離開故鄉(xiāng)的土地。形容對(duì)家鄉(xiāng)或祖國(guó)有無(wú)限的眷戀之情。

懷土之情:懷:懷念;土:故土,家鄉(xiāng)。懷念故鄉(xiāng)的情感。

出處:漢·班彪《王命論》:“悟戍卒之言,斷懷土之情,高四皓之名,割肌膚之愛?!?/p>

江東父老:江東:古指長(zhǎng)江以南蕪湖以下地區(qū);父老:父兄輩人。泛指家鄉(xiāng)的父兄長(zhǎng)輩。

出處:《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》:“項(xiàng)王笑曰:‘籍與江東子弟八千人,渡江而西,今無(wú)一人還,縱江東父兄憐而王我,和何面目見之?’”

近鄉(xiāng)情怯:指遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)多年,不通音信,一旦返回,離家鄉(xiāng)越近,心情越不平靜,惟恐家鄉(xiāng)發(fā)生了什么不幸的事。用以形容游子歸鄉(xiāng)時(shí)的復(fù)雜心情。

出處:唐·宋之問《漢江》:“嶺外音書斷,經(jīng)冬復(fù)歷春,近鄉(xiāng)情更怯,不敢問來(lái)人。”

客死他鄉(xiāng):客死:死在異鄉(xiāng)或國(guó)外。死在離家鄉(xiāng)很遙遠(yuǎn)的地方。

出處:元·無(wú)名氏《合同文字》第一折:“不爭(zhēng)我病勢(shì)正昏沉,更那堪苦事難支遣,忙趕上頭里的喪車不遠(yuǎn),眼見客死他鄉(xiāng)有誰(shuí)祭奠。”

離鄉(xiāng)背井:背:離開;井:古制八家為井,引伸為鄉(xiāng)里,家宅。離開家鄉(xiāng)到外地。

出處:元·賈仲名《對(duì)玉梳》第一折:“送的他離鄉(xiāng)背井,進(jìn)退無(wú)門?!?/p>

離鄉(xiāng)背土:離開家鄉(xiāng)到外地。同“離鄉(xiāng)別土”。

出處:元·張浩養(yǎng)《一枝花·詠喜雨》套曲:“恨流民尚在途,留不住都棄業(yè)拋家,當(dāng)不得也離鄉(xiāng)背土?!?/p>

離鄉(xiāng)別井:離開家鄉(xiāng)到外地。同“離鄉(xiāng)背井”。

出處:中國(guó)近代史資料叢刊《太平天國(guó)·天情道理書》:“離鄉(xiāng)別井,勞碌奔馳,不分蚤夜

作為一名大學(xué)生,為建設(shè)家鄉(xiāng),應(yīng)做些什么
1個(gè)回答2024-02-07 10:54
精神可嘉!方法應(yīng)該有很多,但不知實(shí)際效果會(huì)如何,另外要注意把個(gè)人的發(fā)展和福祉與家鄉(xiāng)的發(fā)展結(jié)合起來(lái),這樣不致熱情消減,自己都顧不了又怎么能給別人帶來(lái)幸福呢



1.從政,進(jìn)入家鄉(xiāng)最高決策層,這樣能從整體宏觀的高度上帶領(lǐng)家鄉(xiāng)實(shí)現(xiàn)共同理想

2.經(jīng)商,辦企業(yè),可吸納家鄉(xiāng)的閑置人口,上繳稅利,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

3.如果上面兩種方法需要長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)才能實(shí)現(xiàn)且較低概率的話,可以從簡(jiǎn)單的容易做的開始,考家鄉(xiāng)的公務(wù)員,考村官,以自己的學(xué)識(shí)和眼界來(lái)做一點(diǎn)點(diǎn)一步步的小事?;蚴菑淖约旱膶I(yè)出發(fā)做點(diǎn)事?;蜃鲂┬∩?,給眾人帶來(lái)便利和實(shí)惠也是一種貢獻(xiàn)。



總之,你在家鄉(xiāng)耕耘自己的夢(mèng)想的話就能給家鄉(xiāng)帶來(lái)改變和進(jìn)步,無(wú)非貢獻(xiàn)大小的不同。想要玩大的一得自己是個(gè)人才,二是有機(jī)遇,三是伯樂的發(fā)掘和扶持等等。條條大路通羅馬,祝你好運(yùn)!
如何建設(shè)家鄉(xiāng)?
1個(gè)回答2024-04-20 16:10

要把家鄉(xiāng)建設(shè)好,首先要想群眾之所想,為眾人造福。如果是鄉(xiāng)村,可以修好路解決群眾出行問題,農(nóng)田道路問題,公交通問題

