父母的愛(ài)作文800字

心得如下所說(shuō)。父母為孩子做的事，有不計(jì)其數(shù)的?；貓?bào)父母的養(yǎng)育之恩，方式方法也是不計(jì)其數(shù)的。做家務(wù)洗衣服，雖說(shuō)都是小事，可是生活中的小事也都是自己的大事。我們的家庭幸福都是由一件一件的小事累積起來(lái)的。在家做的任何事情都是能溫暖父母心的、自己舉手之勞的、溫馨的情相悅的畫(huà)面。我覺(jué)得，自覺(jué)自愿的做家務(wù)事，既鍛煉身體又增加家庭的幸?？鞓?lè)感，還愉悅了自我身心。家庭幸福離不開(kāi)家庭成員的奉獻(xiàn)，家庭幸福是一半付出，一半收獲。只要每個(gè)人對(duì)家庭都有自己的奉獻(xiàn)，收獲的情感不僅僅是一家人的幸福，還有自身的健康成長(zhǎng)和社會(huì)的穩(wěn)定。就像歌曲中唱的那樣，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這世界就會(huì)變得更加美好。愿天下的父母都健康快樂(lè)的生活。（你可以把你的所思所想都寫(xiě)出來(lái)，就可以了）因?yàn)槟忝孔鲆患虑椋紩?huì)有一分收獲的。你的日記就是最好的記錄。祝你生活愉快！祝你父母生活愉快！

心得如下所說(shuō)。父母為孩子做的事，有不計(jì)其數(shù)的。回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，方式方法也是不計(jì)其數(shù)的。做家務(wù)洗衣服，雖說(shuō)都是小事，可是生活中的小事也都是自己的大事。我們的家庭幸福都是由一件一件的小事累積起來(lái)的。在家做的任何事情都是能溫暖父母心的、自己舉手之勞的、溫馨的情相悅的畫(huà)面。我覺(jué)得，自覺(jué)自愿的做家務(wù)事，既鍛煉身體又增加家庭的幸福快樂(lè)感，還愉悅了自我身心。家庭幸福離不開(kāi)家庭成員的奉獻(xiàn)，家庭幸福是一半付出，一半收獲。只要每個(gè)人對(duì)家庭都有自己的奉獻(xiàn)，收獲的情感不僅僅是一家人的幸福，還有自身的健康成長(zhǎng)和社會(huì)的穩(wěn)定。就像歌曲中唱的那樣，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這世界就會(huì)變得更加美好。愿天下的父母都健康快樂(lè)的生活。（你可以把你的所思所想都寫(xiě)出來(lái)，就可以了）因?yàn)槟忝孔鲆患虑?，都?huì)有一分收獲的。你的日記就是最好的記錄。祝你生活愉快！祝你父母生活愉快！

