育嬰師幼兒護理
給你的寶寶用尿布濕,雖然可以給你自己帶來方便,但以后也會給你造成麻煩.他會養(yǎng)成習(xí)慣晚上不肯起來拉小便.象這樣的情況很多例子.晚上還是不用的好.
自母體娩出到出生后四周(28天)以內(nèi)的小兒叫做新生兒。新生兒期是人類死亡率最高的時期,因此,要注意精心護理。
第一、注意居住環(huán)境。新生兒臥室應(yīng)安靜清潔,布置優(yōu)雅,陽光充足。有條件的話,寶寶內(nèi)溫度可控制在21度—24度之間,溫度為60度—65度左右。
第二,注意冷熱護理。因為新生兒體溫調(diào)節(jié)機能差,因此,冬天要保暖,夏天要防暑降溫,平時要根據(jù)氣溫的變化及時增減衣服。
第三、注意皮膚護理。新生兒皮膚嬌嫩,容易損傷,因而接觸動作要輕柔,衣著要寬松,質(zhì)地要柔軟,不宜釘扣子或用別針。要用溫水擦洗皮膚皺折處,每次大小便后清洗,并用毛巾擦干。
第四,注意臍帶護理。在新臍帶未脫落時,每天用75%的酒精擦洗臍部一次,然后用消毒紗布蓋上,不要放盆內(nèi)洗澡。臍帶脫落后,可以不用紗布,但必須保持臍部干燥清潔。發(fā)現(xiàn)臍部有紅或有膿性分泌物,則應(yīng)進(jìn)行消炎處理。
第五,要保證充足睡眠。經(jīng)常變換新生兒的睡姿,以防止頭顱變形。
第六,正確處理好特殊生理現(xiàn)象。如所謂的新生兒“馬牙”、女嬰出生后數(shù)天內(nèi)陰道有粘液或血性分泌物,紅尿、乳房腫大、紅斑、色素斑以及生理性黃疸(出生后2-3天出現(xiàn))等,這些過幾天后就會自然消失,不必特殊處理。如果時間較長或有其它不良反映,則應(yīng)去醫(yī)院檢查。
(二)寶寶的哺育
1、母乳喂養(yǎng)好處多母親的乳汁是嬰兒的最佳食品。母乳喂養(yǎng)好處有:
①母乳含豐富的蛋白質(zhì)、脂肪、糖、鈣、磷、維生素、內(nèi)分泌激素及免疫抗體等,它們的比例適宜,易于消化吸收和增加機體抵抗力。同時,母乳中各成份之間的比例能自然隨嬰兒生長發(fā)育的需要而改變。
②母乳喂養(yǎng)衛(wèi)生、簡便、經(jīng)濟和節(jié)省時間。
③母乳喂養(yǎng)能密切母嬰關(guān)系,使嬰兒在愛撫中捉進(jìn)智力發(fā)育。母乳經(jīng)常接觸能使較早隱弊的小兒疾患及早發(fā)現(xiàn)和治療。
④能夠促進(jìn)母體產(chǎn)后子宮收縮和恢復(fù),并可減少乳腺癌的發(fā)生。特別是“初乳”(產(chǎn)后七天之內(nèi)分泌的乳汁),一寧要讓新生兒得到,初乳含高蛋白成分,可補充新生兒所需的熱量,初乳有輕瀉作用,幫助消化,有多種免疫抗體,可增強嬰兒對許多疾病的抵抗力。
2、輔食添加母乳喂養(yǎng)對4—6個月的嬰兒能保證全部營養(yǎng)的成分。4—6個月以后,隨著小兒月齡的增長,小兒的消化機能日趨完善,母乳不能滿足嬰幼兒生長發(fā)育的需要,必須給嬰兒添加輔食,但同時也吃母乳,可吃到出生后第二年。也就是說常說的混合喂養(yǎng)法。
3、人工喂養(yǎng)。這是一種不得已的辦法。只有在母親生病不能喂奶或母乳缺乏時才采用。常用的代乳品有鮮牛奶、嬰兒奶粉、米糊等。人工喂奶時應(yīng)將嬰兒抱起,頭高些,托高瓶底使乳汁充滿奶嘴,防止空氣吸入造成腹脹與溢奶,并每天消毒奶瓶奶嘴一次。
(三)計劃免疫不可少
小兒出生后,按計劃進(jìn)行多種預(yù)防接種嗵增強異性免疫力,對防止小兒傳染病的發(fā)生有著極其重要的作用,請父母們千萬不要忘記!
