《陶罐和鐵罐》課堂實錄

三年級的陶罐和鐵罐用什么語氣來讀課文
1個回答2024-03-06 23:47
陶罐:謙虛地語氣(并不看別人的缺點,和諧共處)
至于鐵罐吧,我覺得用這樣的語氣比較好:傲慢的語氣(很瞧不起別人的缺點,自己以為是最堅固的瓶子,什么也打不被它)結(jié)果因為生銹而消失了。
這個故事告訴我們因該正確對待自己和他人的缺點。
陶罐和鐵罐的課文中鐵罐到哪里去了
1個回答2023-01-17 23:41
被慢慢腐爛消失了因為文章他說鐵罐驕傲自大所以我覺得他是被慢慢腐爛消失了
陶罐和鐵罐的故事陶罐還想給鐵罐說什么
1個回答2024-02-12 23:19
要知道自己的短處,要看到別人的長處。
陶罐和鐵罐這篇作文課文的體裁是什么講的是國王御廚里的鐵罐什么看不起陶罐許
1個回答2024-01-24 03:09
  《陶罐和鐵罐》屬于寓言。該故事告訴我們不能學(xué)習(xí)鐵罐那種驕傲自大,看不起別人,要學(xué)習(xí)和發(fā)揚陶罐謙虛克制的精神。

  文學(xué)體裁是指文學(xué)作品的具體樣式,它是文學(xué)形式的因素之一,簡稱“文體”。常見的有詩歌、小說、散文、戲劇、小說劇、寓言等。

  國王的御廚里有兩只罐子,一只是陶罐,一只是鐵罐。驕傲的鐵罐看不起陶罐,常常奚落他。
  “你敢碰我嗎?陶罐子!”鐵罐傲慢地問。
  “不敢,鐵罐兄弟。”陶罐謙虛地回答。
  “我就知道你不敢,懦弱的東西!”鐵罐說,帶著更加輕蔑的語氣。
  “我確實不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐爭辯說,“我們生來就是給人們盛東西的,并不是來互相碰撞的。說到盛東西,我不見得比你差。再說……”
  “住嘴!”鐵罐惱怒了,“你怎么敢和我相提并論!你等著吧,要不了幾天,你就會破成碎片,我卻永遠在這里,什么也不怕?!?br/>  “何必這樣說呢?”陶罐說,“我們還是和睦相處吧,有什么可吵的呢?”
  “和你在一起,我感到羞恥,你算什么東西!”鐵罐說,“我們走著瞧吧,總有一天,我要把你碰成碎片!”
  陶罐不再理會鐵罐。
  時間一天天流逝著,世界上發(fā)生了許多事情,王朝覆滅了,宮殿倒塌了。兩只罐子被遺落在荒涼的廢墟中,上面蓋滿了厚厚的渣滓和塵土。
  許多年過去了,有一天,一些人來到這里,掘開厚厚的堆積物,發(fā)現(xiàn)了那只陶罐。
  “喲,這里頭有一只罐子!”一個人驚訝地說。
  “真的,一只陶罐!”其他人都高興地叫起來。
  陶罐被人捧起,倒掉里面的泥土,擦洗干凈,和他當(dāng)年在御廚的時候一樣光潔、樸素、美觀。
  “多美的陶罐!”一個人說,“小心點,千萬別把他碰壞了,這是古代的東西,很有價值的?!?br/>  “謝謝你們!”陶罐興奮地說,“我的兄弟鐵罐就在我旁邊,請你們把他掘出來吧,他一定悶得夠受了?!?br/>  人們立即動手,翻來覆去,把地都掘遍了,但是連鐵罐的影子也沒見到。他,不知道在什么年代已經(jīng)完全氧化,早已腐蝕成一堆銹土了。
陶罐和鐵罐課文續(xù)寫
1個回答2024-03-01 14:10
鐵罐再也不驕傲自滿了,而是虛心接受別人的建議或意見。但是陶罐則覺得自己是全世界最了不起的,因為它被人們發(fā)現(xiàn)后就被送到博物館展覽,許多人都紛紛帶著照相機興高采烈地來到這里拍照 。
“怎么樣?鐵罐,還敢瞧不起我!”陶罐傲慢地說,還瞟了鐵罐一眼。
“我覺得不怎么樣,我們都是給別人成心盛東西的,本是同根生,相煎何太急,我們何必爭來斗去呢?再說……”
“住嘴,誰跟你是同根生,你有什么資格和我平起平坐,”陶罐暴跳如雷,憤怒地說。
就這樣誰也不理睬誰……直到一百年后的一天。
那一天,因一場大地震使城市的高樓大廈、平樓小屋都崩塌了,人們都四散而逃。只剩下那兩只“曠世珍寶”還留在那一片廢墟之中,忽然陶罐醒了,驚奇地看著這個城市,它突然發(fā)現(xiàn)一片片鐵片,想起了它——鐵罐?!安唬灰?”陶罐撕心裂肺地叫到,這使它大徹大悟,明白了什么叫友情,沒有友情 的人是那么無助,孤獨,陶罐想著想著,不禁涌出了思念的淚花……
這時,奇跡出了,陶罐聽到了一個聲音——“陶罐兄弟,你在哪兒?”“太好了,這是鐵罐的聲音,他還活著!”陶罐驚訝地叫著,“我在這兒!”鐵罐聞聲而來,只見陶罐就在不遠處,欣喜若狂地跑過去,緊緊地抱住了久別重逢的老朋友。
從此,他們和睦相處,為人們作貢獻。
3年級27課陶罐和鐵罐
1個回答2024-02-03 14:09