沒(méi)有燦爛的陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖的萬(wàn)物;沒(méi)有雨露的滋潤(rùn)，就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有辛酸坎坷的磨練，就沒(méi)有意志堅(jiān)強(qiáng)的性格;沒(méi)有父母辛勤的撫育，就沒(méi)有我們今天的成長(zhǎng)……
同學(xué)們，我們從哪里來(lái)?聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，大家肯定會(huì)說(shuō)，是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊，十多年的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。但當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻，父母卻多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母卻毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我們長(zhǎng)大，為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦、那么努力。小的時(shí)候，我總把這當(dāng)作是天經(jīng)地義的。因?yàn)槲也涣私猓膊恢栏改傅男量唷，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，知道做什么事都應(yīng)該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該但當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任。
前不久過(guò)了我十三歲的生日。那天，我首先想到的是要感恩父母，因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋覀儯攀刮覀冇袡C(jī)會(huì)生存在這五彩繽紛的世界里體會(huì)人生的冷熱，享受生活的快樂(lè)與幸福。是他們給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂(lè)，最為開(kāi)心的是父母;兒女有了苦悶，最為牽掛的也是父母;兒女有了好的成績(jī)，最為驕傲的還是父母。父母之愛(ài)，深如大海。因此，不管父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平和其他素養(yǎng)如何，他們都是我們今生最大的恩人，最值得我們永遠(yuǎn)去愛(ài)的人!
樹(shù)木的繁茂歸功于土地的養(yǎng)育，兒女的成長(zhǎng)歸功與父母的辛苦——在你們博大、溫暖的胸懷里，真正使我感受到了愛(ài)的奉獻(xiàn)!
親是無(wú)私的，母愛(ài)是偉大的，在我們成長(zhǎng)的道路上，經(jīng)歷了很多磨難，每次的失敗，母親陪著我們難過(guò)，每一次的成功母親陪著我們開(kāi)心，有一首歌唱的好：世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，是啊，世界上對(duì)自己好的就是親人了，所以我要感謝我的媽媽。
記得我小時(shí)候，經(jīng)常生病，媽媽經(jīng)常半夜起來(lái)帶我去看醫(yī)生，有一題天晚上，天氣很冷，我又發(fā)燒了，爸爸出差了，媽媽這啊背著我去看醫(yī)生，風(fēng)呼呼的刮著，雨輕輕的下著，路上，媽媽一步又一步艱難的走著，已經(jīng)走了幾四米了，我倔強(qiáng)的要從媽媽背上下來(lái)，可媽媽始終都不肯，就這樣，我在媽媽背上，手拿著傘，媽媽硬是讓后我把散往里安，到了醫(yī)院，我身上是干的，可媽媽身上卻是濕漉漉的，夜靜靜的，醫(yī)院里也是靜悄悄的，鞍馬們拉著我在醫(yī)院掛號(hào)，走到了小兒科，醫(yī)生還在值班，看著我們來(lái)了，便急忙讓我們坐下，問(wèn)了問(wèn)情況，便給我們開(kāi)了要但，媽媽又去令了藥，給了護(hù)士阿姨，過(guò)了一會(huì)，藥陪出來(lái)了，為我打上了針，媽媽又陪著我直到我打完針回到家后，她才去睡了一會(huì)，看著媽媽疲勞的樣子，我是心，既溫暖又感到愧疚。
媽媽?zhuān)o了我無(wú)私的愛(ài)，給了我們生命，沒(méi)有她就沒(méi)有我，她用她全部的心血培養(yǎng)我，照顧我，如今，我上初中了，有了一定的自立能力，也能幫媽媽做些家務(wù)，讓她也多休息一會(huì)，少疲勞一會(huì)，看著每天上學(xué)放學(xué)接我的媽媽?zhuān)艺嬗蟹N說(shuō)不出的感受，我多么希望自己能一夜長(zhǎng)大，幫助她做些家務(wù)，每當(dāng)我這么跟同說(shuō)話(huà)的時(shí)候，她總是微微一笑，我知道，媽媽最大的希望就是希望我能考好，能好好學(xué)習(xí)，將來(lái)考個(gè)好大學(xué)，我會(huì)實(shí)現(xiàn)她這個(gè)愿望的!

　　當(dāng)父母不知道怎么教育孩子時(shí)，不妨來(lái)看看，別人寫(xiě)的教育孩子的作文，相信你會(huì)有所收獲，下面是我分享給大家的父母教育孩子的作文的資料，希望大家喜歡!

　　父母教育孩子的作文一
　　愛(ài)，是生命的搖籃。在孩子教育的道路上，家長(zhǎng)們付出了很多的愛(ài)。無(wú)私的母愛(ài)，偉大的父愛(ài)，也常常被孩子所歌頌，但什么樣的愛(ài)在孩子的生命中更具有教育意義呢?

　　什么是愛(ài)?