(四)定期健康檢查
孩子滿月后,最好到出生的醫(yī)院或計生服務(wù)站、保建所進(jìn)行定期檢查,這對母親及孩子都是非常有好處的。對孩子而言,主要有以下內(nèi)容及項目。
1—2個月時:從產(chǎn)院出院后這一段孩子的發(fā)育情況及孩子心臟有無異常,看看孩子是否有斜頸等。
3—4個月時:請醫(yī)生看看是否母乳不足及孩子有無先天性髖關(guān)節(jié)脫臼等病。
6—7個月時:請醫(yī)生檢查孩子的運動機能發(fā)育是否正常,輔食喂養(yǎng)是否順利。
10—11個月時:請醫(yī)生檢查一下輔食喂養(yǎng)得如何(一日三餐的營養(yǎng)是否充分吸收),是否可以斷奶,運動機能、智力發(fā)育如何,預(yù)防接種情況如何等。
3歲這一年里,應(yīng)給孩子作一次健康檢查,其體檢的重點放在心理和精神有無異常方面。
(五)常見疾病早防治
1、發(fā)熱小兒正常體溫:肛表:36.2-38℃,口表:36-77.4℃。
小兒高熱(指39℃以上)要考慮是否:上呼吸道感染、腸道感染(痢疾)、腦膜炎、脊髓灰白質(zhì)炎、乙型腦炎、瘧疾、敗血癥等。
小兒低熱(指38℃上下)要考慮是否:結(jié)核病、慢性感染(如扁桃體炎、副鼻竇炎、中耳炎等),慢性腎盂腎炎及功能性低熱(如夏季熱)。
發(fā)現(xiàn)以上情況,應(yīng)立即送醫(yī)院診治。
2、腹痛腹內(nèi)原因要考慮是否:腸蛔蟲、膽道蛔蟲、腸炎、痢疾、急性闌尾炎、腸套疊等。腹外原因要考慮是否:肺炎、心肌炎、麻疹、風(fēng)濕病、腎臟疾患。
3、流行性感冒癥狀:高熱、鼻塞、頭痛、咳嗽。體癥:咽部充血水腫、結(jié)膜充血。治療:可按醫(yī)生要求服用一些感冒藥,嚴(yán)重時送醫(yī)院治療。
4、小兒腹瀉
輕癥:一天腹瀉10次以下,大便黃、綠色,偶有嘔吐。體癥:皮膚彈性尚好、精神較好。治療:口服補液,溫開水加適量食鹽和碳酸氫鈉多次口服,一天腹瀉多少,喝進(jìn)多少,并服用相應(yīng)止瀉藥。
重癥:一天腹20次以上,大便呈水狀、嘔吐每天10次以上。體癥:皮膚彈性差、精神差、唇周灰暗、呼吸深快。由于小兒病情發(fā)展快,因此不論是輕癥還是重癥,最好送醫(yī)院確診治療,以免延誤病情。
5、維生素D缺乏性的佝僂病
癥狀:時常啼哭、出汗、易驚醒、頭發(fā)呈落發(fā)圈。
體征:方頭、囪門遲閉(正常1.5歲),出齒遲(6個月下凳應(yīng)兩顆),肋骨串珠,O型、X型腿。
預(yù)防:自1個月起補維生素D,每天400國際單位,早產(chǎn)兒、低出生體重兒自2周起即可補充,在最初3個月每月給800國際單位。
治療:
①維生素D40—60萬單位一次肌注,兩月后重復(fù)一次。
②濃A、D制劑:每日口服10—40滴。
③葡萄糖酸鈣每日口服1—3克。
④多在太陽下活動,也就是常說的多進(jìn)行“日光浴”。但應(yīng)避免烈日曬傷。
6、缺鐵性貧血
癥狀:皮膚粘膜、甲床蒼白,疲乏無力,不愛活動。
化驗:血常規(guī)示血紅蛋白、紅細(xì)胞數(shù)減少。
治療:去除病因,補充鐵劑。
7、肺炎
癥狀:發(fā)熱、咳嗽氣促,但新生兒肺炎往往沒有典型的癥狀,僅表現(xiàn)為不吃,啼哭,呼吸加快,嘴唇發(fā)紺,口溢白沫。
體征:雙肺呼吸音粗糙,部分可聞及混羅音。
治療:應(yīng)盡早送醫(yī)院確診治療。
8、腸道蛔蟲病
