百合花的作文200字

100%最大，這是對出糖(米，油……)率，出勤率，升學(xué)率，成活率……說的。
200%＝2，1000%＝10，這個實際是倍數(shù)關(guān)系。如甲數(shù)是乙數(shù)的
500%，實際就是說甲數(shù)是乙數(shù)的5倍

同學(xué)之間應(yīng)該怎樣才能處好關(guān)系?這一直困擾著我。但后來我從一件件小事之中發(fā)現(xiàn)了同學(xué)相處的奧秘。

就在這個星期三，我們班發(fā)生了這樣一件事：靠近謝凡旁邊有一扇有些問題的窗子。這天她覺得冷了，就慢慢的關(guān)窗戶。天宇猛地一下開了窗戶，押到了謝凡的手，她有些生氣，便推了他一下。天宇又碰了她一下就趕緊往外跑。謝凡追了過去，叫天宇和她說對不起。天宇也不是軟弱的，硬是說了一句對得起，還罵了謝凡一句。謝凡也不甘示弱。于是兩個人便吵了起來，吵得昏天黑地、不可開交。其實只要一方謙讓一小步，這件事就不會發(fā)展到這個地步了!

星期四又發(fā)生了一件同學(xué)之間的事。雯是這個學(xué)期轉(zhuǎn)來的，學(xué)習(xí)不太好，所以許多人都欺負她。那天，班上孫琪緣和婁若蘭將一張寫有臟話的紙貼到了雯的后面。直到中午去食堂吃飯六一班同學(xué)發(fā)現(xiàn)了才將它撕下來。老師首先懷疑的就是坐在雯后面的孫琪緣，孫琪緣矢口否認。老師便沒有再追究，她叫我們誰做的就站出來自己認錯。經(jīng)過一番波折，兩人終于承認了。其實只要對同學(xué)留一份尊重，這些事就是不肯能發(fā)生的了！

同學(xué)之間的關(guān)系就是這樣，說簡單不簡單，說復(fù)雜又并不復(fù)雜。但只要我們愿意和睦相處，真心地去對待同學(xué)，就會收獲一份友誼。退一步海闊天空，不要讓自私充滿心靈，人人都是平等的，沒有高低之分。給同學(xué)留一份尊嚴，讓自己擁有一個朋友!

我們的生活中，有過許許多多的“第一次”，它們就像一個個腳印，印在我們成長的路上?，F(xiàn)在，就讓我來向大家講述我的“第一次”吧！
記得在去年的暑假里，除了上寫補習(xí)班就是寫作業(yè)，真是無聊啊。直到有一天，當(dāng)我百無聊賴地在家中看電視時，突然發(fā)現(xiàn)有幾位大哥哥正在用吉他彈唱，我不禁眼前一亮。這時，我的腦中蹦出了兩個聲音，其中一個聲音說：“丁嗣恩啊，你千萬別認為酷就去學(xué)，這吉他肯定很難學(xué)?！绷硪粋€聲音說：“瞎說，不是是怎么知道呢？”“丁嗣恩，聽我的絕對不會錯！”
先前那個聲音又說，那兩個聲音竟在我腦中你一言我一語的吵起來，我被那兩個聲音吵的頭疼欲裂。終于，我忍不住了，大聲叫道：“我不管，反正我要學(xué)！”我鼓起勇氣想媽媽訴說了這個乞求。媽媽也很支持我，很快便幫我報了一個吉他班。
可算是熬到學(xué)吉他的那天了，我迫不及待地與媽媽來到琴行，開始我夢寐以求的吉他學(xué)習(xí)。因為我當(dāng)時還沒有吉他所以就只能先借用一下琴行的吉他，我一眼就看中了一把黑色吉他，當(dāng)老師把那把吉他給我時，我只有兩個感覺：重和大。和我想象中的吉他大不相同，不過擺擺POSS還是挺帥的啦，嘿嘿。開始上課了，首先老師對我講了許多有關(guān)吉他的知識，并告訴了我抱吉他的坐姿，這對我都不太難。接下來就是學(xué)習(xí)最重要的七音符了，從這里開始我才覺得吉他可不是這么容易學(xué)的，每一根手指都要按準琴弦，要不然就會五音不全，為此，我可是費了好大的勁兒才學(xué)會的呢，受傷也多出了一道道印痕。最后，老師便開始教我彈曲子了，雖然彈的是最簡單的《小星星》問題是我不管彈了多少遍，還是斷斷續(xù)續(xù)的。這可把我急得滿頭是汗?？吹轿疫@樣子，老師笑了笑，語重心長地說：“嗣恩?。W(xué)東西不要急，慢慢練。如果不會，那就復(fù)習(xí)一下前面的，也許你就會了，好啦，時間不早了，回家慢慢練去吧?！蔽?guī)е⑽⒌氖?，灰溜溜地回家去了?
這是我第一次彈吉他，雖然不是很成功，但我還是悟出了一個簡單而深刻的道理：心急可吃不了熱豆腐啊！