　　愛(ài)，首先要讓孩子感覺(jué)到你的愛(ài)。愛(ài)本身就是無(wú)私的、無(wú)條件的。所以在這個(gè)過(guò)程中，你給孩子傳遞一個(gè)信息，你的愛(ài)，沒(méi)有摻雜任何雜念，你對(duì)他，就只是單純的愛(ài)。你希望他快樂(lè)，就請(qǐng)無(wú)條件的愛(ài)她。愛(ài)孩子，就愛(ài)他的全部。一個(gè)孩子不可能是十全十美。正因?yàn)樗腥秉c(diǎn)，所以才需要你的教育，需要你用愛(ài)表達(dá)出來(lái)。

　　有些家長(zhǎng)，真的很愛(ài)孩子，可惜就是不會(huì)表達(dá)，所以孩子通常感受不到你的愛(ài)。他們只是感覺(jué)到了你把自己的思想強(qiáng)加給他。比如，孩子不喜歡吃雞蛋。你卻對(duì)孩子說(shuō)“你今天必須吃了這個(gè)雞蛋。”但是為什么呢?“我為什么就要吃雞蛋，你憑什么要求我吃不喜歡吃的東西啊?”這個(gè)時(shí)候，孩子非但感覺(jué)不到你的愛(ài)，而且對(duì)你很反感。所以家長(zhǎng)在教育孩子的同時(shí)，應(yīng)該盡可能的注意：把你的愛(ài)傳達(dá)給孩子的同時(shí)，你要讓他感覺(jué)到，你愛(ài)他才這樣做。你可以對(duì)孩子說(shuō)“爸爸媽媽知道你不喜歡吃雞蛋，但是為了你能夠獲取足夠的營(yíng)養(yǎng)，我們還是希望你把這個(gè)雞蛋吃了。我們不想你的身體比別的孩子差?！边@時(shí)候，不管孩子會(huì)不會(huì)吃，但還是會(huì)感覺(jué)到，你是愛(ài)他的，這樣就達(dá)到了教育的目的。

　　愛(ài)，要怎么表達(dá)?

　　愛(ài)，首先是無(wú)條件的。愛(ài)孩子，首先就請(qǐng)尊重孩子。你尊重孩子了，給了孩子一個(gè)完全獨(dú)立的人格。那么你的愛(ài)就會(huì)有很明顯的效果，你的教育也就很有作用。你用心去傾聽(tīng)孩子的心聲，用你的眼神去傳遞給孩子，你愛(ài)他!或者，直接告訴孩子“我愛(ài)你!”這三個(gè)字要說(shuō)出口，并不困很難，家長(zhǎng)朋友們，不要吝嗇，直接對(duì)孩子說(shuō)出口吧。

　　六一兒童節(jié)了，你給孩子買(mǎi)了他最想要的禮物，這就是愛(ài)的表達(dá)。晚上臨睡前，對(duì)孩子說(shuō)聲“晚安，baby，我愛(ài)你”，這就是愛(ài)，孩子也感受到了。如果你比較內(nèi)斂一點(diǎn)，不想對(duì)孩子那么直白的表達(dá)，也可以。上班之前孩子還沒(méi)起床，給孩子留張紙條：起床后記得吃早點(diǎn)，路上要注意安全。這也是一種無(wú)聲的愛(ài)。

　　女孩子們比較喜歡撒嬌，不管是多大了，都有這個(gè)毛病。父母?jìng)冞m當(dāng)?shù)膶?duì)孩子表達(dá)一下自己的愛(ài)，比如親吻一下孩子，擁抱一下。讓孩子感覺(jué)到這就是愛(ài)，是你傳達(dá)給他的愛(ài)。男孩兒就可以，拍一下肩膀，笑著說(shuō)聲‘你小子’，這都是愛(ài)，把你的愛(ài)傳達(dá)給孩子，讓孩子感覺(jué)到愛(ài)。這是非常重要的。

