奮斗的青春最美麗作文600字

下午好吧，下午告訴你

奮斗的青春最美麗是誰講的
回答：是李粵講的?！秺^斗的青春最美麗》是2016年光明日報出版社出版的圖書，作者是告蔽卜李粵，嶺南師范學(xué)院2014屆畢業(yè)生秉承“追求卓越，敢為人先”的雷陽襪穗文化精神，潛心向?qū)W，自強(qiáng)不息，服務(wù)社會并畝，將自己的成才夢與祖國的復(fù)興夢融為一體，譜寫出一首首壯麗的青春贊歌。

只要你后天努力的力量足夠強(qiáng)大，你就能主宰自己。你的每一個選擇，每一次行動，都在編織自己的命運。作家楊大俠透露，努力才是幸福的本錢。

要對得起，你的愛

開場白:
甲:青春悄無聲息地來了，她是帶著女生飄逸的身影而來的。
乙:青春邁著輕盈的腳步來了，她是伴著男生蓬勃的朝氣而來的。
合:我們熱愛春天，但我們更愛的是像春天一樣美好的青春!
甲:今天，我們在這里聚首，要召開的主題班會是:
合:揚起青春的風(fēng)帆。
一.
甲:青春是多姿多彩、多種多樣的;
乙:青春是充滿熱情，勇氣和希翼的
甲:字典里為青春的解釋是:青春時期。但這個解釋似乎不夠準(zhǔn)確;
乙:下面就有請同學(xué)們用自己的語言來詮釋“青春”。

甲:同學(xué)們說了這么多，確實各有各獨特的看法
乙:可是這些都無一反映了青春的短暫和可貴
二.
甲:我們正處于寶貴的青春期，應(yīng)該如何度過呢?
乙:下面有請卞雯同學(xué)為我們展示一個名人的故事

三.
甲:黃豆豆的故事是多么耐人尋味啊，看了他的故事，我們一定感受頗深吧，別急，下面請欣賞小品《相遇》

四.
乙:同樣的幾個同學(xué)為什么幾年后的境地會有如此大的差異呢?
甲:下面請同學(xué)們結(jié)合黃豆豆的故事，討論青春期我們應(yīng)有什么樣的精神風(fēng)貌。
(幾分鐘后)
乙:好了，現(xiàn)在請同學(xué)們踴躍發(fā)言，有小獎品送給大家(回答:朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)、文明守紀(jì)、不懼挫折、生命不息、奮斗不止等)
五.
甲:同學(xué)們的回答都很好，現(xiàn)在讓詩朗誦《讓青春飛揚》來表達(dá)我們的心聲。

甲:黑格爾曾說過:“青春是生命中最美好的一段時間?！?，這句話一之激勵著許多人。
乙:是啊，一句生動的語言往往可以極大的改變一個人為人處事的態(tài)度。生活中有不少好學(xué)的青少年從名言中汲取前進(jìn)的力量，如“少壯不努力，老大徒傷悲?！?br/>甲:我這兒也有一句:“花有重開日，人無再少年?！?br/>乙:說的好，下面就有請同學(xué)們說說你們所知道的青春名言吧。

六.
甲:青春是美麗的，它不容錯過，它的美麗能使枯枝長出鮮果，沙漠也布滿森林。
乙:是啊，如此的青春我們又應(yīng)如何把握呢?
甲:下面有請周佳穎同學(xué)為我們做個實驗

七.
甲:命中確實應(yīng)該樹立起遠(yuǎn)大的目標(biāo)
乙:而我們每個人都有自己的理想，請書寫我們的理想，讓我們將它們放在“心愿墻”上，用辛勤的汗水將它實現(xiàn)。

八.
甲:有請杜老師為我們做總結(jié)

九.
乙:最后，讓我們伴著歌聲，結(jié)束今天的班會，歌詠青春的交響樂!
甲:有請沈潔同學(xué)上臺

懸梁刺股 東漢時候，有個人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門，獨自一人不停地讀書。 每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時間長，勞累了，還不休息。時間久了，疲倦得直打瞌睡。 他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí)，就想出了一個特別的辦法。古時候，男子的頭發(fā)很長。他就找一根繩子， 一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書疲勞時打盹了，頭一低，繩子就會牽住頭發(fā)，這樣會把頭皮扯痛了， 馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。這就是孫敬懸梁的故事。
戰(zhàn)國時期，有一個人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時，由于學(xué)問不多不深，曾到好多地方做事， 都不受重視。回家后，家人對他也很冷淡，瞧不起他。這對他的刺激很大。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書。 他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。他也想出了一個方法，準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡， 就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅持讀書。這就是蘇秦"刺股"的故事。

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