戰(zhàn)爭
多數(shù)是因為國家利益沖突
給人們帶來了深重的災(zāi)難
每一個人都應(yīng)該反對戰(zhàn)爭

溫度是物體的熱量狀態(tài)的一種表示，通常用來描述物體內(nèi)部分子或原子的運動程度。溫度高表示分子或原子的運動劇烈，溫度低表示分子或原子的運動緩慢。在國際單位制中，溫度的單位是攝氏度（℃）或開爾文（K）。
溫度對物質(zhì)的性質(zhì)和變化起著重要作用。溫度決定了物質(zhì)處于固態(tài)、液態(tài)還是氣態(tài)。當(dāng)溫度足夠低時，物質(zhì)會呈現(xiàn)出固態(tài)，分子或原子相對靜止；當(dāng)溫度逐漸升高時，物質(zhì)會轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)，在分子或原子之間具有一定的移動和相互作用；當(dāng)溫度進一步增加時，物質(zhì)會變成氣態(tài)，分子或原子具有較大的自由度和隨機運動。
溫度對物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率也有影響。通常情況下，隨著溫度的升高，反應(yīng)速率也會增加。這是因為高溫下分子或原子的能量增加，它們更容易發(fā)生碰撞并產(chǎn)生反應(yīng)。這也解釋了為什么在做飯時需要加熱食物，以便加快烹飪過程。
溫度還與物質(zhì)的熱膨脹性有關(guān)。當(dāng)溫度升高時，物質(zhì)的分子或原子運動增強，它們之間的相互作用減弱，從而使物體膨脹。這也是為什么在夏天鐵軌容易變形，而冬天冷卻后又恢復(fù)原狀的原因。
溫度還對生物有重要影響。不同生物對溫度有不同的適應(yīng)性。高溫或低溫都可能對生物造成傷害甚至死亡。例如，在極寒地區(qū)生活的動物具有特殊的適應(yīng)機制，以保持體內(nèi)溫度穩(wěn)定，并避免低溫對身體的損害。
溫度是一個重要的物理量，它與物質(zhì)的性質(zhì)、化學(xué)反應(yīng)速率、熱膨脹性以及生物適應(yīng)性等方面密切相關(guān)。我們需要根據(jù)不同情況和需求來合理控制和利用溫度。

小獅子和獅子媽媽們生活在一起，每天嬉戲，開心。有一天，小獅子在曬太陽，獅子媽媽看見了，說:曬太陽很舒服，接著，獅子媽媽走到小獅子跟前。說，不過，如果孩子現(xiàn)在一直曬太陽，不會謀生，將來我們老了，不在了，你靠誰呢?你也應(yīng)該學(xué)會生活的本領(lǐng)，做一只真正的獅子。小獅子覺得媽媽說得有道理，就自言自語的說道:是啊，以后爸爸媽媽不在了，我靠誰呢?我也要學(xué)會生活的本領(lǐng)。從此，小獅子每天都刻苦練習(xí)滾、撲、撕、咬、跑，終于成為了一只有能力謀生、能自己養(yǎng)活自己的獅子。



參考資料:4399作文網(wǎng)

南派三叔《盜墓筆記》

故事書比科技書多=(200-120)÷120X100%=66.7%科技書比故事書少=(200-120)÷200X100%=40%

分數(shù)是九分之一，變成小數(shù)是一個循環(huán)小數(shù)，變成百分數(shù)大概是11.11％

有一天住在山洞的小猴跑到假山上，因為是旅游景區(qū)，又正當(dāng)是春游的好時候，學(xué)校組織一些小同學(xué)來參觀可愛的猴子了。有的小朋友拿著風(fēng)車，有的拿著零食，對著滿山的猴子，孩子們都想把手中得東西送給它們，但是猴子似乎對風(fēng)車不感興趣，他們向拿零食的小孩圍攏過來，其中一只調(diào)皮的猴子不等主人從袋中拿出零食，自己迫不及待地伸向一個小朋友的袋中，真是夠大膽的。看著這些活潑可愛的小猴，欣賞百花盛開的景色，春游的孩子們快樂極了。