　　教育孩子，不僅僅要批評(píng)，鼓勵(lì)等等之類(lèi)的方法。最重要的是，要愛(ài)教育孩子，可以更好地激發(fā)孩子的潛能。用愛(ài)教育孩子，也是你建立良好的親子關(guān)系的基礎(chǔ)。

　　愛(ài)需要表達(dá)，愛(ài)更需要方法，你做到了嗎?各位家長(zhǎng)朋友們，試著用愛(ài)教育孩子。愛(ài)如雨露，讓生命充滿(mǎn)活力。
　　父母教育孩子的作文二
　　假期里，媽媽給我買(mǎi)了一本意大利亞米契斯著的《愛(ài)的教育》，我非常喜歡，一口氣就讀完了。

　　“愛(ài)的教育”這四個(gè)字，說(shuō)來(lái)容易，做起來(lái)又何其難!在安利柯的生活中，父母老師如此細(xì)膩的用行動(dòng)教會(huì)孩子怎樣去愛(ài)?！稅?ài)的教育》中，作者把愛(ài)比成很多東西。的確是這樣又不僅僅是這些。我想：“愛(ài)是什么”不會(huì)有明確的答案，但我知道，“愛(ài)”是沒(méi)有限制的，同學(xué)之間的友好交談，老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)，父母對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……

　　透過(guò)安利柯的描述，我了解到什么樣的師愛(ài)才最讓學(xué)生感到溫暖：把學(xué)生當(dāng)親人的老師!當(dāng)安利柯的老師說(shuō)道：“你們以外，我沒(méi)有別的家屬在世界上，除了你們，我沒(méi)有可愛(ài)的人!你們是我的兒子、女兒;我愛(ài)你們，請(qǐng)你們也喜歡我!你們之中，我一個(gè)都不愿責(zé)罰，請(qǐng)將你們的真心給我看看!讓我們?nèi)喑蔀橐患?，給我慰藉，給我榮耀!”先生的這些話(huà)，讓所有的學(xué)生都信服于他，這位老師的坦誠(chéng)深深地打動(dòng)了我!他讓我們意識(shí)到，老師或家長(zhǎng)用平等的目光看待孩子是多么重要!

　　每個(gè)人在生活中，在成長(zhǎng)過(guò)程中，不可能不犯些錯(cuò)誤，可是我們作為小孩子，卻常常受到嚴(yán)厲的批評(píng);而我們的進(jìn)步卻常常會(huì)被忽略!每個(gè)人都不希望成為老師心目中的差生，或者爸爸媽媽不喜歡的壞孩子?！爸灰銈冇杏職獬姓J(rèn)自己的錯(cuò)誤，我絕不會(huì)責(zé)怪你們”這是安利柯的老師給我們最好的安慰，也是最深刻的愛(ài)。

　　這本書(shū)教會(huì)我們要真正的把愛(ài)心，獻(xiàn)給需要的人，應(yīng)當(dāng)從點(diǎn)滴的小事做起，從換位思考做起，學(xué)會(huì)理解、諒解和寬容。這不僅是大人們的事，我們逐漸長(zhǎng)大了，很多事，同樣也需要去理解辛辛苦苦教我們的老師，和養(yǎng)育我們的父母。
　　父母教育孩子的作文三
　　唐代大詩(shī)人羅隱曾寫(xiě)過(guò)：“國(guó)計(jì)已推肝膽許，家財(cái)不為子孫謀?！奔词挂?yàn)閲?guó)家而肝膽涂地，也不為子孫謀家財(cái)。古人這種超然的胸襟對(duì)待子女問(wèn)題，而后人不可吸取一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)嗎?當(dāng)今中國(guó)，有多少孩子在溫床中、呵護(hù)中長(zhǎng)大，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，無(wú)所謂經(jīng)歷過(guò)挫折、坎坷、荊棘、磨難，這種所謂的愛(ài)好像已經(jīng)如瘟疫般在中國(guó)是家庭教育中根深蒂固，這種所謂的愛(ài)好像只有中國(guó)才有。