癥狀:反復(fù)及周痛、夜眠不安,或無癥狀。農(nóng)村3—10歲小孩一般都患有此病。經(jīng)化驗確診后,按醫(yī)生要求服用相應(yīng)驅(qū)蛔蟲藥。
自母體娩出到出生后四周(28天)以內(nèi)的小兒叫做新生兒。新生兒期是人類死亡率最高的時期,因此,要注意精心護理。
第一、注意居住環(huán)境。新生兒臥室應(yīng)安靜清潔,布置優(yōu)雅,陽光充足。有條件的話,寶寶內(nèi)溫度可控制在21度—24度之間,溫度為60度—65度左右。
第二,注意冷熱護理。因為新生兒體溫調(diào)節(jié)機能差,因此,冬天要保暖,夏天要防暑降溫,平時要根據(jù)氣溫的變化及時增減衣服。
第三、注意皮膚護理。新生兒皮膚嬌嫩,容易損傷,因而接觸動作要輕柔,衣著要寬松,質(zhì)地要柔軟,不宜釘扣子或用別針。要用溫水擦洗皮膚皺折處,每次大小便后清洗,并用毛巾擦干。
第四,注意臍帶護理。在新臍帶未脫落時,每天用75%的酒精擦洗臍部一次,然后用消毒紗布蓋上,不要放盆內(nèi)洗澡。臍帶脫落后,可以不用紗布,但必須保持臍部干燥清潔。發(fā)現(xiàn)臍部有紅或有膿性分泌物,則應(yīng)進(jìn)行消炎處理。
第五,要保證充足睡眠。經(jīng)常變換新生兒的睡姿,以防止頭顱變形。
第六,正確處理好特殊生理現(xiàn)象。如所謂的新生兒“馬牙”、女嬰出生后數(shù)天內(nèi)陰道有粘液或血性分泌物,紅尿、乳房腫大、紅斑、色素斑以及生理性黃疸(出生后2-3天出現(xiàn))等,這些過幾天后就會自然消失,不必特殊處理。如果時間較長或有其它不良反映,則應(yīng)去醫(yī)院檢查。
(二)寶寶的哺育
1、母乳喂養(yǎng)好處多 母親的乳汁是嬰兒的最佳食品。母乳喂養(yǎng)好處有:
①母乳含豐富的蛋白質(zhì)、脂肪、糖、鈣、磷、維生素、內(nèi)分泌激素及免疫抗體等,它們的比例適宜,易于消化吸收和增加機體抵抗力。同時,母乳中各成份之間的比例能自然隨嬰兒生長發(fā)育的需要而改變。
②母乳喂養(yǎng)衛(wèi)生、簡便、經(jīng)濟和節(jié)省時間。
③母乳喂養(yǎng)能密切母嬰關(guān)系,使嬰兒在愛撫中捉進(jìn)智力發(fā)育。 母乳經(jīng)常接觸能使較早隱弊的小兒疾患及早發(fā)現(xiàn)和治療。
④能夠促進(jìn)母體產(chǎn)后子宮收縮和恢復(fù),并可減少乳腺癌的發(fā)生。 特別是“初乳”(產(chǎn)后七天之內(nèi)分泌的乳汁),一寧要讓新生兒得到,初乳含高蛋白成分,可補充新生兒所需的熱量,初乳有輕瀉作用,幫助消化,有多種免疫抗體,可增強嬰兒對許多疾病的抵抗力。
2、輔食添加 母乳喂養(yǎng)對4—6個月的嬰兒能保證全部營養(yǎng)的成分。4—6個月以后,隨著小兒月齡的增長,小兒的消化機能日趨完善,母乳不能滿足嬰幼兒生長發(fā)育的需要,必須給嬰兒添加輔食,但同時也吃母乳,可吃到出生后第二年。也就是說常說的混合喂養(yǎng)法。
3、人工喂養(yǎng)。 這是一種不得已的辦法。只有在母親生病不能喂奶或母乳缺乏時才采用。常用的代乳品有鮮牛奶、嬰兒奶粉、米糊等。人工喂奶時應(yīng)將嬰兒抱起,頭高些,托高瓶底使乳汁充滿奶嘴,防止空氣吸入造成腹脹與溢奶,并每天消毒奶瓶奶嘴一次。
(三)計劃免疫不可少
小兒出生后,按計劃進(jìn)行多種預(yù)防接種嗵增強異性免疫力,對防止小兒傳染病的發(fā)生有著極其重要的作用,請父母們千萬不要忘記!
