初中600字左右優(yōu)秀作文

自己想啊，或者翻作文書吧。

神奇的大自然
鳥語花香,潺潺的流水聲,是我們接觸大自然最常見的景象,正因為我們無時不刻都在接觸它,卻使之變得平凡.倘若靜下心來,用心去感受它,似乎也別有一番滋味.
秋風吹拂下的落葉,當它落地的那一剎那,它的生命就此劃下句點.它,曾經(jīng)燦爛過,在陽光的照耀下,顯得生氣勃勃；它,曾經(jīng)在春雨的滋潤下,顯得容光煥發(fā)；它,也曾在暴雨的狂轟爛炸下,顯得意氣風發(fā),而這一切都隨著落地而宣告結(jié)束,等到來年,在春風吹拂下,以及化作肥料的枯葉,使它又重新來過.而人生,不可能重來,時間隨著你的虛度而悄悄流走.若能重來,也就不會有蘇軾的“人生如夢,一尊還酹江月”.魯迅也不會用“時間如海綿,只要你愿意擠,絕對擠得出來”來呼吁大家要珍惜時間,自然界這么平凡的一幕,只要用心去感受它,確實會有一番滋味.
推開窗戶,靜靜的凝視窗前的雨露,像牛毛,像細絲,在地上匯成一處小溪,延著低洼處,延長而去“汪洋大海于溪”,小溪則匯于不起眼的小水滴,就如百樓大廈始于基一樣,一切事情都是從小事做起,劉備留給劉禪的遺詔中：“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”生活中,往往一些人忽略身邊的小事,因為它小,它平凡,而忽略去做,而“百樓大廈始于基”的道理人人都懂,最終只有使大樓毀于一旦,人都有一顆心,一顆平常的心,以平常心去對待每一件小事,這才是做事的基礎.
在自然界中有著千奇百態(tài)的萬物,雄奇山峰,廣袤的原野,歡快的溪流,深沉的海洋,朝暉夕陰,零來暑往,花開葉落,鳥語蟲鳴,倘若靜下心來,去品味其中的奧妙,感受其中更深的含義,卻實是別有一番滋味!

冬去春來，又是一個美麗的春天到來，還有幾十天我們在座的各位同學就要懷揣各自的理想各奔東西了，在這人生的十字路口，我想說的話很多很多，想對老師說一聲辛苦了，想對父母說一聲感謝，想對同學們說一聲珍重！而我今天更要說的是，我要抓住最后的一點時間，好好學習，盡最大的努力，考上自已理想的中學，從而實現(xiàn)自已心中那個美好的夢想！　　船在大海中航行不能沒有航標燈，人生也不能沒有奮斗的目標！有了理想，我們的生活才有希望，有了理想，我們才會精神百倍，有了理想，我們才有了奮斗的理由！　　小的時候，總想長大，長大后，可以做自己想做的事，可以用自己的雙手為自己編織一個個美麗的夢想，跨進學校，看到老師指點江山，揮灑自如，我想當一名光榮的人民教師！看到火箭上天，送回一個個科學數(shù)據(jù)，我想當一名科學家！看到病人一雙雙希望的眼睛，白衣天使把他們從死亡線上拉回來，我想當一名醫(yī)生！這樣的理想很多很多，這些理想也一直陪伴著我，激勵著我努力學習，向著理想沖刺！　　回首自己的現(xiàn)實生活，我才發(fā)現(xiàn)，理想與現(xiàn)實的差距還有很遠很遠，遇到難題就想逃避，遇到麻煩就想躲開，想起這些，我真是感到慚愧，理想就在眼前，理想就在手上，我得向困難挑戰(zhàn)，我得向理想發(fā)起進攻！　　同學們，光有理想不行動就等于空想，有了行動，理想才會變?yōu)楝F(xiàn)實，有了努力，理想才不會是空中樓閣，我們還年幼，我們還很無知，人生路漫漫，我們才邁出了第一步，學海無涯，我們才駛離海岸，讓我們抓住今天美好的時光，大膽地為自己的理想奮斗吧！　　黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲！同學們，我們今天幸福的生活來之不易，讓我們共同努力，都能實現(xiàn)心中那個美好的夢想吧！

為自己加油
風雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要問，因為我們還有夢。 ——題記 為自己加油，讓自己變做一只雄鷹長鳴空中。
為自己加油，讓自己化做一顆流星刺破夜空。
為自己加油，讓自己變?yōu)橐恢εD梅傲立飛雪。
為自己加油，讓自己化為一襲秋風拂去煩躁。
我為自己加油，讓自己在運動場上一展身手。我快樂，我青春，我陽光，勝利在不遠處等著我。
我為自己加油，讓自己在考場上文如泉涌。我努力，我拼搏，我奮斗，高分在終點召喚著我。
我為自己加油，讓自己用真心對待朋友。我善良，我天真，我無邪。友誼在身邊陪伴著我。
我為自己加油，讓自己去孝順父母。我聰明，我伶俐，我乖巧。親情時刻縈繞在我心頭。
我為自己加油，讓自己用微笑來面對失敗，不再苦惱，不再煩惱。把失敗當作前車之鑒，后車之師。加一把勁，撒開失敗，留住成功。
我為自己加油，讓自己用一顆平常心去對待成功。不許驕傲，不許自滿，邁著堅實而有力的步伐，向又一層樓進發(fā)。
生命就像一次漫長而又短暫的旅行，作好準備，收拾行囊，帶上必備的精神品質(zhì)，不許多，也不許少。正正顏，抬起頭，肺氣飽滿，在陽光中吸飲，向世界大喊一聲“為自己加油！”