　　愛(ài)與溺愛(ài)，一字之差。所謂愛(ài)，是指可以控制、實(shí)現(xiàn)這種愛(ài)，是一種理性的、感性的。而你愛(ài)呢，只不過(guò)是一種傾注全部情感的愛(ài)罷了，沒(méi)有意義，反而不會(huì)讓孩子體會(huì)到家的溫暖，會(huì)更加讓他厭惡家、討厭家，會(huì)讓他覺(jué)得，父母對(duì)他無(wú)微不至的照顧，為他鋪設(shè)一跳青云達(dá)到是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?br/>
　　溺愛(ài)的形成是在不經(jīng)意間，從上世紀(jì)70年代開(kāi)始，大多數(shù)家庭便是獨(dú)生子女，如此以來(lái)，父母給他們最優(yōu)越的生活，一些80后年輕人，把自己的孩子交給父母，這樣，獨(dú)生子女的光環(huán)籠罩著他們，孤僻，霸道，自以為是，目中無(wú)人，有哪個(gè)“被愛(ài)”的孩子不是這樣的呢?社會(huì)是多員化的，如果不能在今后踏上社會(huì)，依舊這樣，如何適應(yīng)社會(huì)，如何改變社會(huì)?

　　中國(guó)的教育方式是獨(dú)一無(wú)二的。孩子生在蜜罐，張?jiān)诿酃?，長(zhǎng)大后，溺愛(ài)的枷鎖縛束著、圈套著，孩子生活也只有這一小部分。中西方的教育差異，真可謂是天壤之別，在中國(guó)，五六歲的孩子還要爺爺奶奶喂，還不肯吃，而西方呢?幼兒園三、四歲的小朋友，無(wú)論做什么，全部自己做。中國(guó)孩子的衣服家長(zhǎng)洗，美國(guó)孩子的衣服自己洗;中國(guó)孩子的作業(yè)家長(zhǎng)替做，美國(guó)孩子的作業(yè)，自己全部完成……這樣的例子，難道不足以說(shuō)明問(wèn)題嗎?

　　如今中國(guó)的教育方式依然沒(méi)有變，這樣下去，祖國(guó)的棟梁怎么能撐起未來(lái)的天?這樣的孩子難成大器。孩子倒了，不去扶;孩子哭了，不去哄，不要讓孩子走上社會(huì)是，經(jīng)不起社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的折磨。

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【我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)】
沒(méi)一個(gè)家庭，都會(huì)有媽媽為我們忙碌著。幾乎家里面所有大大小小的家務(wù)事，總是由媽媽來(lái)料理，媽媽為整個(gè)家做出了很大的貢獻(xiàn)。那么，作為一名中學(xué)生，我們也應(yīng)該為媽媽分擔(dān)一些家務(wù)呀！
一個(gè)周末，我放假在家，做完作業(yè)后，準(zhǔn)備休息一下，這時(shí)，我覺(jué)得家里很臟了。媽媽平時(shí)上班，沒(méi)有什么時(shí)間搞衛(wèi)生。這次，趁媽媽休息時(shí)，我?guī)蛬寢屪隽艘恍┘覄?wù)事。
一開(kāi)始，我先將地板掃干凈。拿起掃把和簸箕，我彎下腰，把家里里里外外、仔仔細(xì)細(xì)地掃了一遍，一個(gè)角落也沒(méi)有疏忽。接著，我將拖把打濕了，然后把地板拖了一遍。這時(shí)候的地面光滑又閃亮，就像一面沒(méi)有任何灰塵的鏡子。最后，我把家里的一些零碎的東西都收拾好，把沙發(fā)上的坐墊擺平整?？瓷先ィ依餆ㄈ灰恍?，顯得格外溫馨。
當(dāng)我坐下休息時(shí)，才感到累，手腳酸脹。我想，媽媽幾乎天天都有搞衛(wèi)生，但我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到媽媽說(shuō)過(guò)累。媽媽默默地為我們服務(wù)著，可我平時(shí)竟沒(méi)想到媽媽是這樣的累，我從沒(méi)有替媽媽幫過(guò)忙，只是在家里撒著嬌，天天享受著……
自從那次幫助媽媽做家務(wù)事之后，我懂得了媽媽的辛苦、媽媽的累。我便在心里暗暗地下了決心：要努力學(xué)習(xí)，以后能夠從事一門(mén)好的職業(yè)，回報(bào)媽媽為我的付出。
媽媽?zhuān)鸀榱宋覀冏髁撕艽蟮母冻觯視?huì)以我的實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答您的！

