幼兒整理習(xí)慣養(yǎng)成的策略

一，從小做起，在孩子并不是特別懂事的時(shí)候，就要開始培養(yǎng)她們一些好習(xí)慣。二，以身作則，孩子是父母的一面鏡子，只有自己做好了，孩子才會(huì)跟著做好。三，學(xué)會(huì)夸獎(jiǎng)，表?yè)P(yáng)會(huì)讓孩子更積極地去養(yǎng)成好習(xí)慣。

在教育的過程中，就應(yīng)該去看一下孩子們做出來的一些舉動(dòng)，如果覺得不好的話，就應(yīng)該第一時(shí)間去糾正，而且也是需要去舉辦一些活動(dòng)，告訴他們要養(yǎng)成的一種習(xí)慣。

目的和背景分別是：
1、目的是讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，并且?guī)椭變焊玫剡m應(yīng)生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，提高幼兒的自我管理和社交的能力。
2、背景是隨著社會(huì)的發(fā)展和變化，學(xué)生的教育方式也在不斷變化，良好的行為習(xí)慣對(duì)幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展有重要的影響，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

父母處處為孩子大包大攬，一是容易讓孩子形成依賴，使其在生活中沒有目標(biāo)，沒有動(dòng)力；二是不利于培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，在以后的生活中遇到挫折了，不怨自己，而是怨父母、怨社會(huì)。事事替孩子想好，父母?jìng)円詾檫@樣做是愛孩子，實(shí)際上剝奪了孩子成長(zhǎng)中適當(dāng)遭受挫折和困難的機(jī)會(huì)和權(quán)利。

寶媽平時(shí)多教多練，寶寶時(shí)間長(zhǎng)了自然就會(huì)了，我家寶寶就是這樣，現(xiàn)在只要不玩了就會(huì)放回去

01

寫字和握筆姿勢(shì)

如果你經(jīng)歷孩子成長(zhǎng)的整個(gè)過程，你會(huì)感悟到，孩子寫一手帥氣的鋼筆字，是非常有價(jià)值的技能。把字寫好，是每一個(gè)家長(zhǎng)的責(zé)任。如果你還年輕，不知道怎么教育孩子，那就先從這一點(diǎn)開始吧。

請(qǐng)你記住，一個(gè)班里有那么多學(xué)生，老師很難逐個(gè)糾正沉重的握筆姿勢(shì)，也不可能激勵(lì)每個(gè)孩子都去練字。

02

叛逆期的沖撞

對(duì)孩子的缺點(diǎn)要對(duì)癥下藥，尤其是，對(duì)原則問題就是不能讓步。譬如，作業(yè)完不成，不能睡覺；關(guān)上電腦，就是不許玩游戲。

請(qǐng)你一定記住，五六歲開始，如果你舍不得對(duì)孩子說“不”，到了10幾歲，你就不敢對(duì)孩子說“不”了。不要埋怨孩子不聽話，你在孩子幾歲的時(shí)候，就埋下了隱患。

還請(qǐng)你記住，老師管不了沉重的逆反心理。學(xué)生往往怕老師，但是孩子不怕你，往往因?yàn)槟銢]有制定讓孩子尊重并且畏懼的規(guī)矩。

03

讀書的興趣

讀書的興趣，是從小時(shí)候開始的，兩三歲的時(shí)候，孩子就該看書了。此時(shí)，孩子愛不愛看書，跟父母的表現(xiàn)有直接關(guān)系。

家里的書多，孩子就讀得多。家里沒什么書，孩子就不喜歡讀書，父母沒給孩子傳承給愛讀書的習(xí)慣，孩子怎么愛讀書呢？孩子從記事起，對(duì)父母讀書就沒印象，孩子只能模仿讀書以外的事情。

請(qǐng)你記住，不要試圖通過老師培養(yǎng)孩子讀書的習(xí)慣。習(xí)慣應(yīng)該是家長(zhǎng)培養(yǎng)的。家長(zhǎng)做出表率，孩子就會(huì)以家長(zhǎng)為榜樣。