(四)定期健康檢查
孩子滿月后,最好到出生的醫(yī)院或計生服務(wù)站、保建所進(jìn)行定期檢查,這對母親及孩子都是非常有好處的。對孩子而言,主要有以下內(nèi)容及項目。
1—2個月時:從產(chǎn)院出院后這一段孩子的發(fā)育情況及孩子心臟有無異常,看看孩子是否有斜頸等。
3—4個月時:請醫(yī)生看看是否母乳不足及孩子有無先天性髖關(guān)節(jié)脫臼等病。
6—7個月時:請醫(yī)生檢查孩子的運動機能發(fā)育是否正常,輔食喂養(yǎng)是否順利。
10—11個月時:請醫(yī)生檢查一下輔食喂養(yǎng)得如何(一日三餐的營養(yǎng)是否充分吸收),是否可以斷奶,運動機能、智力發(fā)育如何,預(yù)防接種情況如何等。
3歲這一年里,應(yīng)給孩子作一次健康檢查,其體檢的重點放在心理和精神有無異常方面。
(五)常見疾病早防治
1、發(fā)熱 小兒正常體溫:肛表:36.2-38℃,口表:36-77.4℃。
小兒高熱(指39℃以上)要考慮是否:上呼吸道感染、腸道感染(痢疾)、腦膜炎、脊髓灰白質(zhì)炎、乙型腦炎、瘧疾、敗血癥等。
小兒低熱(指38℃上下)要考慮是否:結(jié)核病、慢性感染(如扁桃體炎、副鼻竇炎、中耳炎等),慢性腎盂腎炎及功能性低熱(如夏季熱)。
發(fā)現(xiàn)以上情況,應(yīng)立即送醫(yī)院診治。
2、腹痛 腹內(nèi)原因要考慮是否:腸蛔蟲、膽道蛔蟲、腸炎、痢疾、急性闌尾炎、腸套疊等。 腹外原因要考慮是否:肺炎、心肌炎、麻疹、風(fēng)濕病、腎臟疾患。
3、流行性感冒 癥狀:高熱、鼻塞、頭痛、咳嗽。 體癥:咽部充血水腫、結(jié)膜充血。 治療:可按醫(yī)生要求服用一些感冒藥,嚴(yán)重時送醫(yī)院治療。
4、小兒腹瀉
輕癥:一天腹瀉10次以下,大便黃、綠色,偶有嘔吐。 體癥:皮膚彈性尚好、精神較好。 治療:口服補液,溫開水加適量食鹽和碳酸氫鈉多次口服,一天腹瀉多少,喝進(jìn)多少,并服用相應(yīng)止瀉藥。
重癥:一天腹20次以上,大便呈水狀、嘔吐每天10次以上。 體癥:皮膚彈性差、精神差、唇周灰暗、呼吸深快。 由于小兒病情發(fā)展快,因此不論是輕癥還是重癥,最好送醫(yī)院確診治療,以免延誤病情。
5、維生素D缺乏性的佝僂病
癥狀:時常啼哭、出汗、易驚醒、頭發(fā)呈落發(fā)圈。
體征:方頭、囪門遲閉(正常1.5歲),出齒遲(6個月下凳應(yīng)兩顆),肋骨串珠,O型、X型腿。
預(yù)防:自1個月起補維生素D,每天400國際單位,早產(chǎn)兒、低出生體重兒自2周起即可補充,在最初3個月每月給800國際單位。
治療:
①維生素D40—60萬單位一次肌注,兩月后重復(fù)一次。
②濃A、D制劑:每日口服10—40滴。
③葡萄糖酸鈣每日口服1—3克。
④多在太陽下活動,也就是常說的多進(jìn)行“日光浴”。但應(yīng)避免烈日曬傷。
6、缺鐵性貧血
癥狀:皮膚粘膜、甲床蒼白,疲乏無力,不愛活動。
化驗:血常規(guī)示血紅蛋白、紅細(xì)胞數(shù)減少。
治療:去除病因,補充鐵劑。
7、肺炎
癥狀:發(fā)熱、咳嗽氣促,但新生兒肺炎往往沒有典型的癥狀,僅表現(xiàn)為不吃,啼哭,呼吸加快,嘴唇發(fā)紺,口溢白沫。
體征:雙肺呼吸音粗糙,部分可聞及混羅音。