　　當(dāng)父母不知道怎么教育孩子時(shí)，不妨來(lái)看看，別人寫(xiě)的教育孩子的作文，相信你會(huì)有所收獲，下面是我分享給大家的父母教育孩子的作文的資料，希望大家喜歡!

　　父母教育孩子的作文一
　　愛(ài)，是生命的搖籃。在孩子教育的道路上，家長(zhǎng)們付出了很多的愛(ài)。無(wú)私的母愛(ài)，偉大的父愛(ài)，也常常被孩子所歌頌，但什么樣的愛(ài)在孩子的生命中更具有教育意義呢?

　　什么是愛(ài)?

　　愛(ài)，首先要讓孩子感覺(jué)到你的愛(ài)。愛(ài)本身就是無(wú)私的、無(wú)條件的。所以在這個(gè)過(guò)程中，你給孩子傳遞一個(gè)信息，你的愛(ài)，沒(méi)有摻雜任何雜念，你對(duì)他，就只是單純的愛(ài)。你希望他快樂(lè)，就請(qǐng)無(wú)條件的愛(ài)她。愛(ài)孩子，就愛(ài)他的全部。一個(gè)孩子不可能是十全十美。正因?yàn)樗腥秉c(diǎn)，所以才需要你的教育，需要你用愛(ài)表達(dá)出來(lái)。

　　有些家長(zhǎng)，真的很愛(ài)孩子，可惜就是不會(huì)表達(dá)，所以孩子通常感受不到你的愛(ài)。他們只是感覺(jué)到了你把自己的思想強(qiáng)加給他。比如，孩子不喜歡吃雞蛋。你卻對(duì)孩子說(shuō)“你今天必須吃了這個(gè)雞蛋?！钡菫槭裁茨?“我為什么就要吃雞蛋，你憑什么要求我吃不喜歡吃的東西啊?”這個(gè)時(shí)候，孩子非但感覺(jué)不到你的愛(ài)，而且對(duì)你很反感。所以家長(zhǎng)在教育孩子的同時(shí)，應(yīng)該盡可能的注意：把你的愛(ài)傳達(dá)給孩子的同時(shí)，你要讓他感覺(jué)到，你愛(ài)他才這樣做。你可以對(duì)孩子說(shuō)“爸爸媽媽知道你不喜歡吃雞蛋，但是為了你能夠獲取足夠的營(yíng)養(yǎng)，我們還是希望你把這個(gè)雞蛋吃了。我們不想你的身體比別的孩子差?！边@時(shí)候，不管孩子會(huì)不會(huì)吃，但還是會(huì)感覺(jué)到，你是愛(ài)他的，這樣就達(dá)到了教育的目的。

　　愛(ài)，要怎么表達(dá)?

