雨中賞花別有意境的古詩

風來聽風，雨來賞雨，花落不悲，花開不喜?

字面意思是：當風起了，細細聆聽風吹過的聲音；當雨來了，安靜的在亭中觀賞這滋潤萬物的使者；花凋零了，萬物終會歸于塵土，不必過度去悲傷；花兒綻放了，默默地欣賞吧，也不必歡天喜地。

表達的是一種淡泊灑脫，飄逸豁達，隨性率真的心境，告訴人們?nèi)f物自有其規(guī)律，遵從事務(wù)的發(fā)展，順其自然，淡泊名利。

聽風賞雨的意思是:細細聆聽風吹過的聲音;安靜觀賞這滋潤萬物的雨露;

5. 喜歡雨，喜歡雨后清晨的活力。喜歡黃昏雨的倔強與執(zhí)著。

6. 最瀟灑的莫過于秋雨。她是那么飄逸，那么疏放，在霏霏的煙雨中悠然沉思，你會體味到人生成熟的魅力。

7. 窗外下著蒙蒙細雨，滴滴的小雨點，好像伴奏著一支小舞曲，我不禁被窗外的世界所誘惑。 天際邊滾來了團團烏云，一瞬間傾盆大雨，從天而降。 夏天，雨點嘩啦啦。天上的雨點像篩豆子似的往下直掉，打碎了如鏡的湖面，嚇跑了原本想跳上水面看看雨景

欣賞其實很簡單，它可以是一句樸實的話語，在不經(jīng)意間就能改變別人的心態(tài)，給別人帶去溫暖與愛意。

欣賞的魅力是無窮盡的，我們通常能夠感覺到：

一個不懂得欣賞他人的人，只能抱著自己的偏見與狹隘；

而一個樂于欣賞他人的人，卻能以自己不凡的氣度，豁達的胸襟，廣闊的心境收獲無數(shù)人的驚嘆與欽佩。

學(xué)會欣賞別人，是一種本領(lǐng)。

真正的欣賞絕不是生搬硬套的話語，也不是與人逢場作戲時的虛假面容，更不是為了獲取利益時的假意奉承。

真正的欣賞，是發(fā)自內(nèi)心的贊美，是心口如一的夸獎，是對別人優(yōu)點的肯定與認可。

真正的欣賞猶如一股暖流，滋潤著對方的心田；真正的欣賞猶如一縷清風，輕撫過對方的臉頰；真正的欣賞猶如一處樹蔭，驅(qū)散了對方的熱意。

一個真正能夠欣賞對方優(yōu)點的人，為人必定謙遜，處事必定大氣，胸襟必定寬廣。

因為欣賞，伯樂選中的千里馬脫穎而出；

因為欣賞，鮑叔牙和管仲成為了莫逆之交。

所以說，學(xué)會欣賞別人，是一種本領(lǐng) 。

如一位作者所言：花若有香，自有蜂蝶來戀；人若有品，自有知音來伴。

欣賞的力量就在于：給別人帶去溫暖與鼓勵的同時，也讓自己成為了一個心中有愛，內(nèi)心有光的人。

學(xué)會欣賞別人，才會被別人欣賞。

一位名人曾講過這樣一個故事：

當她還是小女孩的時候，有一天，她和父親在散步，看見一個老太太裹著厚重的羊絨大衣，顯得十分笨拙。

她說：“爸爸，你看，那位老太太穿的，真是太奇怪、太可笑了！”

她父親聽后表情有些嚴肅，隨即就領(lǐng)著小女孩走到老太太面前，微笑著說：“夫人，您欣賞鮮花的神情真令人感動，您使這春天變得更加美好了！”

老太太似乎有些激動：“謝謝，謝謝您！先生。”

隨后，老太太拿出一袋餅干，遞給了小女孩并對她說道：“這孩子真漂亮……”

事后，爸爸對她說：

“渴望得到欣賞，是人的本性。一定要學(xué)會真誠地欣賞別人。

因為每個人都有值得欣賞的優(yōu)點和特點，當你學(xué)會真誠地欣賞別人，你就會得到別人更多的欣賞?！?/p>

欣賞別人，自然會收獲別人對自己的稱贊與賞識；嘲笑別人，自然會使他人對自己產(chǎn)生不滿與厭惡。

無獨有偶。

大學(xué)士蘇軾嘲笑佛印打坐像一攤牛糞時，佛印誠懇地回答道：“我覺得你很像一尊佛。”