治療:應(yīng)盡早送醫(yī)院確診治療。
8、腸道蛔蟲病
癥狀:反復(fù)及周痛、夜眠不安,或無癥狀。農(nóng)村3—10歲小孩一般都患有此病。 經(jīng)化驗確診后,按醫(yī)生要求服用相應(yīng)驅(qū)蛔蟲藥。
0到3歲嬰幼兒語言教育活動
0到3歲嬰幼兒語言教育活動,大家都知道嬰幼兒早期的教育非常重要,對于寶寶的生活以及未來的發(fā)展有很大的影響,所以很多父母都會帶寶寶參加教育活動,下面是0到3歲嬰幼兒語言教育活動。
0到3歲嬰幼兒語言教育活動10—1歲(語言發(fā)展準(zhǔn)備期)
1、盡可能多的與嬰兒說話,與他們面對面地交流。(表情夸張,放慢語速,結(jié)合動作,寶寶模仿)
2、語言交流最好是雙向交流,對嬰兒的發(fā)音行為產(chǎn)生應(yīng)答,單向交流會抑制語言發(fā)展。
3、多多獎勵,摸摸他,擁抱,親吻,鼓掌,甚至微笑,讓寶寶變得愛說話
4、理解。即使寶寶會說某個字或詞也未必能理解其中的含義,家長通過動作或者實物讓他理解。
5、給寶寶多一些咀嚼的機會,鍛煉咀嚼肌,為以后說話打好基礎(chǔ)。
1---2歲(語言表達(dá)初始階段)
1、父母還是要保持與寶寶的語言交流,把寶寶當(dāng)作一個獨立的人來交流,不管寶寶是否聽的懂。
2、正確的表達(dá)。這時候的寶寶表達(dá)能力不及理解能力。
例:他想喝水,他可能只說“媽媽,喝”,這時你需要說“媽媽給你拿水杯,喝水”,再重復(fù)“水”字,以后他就會說“媽媽,喝水”。
3、盡可能為孩子提供連續(xù)的語言環(huán)境,即語言環(huán)境的一致性。(不要經(jīng)常換語言環(huán)境,三歲前主要是撫養(yǎng)人)。
4、不要太關(guān)注寶寶,比如他吃飯喝水、小便等,許多家長通過寶寶的表情就能知道寶寶的需要,寶寶根本不需要語言就能滿足,久而久之,他就不知道語言交流的重要性。
5、堅持每天給寶寶念兒歌,讀繪本。
2----3歲(基本掌握口語階段)
1.每天至少講一個故事(家長與孩子進(jìn)行老師學(xué)生的互換演繹),更深入的理解故事。
2、鼓勵寶寶擴展句子,主動與寶寶交談他們喜歡的話題,并通過這個話題去延申與之相關(guān)的內(nèi)容,鼓勵孩子多說。
3、不要忽視寶寶的自言自語,要鼓勵寶寶“啰嗦”,家長主動接過話題與之交流。
4、依舊堅持給寶貝進(jìn)行詩詞兒歌教學(xué),并且這個階段寶寶已經(jīng)可以跟著音樂自學(xué)了。
0到3歲嬰幼兒語言教育活動2適合0~1歲寶寶的語言游戲
一、拍手、點頭
玩法:和寶寶面對面坐好,握住他的兩只小手,教他對拍。邊拍邊說“拍拍手?!比缓蟛晃账氖郑此懿荒茏约号?。同樣的方法,可以教寶寶做點頭的動作。
益處:這可以鍛煉寶寶理解語言的能力和模仿力。7個月以后的寶寶,在聽到一些特定的語言信號時,就能用動作表示出來了,因此不妨多和他玩類似的游戲。
二、甜甜小嘴巴
玩法:媽媽唱兒歌:“小寶貝,甜嘴巴,喊著媽媽,喊爸爸,喊得奶奶笑‘掉牙’?!碑?dāng)唱到“小寶貝,甜嘴巴”時,媽媽用手點一點小寶寶的嘴巴。
媽媽哼唱時配合夸張表情,逗寶寶笑,寶寶笑了的時候,可以借機親親他(她)。
這個階段的寶寶雖然他還不懂兒歌的意思,但喜歡兒歌歡快的節(jié)奏,更喜歡家長給他念兒歌時親切而又豐富的表情和動作。寶寶需要通過看家長生動的表情來更好地理解兒歌。