如果你忙于生計(jì)，沒空讀書，將來你的孩子在知識(shí)面上就會(huì)有缺陷，在認(rèn)識(shí)能力上就會(huì)有差別，將來寫文章、甚至與人溝通交流就會(huì)出現(xiàn)力不從心的現(xiàn)象。

對(duì)于一個(gè)孩子而言能夠擁有一個(gè)好習(xí)慣是一件非常重要的事情，因?yàn)楹⒆右坏┯辛撕昧?xí)慣有著很好的作用，那么我們?cè)撊绾闻囵B(yǎng)孩子的好習(xí)慣呢？對(duì)于這個(gè)問題，下面我們一起來了解一下吧。

1為孩子做個(gè)好榜樣。父母是孩子的第一任老師，父母的一言一行都在潛移默化地影響著孩子。父母首先要有良好的習(xí)慣，同時(shí)告訴孩子應(yīng)該怎么做，不應(yīng)該怎么做，以榜樣的力量促成好習(xí)慣。

2不要對(duì)孩子大吼。當(dāng)孩子出現(xiàn)不好的習(xí)慣的時(shí)候，或者同一種錯(cuò)誤一犯再犯的時(shí)候，父母的耐心已耗盡，就會(huì)對(duì)著孩子吼，這種做法是非常不可取的，我們需要控制好自己的情緒，也是讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣的必要條件。

3培養(yǎng)孩子多讀書。給孩子多讀些中華文明小故事或者養(yǎng)成良好習(xí)慣的繪本，慢慢給他講做人的道理，讓他們自己慢慢體會(huì)什么習(xí)慣是好的，什么不是好的，自發(fā)養(yǎng)成好習(xí)慣。

4給孩子的良好表現(xiàn)點(diǎn)個(gè)贊。孩子的世界很奇妙，但他們喜歡被肯定?？梢越o孩子設(shè)定獎(jiǎng)勵(lì)牌，有好習(xí)慣了獎(jiǎng)勵(lì)一朵小紅花等等，通過鼓勵(lì)的方式，讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。

需要注意的就是一開始的當(dāng)然見不到有效果，但是我們需要有耐心，而且也不能太啰嗦。

有很多小孩用發(fā)脾氣的方法，來達(dá)到他的欲望。當(dāng)我們遇到這種小孩時(shí)，千萬不可因他發(fā)脾氣，而對(duì)他讓步，滿足他的要求；可是也不要對(duì)他生氣打他罵他。他愈發(fā)脾氣，我們愈要保持鎮(zhèn)靜，做出全不理睬的樣子，好教他明白發(fā)脾氣得不到什么好處。
在別人面前，尤其是大庭廣眾之間，切勿責(zé)打小孩。否則，當(dāng)小孩的自尊心受到損傷以后，便會(huì)不知羞恥，預(yù)備挨罵挨打而任意犯過錯(cuò)的。有些兒童因受了罵，挨了打，由懼怕而嫉恨，而養(yǎng)成仇視父母的心理。