世間萬物都源于自己的本心，心中有什么，眼中就會出現(xiàn)什么。

心中有景，生活處處花香滿徑；心中無景，目光所及之處皆是荒蕪。

有這樣一句話：懂得欣賞別人的人，一定會被別人欣賞。贊美是美德的影子。

生活中，多一分欣賞的目光，多一句由衷的夸獎，并不會減少自己的風采。

畢竟，欣賞會拉近彼此之間的距離，欣賞會讓對方感到被重視被認可，也會讓自己收獲真心與嘉獎。

人與人之間都是相互的，你怎么對待別人，別人就會怎么對待你。

總挑別人刺的人，就不要期待別人心平氣和；總得理不饒人的人，就不要奢望別人溫聲細語；拒絕欣賞的人，就不要渴望別人認同你的優(yōu)點。

其實我們每個人都希望別人看見自己的閃光點，但只有先欣賞別人，才會獲得別人的關(guān)注與賞識。

如果一個人的樣貌不太出眾，你可以欣賞對方的學(xué)識才干；

如果一個人的家境不太理想，你可以欣賞對方努力拼搏時的沖勁；

如果一個人的頭腦不太聰明，你可以欣賞對方做事時的踏實肯干；

如果一個人的行事不夠靈活，你可以欣賞對方說話時的滔滔不絕。

......

每個人身上都會有閃光點，只要我們有一顆懂得欣賞的心和一雙善于欣賞的眼睛。

當我們真摯且熱切地對別人表達自己的欣賞，才會取長補短，讓自己的生活更加充實。

我們永遠都不知道自己一個不經(jīng)意的舉動或稱贊的話，可能就會收獲對方投遞過來的微笑，從而開啟活力滿滿、無比歡樂的一天；

我們也不知道這趟人生旅途中，被自己善于欣賞的品質(zhì)吸引過來的人有多少，我們只知道我予你一碗清水，你會贈我一夏清涼。

欣賞讓我們的心情滿是歡愉，欣賞讓我們的生活充滿了愛意與溫暖，欣賞讓我們收獲了一個對過去淡然放下，對未來無限期待的自己。

反映了兩種心態(tài)或者是對待人生的態(tài)度。有人因為下雨被環(huán)境所困束縛了手腳，有人因為下雨欣賞這種天氣和環(huán)境，怡然自得。就像有的人被困難所擊倒，有的人在困難中堅強或者樂觀的去面對。

一切事物都是有辯證兩面性的，思維可以轉(zhuǎn)換。當人處逆境，看似只處于逆境，但卻能領(lǐng)略逆境不一樣的風景，反之處在順境也會有同樣道理，享受順境的快樂陽光下的快樂，但也有時候會被陽光刺但眼鏡。

名詞解釋：

風和雨。宋 蘇軾 《次韻黃魯直見贈古風》之一：“嘉谷臥風雨，稂莠登我場。”《醒世恒言·李汧公窮邸遇俠客》：“風雨瀟瀟夜正寒，扁舟急槳上危灘?！?/p>

刮風下雨?！稌ず榉丁罚骸霸轮畯男?，則以風雨。”晉 干寶 《搜神記》卷十四：“王悲思之，遣往視覓，天輒風雨，嶺震云晦，往者莫至?！?/p>

比喻危難和惡劣的處境?！稘h書·朱博傳》：“﹝ 朱博 ﹞稍遷為功曹，伉俠好交，隨從士大夫，不避風雨?！辈茇侗本┤恕返谝荒唬骸笆聦嵣香悍桨z他，沉默地庇護他，多少憂煩的事隱瞞著他，為他遮蔽大大小小無數(shù)次的風雨。”參見“ 風雨如晦 ”。