益處:培養(yǎng)寶寶的語言能力、讓寶寶感受兒歌的韻律和節(jié)奏、增強寶寶的記憶能力。
三、百寶箱尋寶
玩法: 準(zhǔn)備1 只紙箱子做“百寶箱”,里面裝上10~20 個大小不同、形狀不一的小玩具,如乒乓球、小娃娃、小汽車、小盒子等。
將寶寶熟悉的幾件玩具或物品放在他面前,先說出玩具的名稱,再把它拿起來給寶寶看看,然后放進(jìn)“百寶箱”。
放完后,再邊說邊把玩具一件件從“百寶箱”里拿出來。從中挑出幾件玩具,隔一定距離放在寶寶面前,說出其中一件的名稱,看寶寶是否看或抓這件玩具。
當(dāng)著寶寶的面把一件會發(fā)聲的玩具藏在枕頭下,讓寶寶用眼睛尋找或用手取出,找到后將玩具給他作為獎勵。
益處:訓(xùn)練寶寶理解語言、認(rèn)識物體的能力;培養(yǎng)寶寶的記憶力以及解決簡單問題的能力。
四、照片那是誰
玩法:給寶寶看媽媽的大照片。媽媽示范發(fā)出“媽——媽”的'聲音,逗引寶寶注視媽媽的口形,逗引寶寶模仿。
媽媽再指著爸爸的大照片,同樣讓寶寶注視,逗引他模仿發(fā)出“爸——爸”的聲音。每發(fā)一個重復(fù)音節(jié)后,應(yīng)停頓一下,讓寶寶有模仿的機會。
爸爸也可以參與進(jìn)來。媽媽抱寶寶,就讓寶寶模仿媽媽發(fā)音;爸爸抱寶寶,就教寶寶模仿爸爸發(fā)音。
益處:訓(xùn)練寶寶發(fā)音能力、語言模仿能力,為學(xué)語言作準(zhǔn)備。
五、誰打來電話
玩法:媽媽和寶寶同時拿起玩具電話,拉開一定距離。
媽媽在電話里和寶寶模擬說話:“喂喂喂……”,叫寶寶的名字,問候?qū)殞毜耐婢?,說一些生活中常對寶寶說的話,眼睛看著寶寶,觀察寶寶的反應(yīng)。
把電話放回電話機時,要對寶寶說再見,并教會寶寶把電話放好。
媽媽對著電話跟寶寶說話,會讓寶寶感到不解和好奇。媽媽這時要告訴寶寶,這是在打電話,鼓勵寶寶對著電話聽聲音。等媽媽多次示范后,寶寶就會對電話產(chǎn)生濃厚的興趣,因為里面可以發(fā)出聲音。等到寶寶對這個游戲熟悉以后,他(她)會主動地拿起電話,等媽媽拿起另一個,然后高興地聽媽媽在電話里對他(她)講話。
益處:開發(fā)寶寶的語言智能、訓(xùn)練寶寶的聽覺、促進(jìn)親子感情。
適合1~2歲寶寶的語言游戲
一、念念兒歌
玩法:選擇一首容易理解、每句最后一個字容易發(fā)音的押韻兒歌,念給寶寶聽。念的時候,你故意將最后兩個字的發(fā)音間隔拉長,比如“小娃——娃”,加重每句最后一個字的語氣,以強調(diào)押韻的那個字。這樣可以讓寶寶更好地模仿最后一個字的發(fā)音。
益處:訓(xùn)練寶寶的開口能力、模仿能力以及兒歌韻律的感知能力。
二、交朋友
玩法:媽媽拿 出會說話的洋娃娃和寶寶打招呼,激發(fā)寶寶的興趣。
媽媽用語言鼓勵寶寶與娃娃打招呼:“你好!”并以洋娃娃的身份送給寶寶禮物,說:“這是送給你的。”教寶寶拿著禮物學(xué)說“謝謝”。家庭與家庭之間也可以進(jìn)行交往。媽媽鼓勵寶寶主動與別的寶寶打招呼,并互贈糖果、交換玩具,同時學(xué)習(xí)禮貌用語“謝謝”。在游戲結(jié)束時,引導(dǎo)寶寶說“再見”,并做出相應(yīng)的手勢。
益處:訓(xùn)練寶寶的開口能力、促進(jìn)親子感情,這樣還可以讓寶寶變得有禮貌哦~