自己寫才是王道

01孝感動天
二十四孝圖片來源--唐語磚雕[2]
舜，傳說中的遠古帝王，五帝之一，姓姚，名重華，號有虞氏，史稱虞舜。相傳他的父親瞽叟及繼母、襪告模異母弟象，多次想害死他：讓舜修補谷倉倉頂時，從谷倉下縱火，舜手持兩個斗笠跳下逃脫；讓舜掘井時，瞽叟與象告緩卻下土填井，舜掘地道逃脫。事后舜毫不嫉恨，仍對父親恭順，對弟弟慈愛。他的孝行感動了天帝。舜在歷山耕種，大象替他耕地，鳥代他鋤草。帝堯聽說舜非常孝順，有處理政事的才干，把兩個女兒娥皇和女英嫁給他；經(jīng)過多年觀察和考驗，選定舜做他的繼承人。舜登天子位后，去看望父親，仍然恭恭敬敬，并封象為諸侯。
后人有詩贊曰：隊隊春耕象，紛紛耘草禽。嗣堯登寶位，孝感動天心。
02 親嘗湯藥
二十四孝圖片來源--唐語磚雕[2]
漢文帝劉恒，漢高祖第四子，為薄太后所生。高后八年（前180）即帝位。他以仁孝之名，聞于天下，侍奉母親從不懈怠。母親臥病三年，他常常目不交睫，衣不解帶；母親友指所服的湯藥，他親口嘗過后才放心讓母親服用。他在位24年，重德治，興禮儀，注意發(fā)展農(nóng)業(yè)，使西漢社會穩(wěn)定，人丁興旺，經(jīng)濟得到恢復和發(fā)展，他與漢景帝的統(tǒng)治時期被譽為“文景之治”。

當幸福來臨
小狗問媽媽：“媽媽，你說每個人都有幸福，可我怎么找不著，它在哪兒呢？”“它呀，就在你的尾巴上?！毙」废胱プ⌒腋?，去捉自己的尾巴，可總也捉不住。玩累了，小狗走向媽媽，卻發(fā)現(xiàn)幸福正跟著自己。
我不由得想起了曾經(jīng)年幼無知，渴望幸福,卻總感受不到幸福的我。那時的我,總是對著幸福有著一種莫名的憧憬,認為一生中如果沒有幸福,那就不算人生.我日日夜夜,一刻不聽的在尋找幸福。
后來，長大了才明白，幸福對任何人都是等同的，關鍵是要看你是否已發(fā)現(xiàn)了它。很多人在當今文明社會，變得麻木，只為了掙錢，為了名譽，終日忙忙碌碌，忽視了何為幸福。朋友，請稍稍停下你匆匆的腳步，去仔細觀察一株美麗的花草，在草地上，做個深呼吸，你就會發(fā)現(xiàn)，生活原來如此充實，美好！幸福原來如此平凡。
記得小時候，看到別人天天堅持寫日記、集郵時也想像他們一樣，可是每一次事倍功半。寫幾天日記、集幾天郵就不愿做了。當這時兒，爸爸、媽媽總會伸出他們那雙手來幫助我，鼓勵我一定要繼續(xù)努力，堅持不懈，幸福便來臨了。
當幸福來臨的時候，你一定會與家人圍桌而坐，桌上擺幾樣可口的素菜，或許還有一條魚，一碗肉。全家人吃得津津有味，在一起天南海北地聊著，柔和的燈光照亮每個人的笑顏。你開心地吃著爸爸媽媽夾進碗里的菜，覺得這是人世間的美味。
當幸福來臨的時候，你一定會陪著爺爺奶奶，，在林蔭小道上散步，夕陽的余輝給萬物鍍上金光，晚霞紫紅，象美麗的綢緞。聽著老人敘述著往事，這些事就象遠古的河流那樣清澈，甘甜而又神秘。老人也向你詢問你未來的打算，你滔滔不絕地陳述，老人臉上露出慈祥寧靜的笑容。
現(xiàn)在，由于年級的升高，作業(yè)的繁重，每次寫作業(yè)都寫到9點多，可是每天媽媽都會陪我。有時我累了，媽媽會端上一盤洗的閃亮的蘋果或是一杯純香的牛奶。這讓
我活力四射，又有了精神來完成功課。那種鼓勵，是藏在媽媽那盤蘋果或那杯牛奶中的。這時，幸福便來臨了。
幸福就像乍暖還寒之際綻放的花朵；幸福就像在水一方嬌艷女子的回眸；幸福就像遼闊天空中鳥兒伸展的雙翅……幸福就像有神奇的魔力，萬物被拋進幸福的融劑中，化開變成了一股暖流，蕩漾進心窩，永久滋潤全身。
當幸福來臨時，請張開你的懷抱，擁抱幸福。