比喻紛紛的議論和各種各樣的傳說。《文匯報》1992.2.15：“ 周余離婚，被毫不留情的新聞界大肆渲染，重筆濃墨，鬧得滿城風雨?！眳⒁姟?滿城風雨 ”。

1、宋·蔣捷《虞美人·聽雨》：少年聽雨歌樓上。紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中。江闊云低、斷雁叫西風。而今聽雨僧廬下。鬢已星星也。悲歡離合總無情。一任階前、點滴到天明。2、唐·無可《秋寄從兄賈島》：暝蟲喧暮色，默思坐西林。聽雨寒更徹，開門落葉深。昔因京邑病，并起洞庭心。亦是吾兄事，遲回共至今。3、唐·李商隱《宿駱氏亭寄懷崔雍崔兗》：竹塢無塵水檻清，相思迢遞隔重城。秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲。

4、宋·周紫芝《鷓鴣天》：一點殘紅欲盡時，乍涼秋氣滿屏幃。梧桐葉上三更雨，葉葉聲聲是別離。調(diào)寶瑟，撥金猊。那時同唱鷓鴣詞。如今風雨西樓夜，不聽清歌也淚垂。5、明·瞿佑《旅事》：過卻春光獨掩門，澆愁漫有酒盈樽。孤燈聽雨心多感，一劍橫空氣尚存。射虎何年隨李廣，聞雞中夜舞劉琨。平生家國縈懷抱，濕盡青衫總淚痕。

6 .《十一月四日風雨大作二首·其二》宋·陸游? 僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。陸游聽雨時，憂心國家。愛國詩人陸游，一生心系國家命運，即使是他不受朝廷重視，獨臥孤村時，聽著外面的風雨之聲時，依然想象著自己披著鐵甲，騎著戰(zhàn)馬，為國殺敵。

這首歌的歌詞，Lara以淺白的字句深刻的寫出愛情里的不對等；因為給愛的人只要被愛的人給一點點回應(yīng)，就很滿足了，被愛的人根本不需要道歉，不需要跟給愛的人道歉，只需要給他一個溫暖的擁抱或是體貼的問候，一切的等待與付出，都值得了 。

聽雨原文及翻譯賞析如下：

原文

驚蟄一過，春寒加劇。先是料料峭峭，繼而雨季開始，時而淋淋漓漓，時而淅淅瀝瀝，天潮潮地濕濕，即連在夢里，也似乎有把傘撐著。而就憑一把傘，躲過一陣瀟瀟的冷雨，也躲不過整個雨季。

連思想也都是潮潤潤的。每天回家，曲折穿過金門街到廈門街迷宮式的長巷短巷，雨里風里，走入霏霏令人更想入非非。想這樣子的臺北凄凄切切完全是黑白片的味道，想整個中國整部中國的歷史無非是一張黑白片子，片頭到片尾，一直是這樣下著雨的。

這種感覺，不知道是不是從安東尼奧尼那里來的。不過那—塊土地是久違了，二十五年，四分之一的世紀，即使有雨，也隔著千山萬山，千傘萬傘。十五年，一切都斷了，只有氣候，只有氣象報告還牽連在一起，大寒流從那塊土地上彌天卷來，這種酷冷吾與古大陸分擔。不能撲進她懷里，被她的裙邊掃一掃也算是安慰孺慕之情吧。

翻譯賞析：

“歸舟昔歲宿嚴陵”，嚴陵即嚴陵灘，在今浙江桐廬縣南。一二兩句是在回憶昔年夜宿于嚴陵灘邊的小船之上，是夜雨飛風驟，雨點打著疏篷，一夜聽到天亮。此語婉而有味，一夜聽雨，即未眠之意,韋莊有詞云:“緩好液春水碧于天，畫襪燃船聽雨眠?！弊髡哌@里的情趣，與韋莊詞中的意境頗有類似之處。

鏡頭由想象拉回到現(xiàn)實，就像意識流的蒙太奇一樣。三四句回到了昨夜的茅檐，同樣是一個疏雨橫斜的夜晚，雨點打著茅檐，作者悠悠地人夢，又仿佛是若干年前的那個夜晚,雨點打著船上的疏篷。在那一刻，在夢中，作者又回到了江南。

整首詩篇幅短小，情感的層次卻相當豐厚。詩中沒有用典，并且字句均極通俗。然而整詩看來，依然擾物有一種清新俊朗的氣韻。楊萬里早年學(xué)江西詩派，中年后突然領(lǐng)悟詩歌創(chuàng)作的要旨，將目光由書卷投向了大自然與豐富多彩的人生，寫出了很多語淺情深的佳作，本詩也反映了這樣的特點。