三國神將傳

陳叔堅(jiān)，長沙王陳叔堅(jiān)，字子成，高宗陳頊第四子也。母本吳中酒家隸，高宗微時(shí)，嘗往飲，遂與通，及貴，召拜淑儀。

西建大不算名牌大學(xué)。

西安建筑科技大學(xué)（Xi’an University of Architecture and Technology）位于陜西省西安市，簡稱西安建大，西安建筑科技大學(xué)既非985又非211。由中華人民共和國住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部、教育部和陜西省人民政府共建。

“建筑老八?！敝?，原冶金工業(yè)部直屬重點(diǎn)大學(xué)，國家“中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程”與“特色重點(diǎn)學(xué)科項(xiàng)目”高校，陜西省省屬高水平大學(xué)，全國首批博士、碩士和學(xué)士學(xué)位授權(quán)單位。

截至2022年9月，學(xué)校有雁塔、草堂兩個(gè)校區(qū)和一個(gè)科教產(chǎn)業(yè)園區(qū)，總占地3700余畝；設(shè)有21個(gè)學(xué)院，開設(shè)65個(gè)本科專業(yè)；擁有1個(gè)博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、9個(gè)博士后流動站、9個(gè)一級學(xué)科博士點(diǎn)、27個(gè)一級學(xué)科碩士點(diǎn)、18種碩士專業(yè)學(xué)位類別。

有專任教師1800余名，在校各類學(xué)生總數(shù)36000余名，其中全日制本科生20000余名，研究生近9500余名，留學(xué)生200余名。

學(xué)科建設(shè)

截至2022年5月，學(xué)校擁有國家重點(diǎn)學(xué)科3個(gè)，有一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)兼博士后流動站9個(gè)，博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)1個(gè)，一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)27個(gè)，碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)18個(gè)。

在2016年全國第四輪學(xué)科評估中，建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)、風(fēng)景園林學(xué)、土木工程、環(huán)境科學(xué)與工程5個(gè)學(xué)科為B+(全國前20%)；材料科學(xué)與工程為B(全國前30%)；管理科學(xué)與工程為B-(全國前40%)；ESI全球排名中。工程學(xué)已進(jìn)入前3‰，環(huán)境與生態(tài)學(xué)、材料科學(xué)兩個(gè)學(xué)科進(jìn)入前1%。

四川大學(xué)雅安校區(qū)位于四川省雅安市雨城區(qū)白鹿鎮(zhèn)，距離雅安市區(qū)約19公里，偏離市區(qū)較遠(yuǎn)。對于一些喜歡熱鬧的學(xué)生來說，雅安校區(qū)的確相對較為偏僻。

首先，相較于寬闊繁華的城市生活，雅安校區(qū)的周邊環(huán)境更為寧靜和清幽。校園周圍環(huán)繞著青山綠水，空氣清新，獨(dú)具一份靜謐之美。這種環(huán)境對于學(xué)習(xí)和思考會有一定的好處，能夠提供一個(gè)相對安靜的學(xué)習(xí)氛圍。

其次，雅安校區(qū)擁有一流的教育資源，為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)條件。校內(nèi)設(shè)有現(xiàn)代化教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館等各種學(xué)習(xí)設(shè)施，為學(xué)生提供了豐富的學(xué)習(xí)資源。而且，雅安校區(qū)還擁有一支高水平的教師隊(duì)伍，這使得學(xué)生能夠接受到優(yōu)質(zhì)的教育。

此外，雖然雅安校區(qū)離市區(qū)比較遠(yuǎn)，但是學(xué)校周邊的交通也相對便利。學(xué)校附近有公交車站，學(xué)生可以乘坐公交車到達(dá)雅安市區(qū)。同時(shí)，學(xué)校也會定期組織班車接送學(xué)生前往市區(qū)或其他地方，為學(xué)生提供出行的便利。

另外，雅安校區(qū)還有豐富的校園文化和活動。學(xué)校每年都會舉辦各種豐富多彩的校園文化活動，如音樂會、舞蹈比賽、運(yùn)動會等，為學(xué)生提供了豐富多樣的課余生活。

總結(jié)來說，雖然四川大學(xué)雅安校區(qū)相對偏僻，但是它的自然環(huán)境優(yōu)美，學(xué)習(xí)資源豐富，交通便利，還有豐富的校園文化和活動。這些因素都為學(xué)生提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。在這樣的環(huán)境下，學(xué)生可以更加專注地學(xué)習(xí)，提高自我素質(zhì)，在學(xué)習(xí)之余也能夠享受到一份清靜與寧和的校園生活。

《中獸醫(yī)》是高職高專“十一五”規(guī)劃教材·農(nóng)林牧漁系列分冊之一。全書共分十四章，系統(tǒng)闡述了中獸醫(yī)的基本知識和基本技能，包括了基礎(chǔ)理論、診法辨證、常用中草藥和方劑、針灸以及家畜常見病證防治等?！吨蝎F醫(yī)》的編寫突出了高職高專教育的特點(diǎn)，注重教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性、系統(tǒng)性和實(shí)用性；根據(jù)實(shí)踐和教學(xué)需要，在鬧茄派相應(yīng)的章節(jié)后安排實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，提高了實(shí)踐教學(xué)的比重；并在各章節(jié)后安排了目標(biāo)檢測，以便于學(xué)生更好地掌握中獸醫(yī)的基本知識和基本技能。
本教材可供高職高專院校畜牧獸醫(yī)類專業(yè)的師生使用，亦可供相關(guān)專納租業(yè)和不同層次的教學(xué)以及畜牧獸醫(yī)技液賀術(shù)人員和基層動物疾病防治人員參考。

一、互的讀音是hù，只有一個(gè)讀音，是第四聲。

二、基本字義

互hù

1、彼此：互相?；ブ??；ダ??；ザ⒗现?jǐn)生。

2、“互”一般直接修飾單音節(jié)動詞，修含差飾雙音節(jié)動詞只用于否定式。

3、姓。

三、互字的組詞有互相?相互?互助?互換?互補(bǔ)?互訪?互惠?互通?交互?互利 互質(zhì)?互讓?互見等。

四、互字的結(jié)構(gòu)是單一結(jié)構(gòu)，偏旁部首是二，總筆畫是4畫。

一、字形演變

二、字源解說

文言版《說文解字》：可以收繩也。從竹，象形，中象人手所推握也。

白話版《說文解字》：可用它來收絞繩索的工具。字形采用“竹”作邊旁，字形像絞繩的工具，中間部分像人手推握的樣子。

三、相關(guān)組詞

1、相互

[xiāng hù]?

互相：～作用?！龠M(jìn)。

2、互通

[hù tōng]?

互相溝通、交換：～消息?！袩o。

3、互懟

[hù duì]?

兩個(gè)人互相斗嘴，抓對方的弱點(diǎn)斗嘴。

4、互諒

[hù liàng]?

彼此諒解：～互讓。

5、互生

[hù shēng]?

葉序的一種，莖的每個(gè)節(jié)凱基上只長一個(gè)葉子，相鄰的兩個(gè)葉子長在相對的兩側(cè)，如楊樹、桃樹等的葉子。

荀攸其實(shí)在三國殺排位賽中已經(jīng)存在很長時(shí)間了，要說強(qiáng)度和戰(zhàn)斗力來說荀攸的表現(xiàn)還是非常一般的，但是作為老牌武將他的作用還是有的。他的靈活多變能夠?yàn)閼?zhàn)局帶來不一樣的感覺，很多時(shí)候他都能打出奇效。隨著他的消失三國殺游戲中也少了能夠帶來奇效的傳奇。