散發(fā)你的想象力，我比較喜歡寫童話。

自豪有我這樣一位好老師，她就是我的班主任焦老師。當我剛邁進中學的校門時，就聽說我們的班主任是一位優(yōu)秀教師焦老師．我懷著幾分激動的心情，默默的在心中想象這優(yōu)秀教師的形象．　在我焦急的期盼中，終于等到了晚上，焦老師出現(xiàn)在我們的前方，首先我的心中想她應該不是我們以后的班主任焦老師吧！這么年青．正當我在想這一些時她就不由的像我們做自我介紹了，奇怪的是非曲直她也比我們大不了多少？為什么卻成了一名優(yōu)秀的教師呢？　但在以后的日子里我也琢漸的了解了她．焦老師的字也寫的很棒，但她是我們的英語老師．她在課堂上非常嚴格，但是課堂外她就不嚴了，我曾記得她以前也常常與我們一起聊天＆＃92；談心，真的她仿佛就像自己的姐姐一樣，如呆我們有什么心事，只要找她，她就會和你聊上一會兒，就不會在有不開心的事了！就好象有的同學喜歡犯錯誤，也只要到焦老師的手里就什么都不會有了，也就是她給解覺的干干脆脆，就如“大事化小，小事化了．”一樣．　其實我也是一個有時喜歡犯小毛病的人，但是有時可以控制，有時我也無法控制，但是焦老師也從未批評我，只是找我聊上一會兒，那一件事就算了了！　但我也會從中記起這一次的小教訓，以后希望不要在犯小毛病了，最好是從此不在犯，做一個規(guī)矩的我．　還有我想對焦老師說：如果說我是展翅飛翔的小鳥，那你就是鼓振我翼翅的風，如果說我是一片剛剛萌發(fā)的新葉，那您就是那深埋于大地的根．　知心的話兒總是想對您傾訴，滿心的歡喜也想同您一道分享，焦老師我?guī)е鹁磁c愛戴，讓我再用最深情地喚您一聲“焦老師”好嗎？　在去年我們班常常受表陽，衛(wèi)生方面總是第一，但我們也是有一位優(yōu)秀班主任??！所以什么也干得優(yōu)秀起來，如果說只有老師優(yōu)秀而我們不合格，那么我們又怎么佩得上這么一位優(yōu)秀的老師呢？所以我希望全班同學要振作起來，讓我們的班級在老師的帶領更上層樓q　時光飛逝一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)六年了，我即將升入初中，告別了生活了六年的小學在這飛快的六年里，我曾傷心過也高興過，經(jīng)歷了好多不尋常的事，也叫了好多的朋友。并且，我還認識了一個好老師――蔡霓虹?！。弧　∷?0剛出頭，是一個比較年輕的老師，雖然相貌一般，可她自身的著裝非常整潔，讓人看上去耳目一新。她講課生動活潑，通俗易懂，教學方式也別具一格，同學們都很喜歡她?！?；　　剛開始接觸她，我對她的印象也不是太深，可是在一節(jié)作文課上，使我改變了對她的看法……?。弧　∧鞘俏疑?年級的第一節(jié)作文課，因為我沒有上過學前班，連作文是什么都不知道。經(jīng)過聽了老師的詳細解說，才知道作文就是把一個個優(yōu)美的句子組成段落。這說起來簡單，可做起來可不那么容易。我平時連造句都造不好，還讓我寫成段落，對我而言這簡直比登天還要難。我垂頭喪氣的趴在課桌上，不禁流出了眼淚?！jn弧　　把劍≌嫦瘢　薄熬褪薔褪牽婧每?！”忽然，我被同学脡q乃禱吧?，抬头一看，褎Α栗rυ諍詘逕匣艘恢淮蠊?，栩栩瓤c?，特柄v每礎＠鮮λ擔骸巴牽苊杌嬉幌掄庵淮蠊Φ難友劍俊蓖哦際鐘輝鏡木倨鵒慫幀R蛭業(yè)ㄗ猶乇鸚?，不敢发言，所臆S筒揮勺災韉冒焉磣鈾趿似鵠礎！盎坪屏?，你来肃嚨吧！”栗rτ檬種缸盼遙怠N也緩靡饉嫉惱玖似鵠?，双手不?陌諗乓陸牽攘撕冒胩煳也畔氤黽父鼉渥櫻掏掏巒戀廝盜順隼矗幌氳降任宜低暌院?，栗r勾烊嗤夜惱?，并说我藱n姆淺：謾V?，栗rΡ閽諍詘逕閑聰鋁恕拔壹業(yè)拇蠊Α繃鱟鄭嫡餼褪墻裉熳魑牡奶餑俊N夷塹階魑謀疽院?，就立刻开蕣A?，也不知禎初么了，优觅嚹句子爷堜爷垳Z拇游夷宰又斜某隼矗桓齦隼忌母直首止怨緣奶椒礁裰繳?。??；　　经过这一堂课惦y盜罰刮冶蛔魑納釕釵×?，．．．．．．余下全文ＧG