三、寶寶記得住
玩法:跟寶寶玩圖卡游戲,看圖卡時,要注意告訴寶寶每個圖對應(yīng)的名稱是什么。
反復(fù)看,待寶寶認(rèn)識4張~5張圖片后,讓他(她)從一大堆圖片中找出其熟悉的那幾張。一旦找出來,家長就要大加贊賞和鼓勵。增加游戲難度,在圖卡中加入1張~2張字卡,訓(xùn)練寶寶找出。
寶寶認(rèn)圖片時,大人應(yīng)仔細(xì)地告訴寶寶圖的特點。最好是每個圖都編一個故事,或者兒歌。讓寶寶的手指在圖上面指點一下,也會加深寶寶對圖片的認(rèn)識。讓寶寶從字卡中找到圖片時,大人要告訴寶寶字卡和圖卡的區(qū)別,讓寶寶認(rèn)識字卡。
益處:鍛煉寶寶的記憶力、訓(xùn)練寶寶的開口能力、促進(jìn)親子感情。
四、情景再現(xiàn)
玩法:多帶寶寶去戶外玩耍,回家后給他講說今天你和他一起看到的事物和去過的地方。
提問寶寶,比如“今天媽媽帶你去哪兒了?”“看到什么了?”寶寶可以用簡單的詞回答:“動物園”“老虎”等,也可以用動作表示出來。如果你和孩子經(jīng)歷了同樣的事情,那么你們的對話就會有很多的共同語言。
益處:培養(yǎng)寶寶良好的傾聽習(xí)慣、訓(xùn)練寶寶的觀察能力、促進(jìn)親子感情。
五、鼻子在哪里
玩法:你和寶寶面對面坐好,讓他看著你。
你說身體的某一部位,讓寶寶指出來。比如你問他:“媽媽的鼻子在哪里?”寶寶會用手指向你的鼻子。也可以讓寶寶按照你的語言提示,指自己的身體部位。
益處:鍛煉寶寶的記憶力、訓(xùn)練寶寶的開口能力,讓寶寶初步了解自己的身體,同時促進(jìn)親子感情。
0到3歲嬰幼兒語言教育活動3孩子語言敏感期培養(yǎng)的措施
當(dāng)寶寶還在媽媽懷里的時候,家長可以和孩子說話,雖然此時的寶寶還不能回應(yīng)你,但此階段的寶寶已經(jīng)能分辨不同國家的語音了。
4個月之后,寶寶進(jìn)入了咿呀發(fā)聲的階段。一開始他發(fā)出咿咿呀呀的無意義音節(jié),比如:“papa”、“mama”。之后,寶寶發(fā)出的聲音才開始有一定的含義。這時候,家長可以和寶寶進(jìn)行“無意義”的對話,“對話游戲”能很好地開啟寶寶的語言爆發(fā)力。
大約在1周歲左右,寶寶能說出第一批詞語了。從“爸爸媽媽”到“球”、“汽車”等心愛的玩具,或者“不要”、“抱抱”等配合動作的用詞。此時,孩子需要家長對他的語言及時的進(jìn)行回應(yīng),及時的回應(yīng),能很好地安撫寶寶的情緒,也能幫助寶寶慢慢建立良好的溝通模式,幫助寶寶為語言發(fā)展做好準(zhǔn)備。
1歲半到2歲是寶寶詞匯爆發(fā)期,寶寶在此階段的話明顯多了起來。不過,每個寶寶都有自己的語言發(fā)展軌跡,個體差異很明顯,說話晚的寶寶也是有的,不必過于焦慮。家長也要注意分辨,寶寶能不能理解并執(zhí)行你的指令?如果可以,表明寶寶對話語的理解沒有問題,可能只是缺少表達(dá)的訓(xùn)練和機會。
3—6歲是語音可塑性最大的時期。這時期孩子的發(fā)音的準(zhǔn)確性將隨年齡的增長而提高,詞匯數(shù)量隨年齡增長而增加。家長可以有意識的給孩子念兒歌、講故事。培養(yǎng)孩子的語言理解能力,這個時期我們家長要注意的一定不要在孩子面前說臟話哦,寶寶會學(xué)會的。