　對(duì)于寶寶來說，好習(xí)慣會(huì)是其一生受益，壞習(xí)慣則是人生的阻礙?？刹灰X得寶寶小，就認(rèn)為有些事情可以聽之任之，要知道壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成，再糾正就會(huì)很困難了，所以應(yīng)該從小就培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。
　　1.按時(shí)進(jìn)餐
　　即使寶寶還沒有完全斷奶，也應(yīng)該讓他在固定的小餐桌旁與家人一起愉快地進(jìn)餐。要培養(yǎng)寶寶愛吃各種各樣的食物，不挑食、不偏食，按時(shí)吃飯，盡量不吃零食。當(dāng)他有意愿自己動(dòng)手后，不要害怕弄臟衣物和地板，讓他自己去嘗試去努力，即使一餐只吃進(jìn)去一兩勺也是很大的進(jìn)步。一個(gè)能自己主動(dòng)快樂進(jìn)步的寶寶對(duì)媽媽來說簡(jiǎn)直是驚喜。
　　2.健康衛(wèi)生
　　寶寶外出歸來、餐前和便后要養(yǎng)成洗手的習(xí)慣，睡前要養(yǎng)成刷牙、洗澡或洗小腳、洗小屁屁的習(xí)慣。剛開始父母可以抱著他們洗小手，等到他們自己能力達(dá)到后，引導(dǎo)他們自己搬著小凳去洗手。良好的衛(wèi)生習(xí)慣，有利于他們一生的健康。
　　3.文明禮貌
　　即使寶寶還不會(huì)說話，也應(yīng)該引導(dǎo)他在爸爸媽媽離家時(shí)擺手“再見”，在他們回家時(shí)張開懷抱迎接，見到長(zhǎng)輩要搖著小手打招呼……這是基本的禮貌素質(zhì)，是人文素質(zhì)的基礎(chǔ)。牙牙學(xué)語時(shí)，爸爸媽媽在日常生活中的禮貌用語會(huì)是寶寶最初的模仿，禮貌會(huì)換來他人親切的對(duì)待，反過來也能鼓勵(lì)寶寶更加主動(dòng)地與人交往。
　　4.安然入睡
　　寶寶的睡眠對(duì)其成長(zhǎng)至關(guān)重要，要從小杜絕抱、拍、搖、含奶瓶等入睡壞習(xí)慣，在固定的時(shí)間午睡及良好的入睡方式不僅有利于他們以后迅速適應(yīng)幼兒園生活，同時(shí)也有利于他們獨(dú)立意識(shí)的形成。
　　5.快樂閱讀
　　閱讀是人生的益友。父母在寶寶出生后就應(yīng)該養(yǎng)成給他讀故事的習(xí)慣。當(dāng)他的小手可以抓、握、翻后，應(yīng)該大膽地讓他接觸圖書，養(yǎng)成翻書、看書的意識(shí)，晚間的睡前故事不僅有利于他們語言能力的發(fā)展，也有利他們養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣。寶寶的書要選擇大一些，畫面要清楚，色彩要鮮艷。
　　6.和諧交往
　　現(xiàn)在的寶寶都是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)應(yīng)該創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓寶寶多與小朋友接觸，一起游戲，一起玩玩具，這樣有助于形成親密的人際關(guān)系，也能促進(jìn)語言能力的發(fā)展，還能培養(yǎng)寶寶良好的社會(huì)情感，幫助他和諧地與人交往，并懂得關(guān)心愛護(hù)他人，從小學(xué)會(huì)愛護(hù)玩具、愛護(hù)小動(dòng)物，愛分享，不自私。
　　7.獨(dú)立玩耍
　　獨(dú)立玩?？梢耘囵B(yǎng)寶寶的獨(dú)立、自信、創(chuàng)造力以及語言能力。1歲前的寶寶已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己可以獨(dú)立做一些事情，也愿意去這樣做，父母應(yīng)該提供給寶寶獨(dú)立玩耍的機(jī)會(huì)。只要寶寶處在安全的環(huán)境中，不妨就讓他去享受一個(gè)人獨(dú)處的快樂。
　　TIP:寶寶最愛模仿，好奇心也很強(qiáng)，父母是他人生中的第一面鏡子，父母的行為會(huì)在不知不覺中影響寶寶的行為意識(shí)，所以父母要為寶寶以身作則，樹立一個(gè)好的效仿榜樣，幫助寶寶養(yǎng)成良好的習(xí)慣！

好習(xí)慣是怎樣養(yǎng)成的？都是從小慢慢教育出來的。從此。從小養(yǎng)成好習(xí)慣上幼兒園比較好。懂事，禮貌。慢慢培養(yǎng)