新鄉(xiāng)市建設(shè)路小學(xué)的介紹
1個(gè)回答2024-11-30 08:55

新鄉(xiāng)市牧野區(qū)建設(shè)路小學(xué)創(chuàng)建于1972年,原名東風(fēng)路小學(xué)。后分為新鄉(xiāng)市紅旗區(qū)建設(shè)路小學(xué)和河南師范學(xué)院附屬小學(xué)(現(xiàn)名河師大附小)兩所小學(xué),2000年新鄉(xiāng)市紅旗區(qū)部分地區(qū)改為牧野區(qū),又改名為新鄉(xiāng)市牧野區(qū)建設(shè)路小學(xué)。

班級(jí)建設(shè)與我的成長(zhǎng) 演講稿
1個(gè)回答2024-02-09 13:23
從幼兒園到小學(xué),從小學(xué)到中學(xué),從中學(xué)到大學(xué)。每一個(gè)階段我都在期盼著到來(lái)。而今,我期盼到了中學(xué)。從小學(xué)的大門跨進(jìn)了百中的校門,我也意想不到地進(jìn)了重點(diǎn)班。每一位同學(xué)都有自己心目中的班級(jí),我也有。我想:既然是重點(diǎn)班,應(yīng)該就要比別班更嚴(yán)格要求。然而,我心目中的班級(jí)就應(yīng)是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、開拓進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新的班集體。
  她應(yīng)是一個(gè)充滿愛心與奉獻(xiàn)精神的班級(jí)。我們班不管誰(shuí)有困難、也不管困難有多大,我們班的其它同學(xué)都會(huì)盡力幫助他(她),在這個(gè)班集體里,我們會(huì)感到家庭般的溫暖,兄弟姐妹般的友情。能讓我們樂觀自信、活潑堅(jiān)韌。對(duì)一切人類優(yōu)秀文化成果都感興趣。不僅能讀唐詩(shī)宋詞三字經(jīng),還能張口閉口道“Hello”。每次考試,都是所有班級(jí)中最好的。
  其次我希望有一個(gè)能靜能動(dòng)的課堂,靜時(shí)凝神靜氣,在老師講話的時(shí)候,底下不要有小動(dòng)作、悄悄話出現(xiàn)。動(dòng)時(shí)生龍活虎,開口則演說辯論,動(dòng)手則實(shí)驗(yàn)探究。還應(yīng)歌聲與書聲齊飛揚(yáng),筆墨與油彩共飄香。盡力配合好老師的每一堂課。留給每一位老師好的印象,能夠讓老師們提起好的班級(jí)時(shí),第一個(gè)就想到我們(二)班。
  在求學(xué)方面,希望同學(xué)們都能夠如饑似渴地渴望著知識(shí)的海水,用來(lái)澆灌自己那不充實(shí)、不肥沃的學(xué)識(shí)田地。努力讀好每一科,不偏科。做個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。
  我心目中的班級(jí)就是這樣。現(xiàn)在,我們的班級(jí)雖然不像我想像中的這么好,但是,我堅(jiān)信:只要我們努力,也能夠做到我想象的這樣,到那時(shí),我們班就是一個(gè)真真正正的重點(diǎn)班,當(dāng)之無(wú)愧。
我愛廣西,我愛南寧,從小事做起,建設(shè)南寧 演講稿
1個(gè)回答2024-03-16 14:47
你要的是什么級(jí)別的啊~
小學(xué)?
高中?
大學(xué)?
字?jǐn)?shù)多少?。?/div>
與致力于家鄉(xiāng)建設(shè)有關(guān)的四字詞語(yǔ)?
1個(gè)回答2024-02-09 08:20

翻天覆地、洗心革面、耳目一新、煥然一新、高樓林立、車水馬龍、四通八達(dá)、人壽年豐、五谷豐登、和睦相處春和景明、神清氣爽、歡天喜地、科學(xué)發(fā)展、青山綠水、鳥語(yǔ)花香、郁郁蔥蔥、婀娜多姿、繁花似錦、欣欣向榮蒸蒸日上、異軍突起、如日中天、熱火朝天、百業(yè)興旺、老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、頤養(yǎng)天年、扶老攜幼、尊老愛幼親如一家、政通人和、百?gòu)U俱興、前程似錦、載歌載舞、人歡馬叫、滿面春光、紅光滿面、精神煥發(fā)、神采奕奕

建設(shè)家鄉(xiāng)的事例
1個(gè)回答2024-01-24 23:38

發(fā)展特色,有什么特產(chǎn),做好相關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈

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