0-6歲都是孩子語言的敏感期,所以說語言的敏感期是一個持續(xù)的過程。家長可參考孩子在語言敏感期的每個小的階段對孩子進(jìn)行有意義的訓(xùn)練和指導(dǎo),培養(yǎng)孩子的語言能力。
步驟:1,先打2盆水第一盆水溫要35-39度左右,第二盆要42-45度左右。
2,先脫掉孩子上衣抱住孩子用洗發(fā)水先給孩子洗頭(注意:用第一 盆水,小心孩子耳朵和眼睛里進(jìn)水)。
3,脫掉孩子下衣用濕毛巾先察洗孩子身體然后從腳慢慢放進(jìn)水了(注意:還是要用第一盆水,一定讓孩子慢慢適應(yīng)水溫)。
4,用毛巾輕輕的察洗孩子全身(這時可用沐浴露,搓澡不要過猛因為孩子皮膚比我們想像的還要嫩)。
5,洗澡時你可讓孩子一邊玩水一邊玩玩具,在娛樂當(dāng)中洗澡。
6,洗完后你可在 第二盆里讓孩子在沖洗一遍。要是孩子喜歡可讓在第二盆里多玩一會。
7,洗完后用大的干毛巾把孩子全身包住,然后抱到床上慢慢給他察干身上水。
8,察干后可給孩子做一些按摩,按摩完畢后給他抹點爽身粉,穿上衣服就ok了。
注意:給孩子洗澡全過程不能超過半個小時,洗澡時間不要超過15分鐘。
一天一次夠了,夏天熱時可2次但有一次只用溫水沖一次就夠了不要用那些洗發(fā)水和沐浴露什么的。
每天用干凈的濕毛巾多給孩子察察手和臉這樣孩子不愿意感冒。
本書分0~1歲,1~3歲,4~6歲三個年齡段,根據(jù)嬰幼兒心理發(fā)展規(guī)律,系統(tǒng)介紹了嬰幼兒心理教育方面的知識。所述問題均是家長在育兒過程中普遍關(guān)心的,內(nèi)容科學(xué),實用,可供廣大家長參考。
目錄
0~1歲 選擇什么時機生孩子 胎教時要注意什么 給孩子準(zhǔn)備一個怎樣的房間 母乳喂養(yǎng)對孩子的心理發(fā)育有什么作用 夫妻間常因小事而發(fā)生爭吵,這對嬰兒有何影響 孩子經(jīng)??摁[是怎么回事 什么樣的姿勢抱孩子最好 強行給嬰兒建立規(guī)律好嗎 孩子能用微笑回應(yīng)大人的逗引是不是學(xué)會和人交 往了 1周歲以內(nèi)的孩子有些什么情緒 為什么有的寶寶一洗澡就哭 跟只有幾個月大的寶寶講話,講故事是“對牛彈琴 ”嗎 嬰兒有哪些先天性反射 給嬰兒買玩具要注意什么 孩子從小與父母分床睡能培養(yǎng)他的獨立性 孩子以前見過陌生人不哭,現(xiàn)在卻哭 個不停,這是怎么回事 孩子在離開母親時就哭鬧不止該怎么辦 怎樣和小寶寶做游戲1~3歲 孩子學(xué)走路時經(jīng)常摔跤,父母該怎樣引導(dǎo) 怎樣提高孩子的自控能力 孩子開口說話比較晚,是不是他的發(fā)展存在問題 孩子出現(xiàn)口吃怎么辦 孩子能武器說話了,應(yīng)如何引導(dǎo)他 是不是孩子越早學(xué)外語越好 兒童自閉癥有什么表現(xiàn) 具有自閉癥傾向的兒童會不會發(fā)展成自閉癥 2~3歲的孩子仍經(jīng)常尿床是不是有心理壓力 兩三歲的孩子是一個電視迷,會影響其發(fā)展嗎 孩子很喜歡吃零食該怎么辦 如何使孩子養(yǎng)成單獨睡的習(xí)慣 如何為1-3歲的孩子選擇玩具 孩子經(jīng)常與別的小朋友因為爭搶玩具而打架該怎么辦 如何對待孩子說一些與事實不符的事 怎樣改變幼兒喜歡吮吸手指的習(xí)慣 ……4~6歲
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