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27課陶罐和鐵罐這篇課文陶罐和鐵罐之間發(fā)生了一件什
2個回答2023-12-07 15:56
《陶罐和鐵罐》國王的櫥柜里, 驕傲的鐵罐仗著自己的堅硬瞧不起易碎的陶罐, 常常奚落陶罐。面對鐵罐的傲慢無禮, 陶罐表現(xiàn)出了謙虛、克制和友善的態(tài)度。隨著時間的推移, 兩只罐子的命運發(fā)出了根本性的變化, 陶罐出土成為文物, 鐵罐卻消失得無影無蹤。
陶罐和鐵罐課文的寓意
1個回答2023-12-19 08:03
課文《陶罐和鐵罐》的寓意:不同的事物有不同的價值,我們應(yīng)該學(xué)會正確地看待別人和自己,不能僅僅看到自己的長處或是別人的短處,以免生出驕傲自滿的情緒;對于我們自身的短處,我們可以取長補短,但不需要妄自菲薄;同時與人相處時也要互相尊重、和睦相處。

《陶罐和鐵罐》的故事
從前,在國王的御廚里有一只陶罐子和一只鐵罐子。驕傲的鐵罐看不起陶罐,鐵罐子覺得自己很堅硬,而陶罐子很脆弱,只要一摔就會碎掉,因此鐵罐子常常奚落它。陶罐子很謙遜,認為罐子的任務(wù)是盛東西,并不是來互相碰撞的。在完成本職任務(wù)方面,自己不比鐵罐子差。陶罐子希望和鐵罐子和睦相處,鐵罐子拒絕了。

時間不斷地向前推移,世界上發(fā)生了許多事情,王朝覆滅了,宮殿倒塌了。兩只罐子被遺落在廢墟里。歷史在它們的上面積滿了渣滓和塵土,一個世紀連著一個世紀。人們發(fā)現(xiàn)陶罐和當(dāng)年在御廚的時候完全一樣:樸素、美觀、釉黑锃亮。而鐵罐不知在什么年代便氧化了,只剩下幾塊銹蝕不堪的鐵片。
停課不停學(xué)陶罐和鐵罐作業(yè)是什么呢?
1個回答2024-01-29 14:20
這個作業(yè)應(yīng)該就是說的驕傲和謙虛的對比,先閱讀一下這個寓言故事,然后再寫出來就行。
2、想一想課文講了陶罐和鐵罐之間什么故事?你懂得了什么道理?(寫在小楷本上)
1個回答2024-01-29 20:53
這篇童話故事講的是國王御廚里的鐵罐自恃堅硬,瞧不起陶罐。埋在土里許多年以后,陶罐出土成為文物,鐵罐卻化為泥土,不復(fù)存在。故事告訴人們,每個人都有長處和短處,要善于看到別人的長處,正視自己的短處,相互尊重,和睦相處。
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