　　愛(ài)，首先是無(wú)條件的。愛(ài)孩子，首先就請(qǐng)尊重孩子。你尊重孩子了，給了孩子一個(gè)完全獨(dú)立的人格。那么你的愛(ài)就會(huì)有很明顯的效果，你的教育也就很有作用。你用心去傾聽(tīng)孩子的心聲，用你的眼神去傳遞給孩子，你愛(ài)他!或者，直接告訴孩子“我愛(ài)你!”這三個(gè)字要說(shuō)出口，并不困很難，家長(zhǎng)朋友們，不要吝嗇，直接對(duì)孩子說(shuō)出口吧。

　　六一兒童節(jié)了，你給孩子買(mǎi)了他最想要的禮物，這就是愛(ài)的表達(dá)。晚上臨睡前，對(duì)孩子說(shuō)聲“晚安，baby，我愛(ài)你”，這就是愛(ài)，孩子也感受到了。如果你比較內(nèi)斂一點(diǎn)，不想對(duì)孩子那么直白的表達(dá)，也可以。上班之前孩子還沒(méi)起床，給孩子留張紙條：起床后記得吃早點(diǎn)，路上要注意安全。這也是一種無(wú)聲的愛(ài)。

　　女孩子們比較喜歡撒嬌，不管是多大了，都有這個(gè)毛病。父母?jìng)冞m當(dāng)?shù)膶?duì)孩子表達(dá)一下自己的愛(ài)，比如親吻一下孩子，擁抱一下。讓孩子感覺(jué)到這就是愛(ài)，是你傳達(dá)給他的愛(ài)。男孩兒就可以，拍一下肩膀，笑著說(shuō)聲‘你小子’，這都是愛(ài)，把你的愛(ài)傳達(dá)給孩子，讓孩子感覺(jué)到愛(ài)。這是非常重要的。

　　教育孩子，不僅僅要批評(píng)，鼓勵(lì)等等之類(lèi)的方法。最重要的是，要愛(ài)教育孩子，可以更好地激發(fā)孩子的潛能。用愛(ài)教育孩子，也是你建立良好的親子關(guān)系的基礎(chǔ)。

　　愛(ài)需要表達(dá)，愛(ài)更需要方法，你做到了嗎?各位家長(zhǎng)朋友們，試著用愛(ài)教育孩子。愛(ài)如雨露，讓生命充滿(mǎn)活力。
　　父母教育孩子的作文二
　　假期里，媽媽給我買(mǎi)了一本意大利亞米契斯著的《愛(ài)的教育》，我非常喜歡，一口氣就讀完了。

　　“愛(ài)的教育”這四個(gè)字，說(shuō)來(lái)容易，做起來(lái)又何其難!在安利柯的生活中，父母老師如此細(xì)膩的用行動(dòng)教會(huì)孩子怎樣去愛(ài)?！稅?ài)的教育》中，作者把愛(ài)比成很多東西。的確是這樣又不僅僅是這些。我想：“愛(ài)是什么”不會(huì)有明確的答案，但我知道，“愛(ài)”是沒(méi)有限制的，同學(xué)之間的友好交談，老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)，父母對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……

　　透過(guò)安利柯的描述，我了解到什么樣的師愛(ài)才最讓學(xué)生感到溫暖：把學(xué)生當(dāng)親人的老師!當(dāng)安利柯的老師說(shuō)道：“你們以外，我沒(méi)有別的家屬在世界上，除了你們，我沒(méi)有可愛(ài)的人!你們是我的兒子、女兒;我愛(ài)你們，請(qǐng)你們也喜歡我!你們之中，我一個(gè)都不愿責(zé)罰，請(qǐng)將你們的真心給我看看!讓我們?nèi)喑蔀橐患遥o我慰藉，給我榮耀!”先生的這些話(huà)，讓所有的學(xué)生都信服于他，這位老師的坦誠(chéng)深深地打動(dòng)了我!他讓我們意識(shí)到，老師或家長(zhǎng)用平等的目光看待孩子是多么重要!

　　每個(gè)人在生活中，在成長(zhǎng)過(guò)程中，不可能不犯些錯(cuò)誤，可是我們作為小孩子，卻常常受到嚴(yán)厲的批評(píng);而我們的進(jìn)步卻常常會(huì)被忽略!每個(gè)人都不希望成為老師心目中的差生，或者爸爸媽媽不喜歡的壞孩子?！爸灰銈冇杏職獬姓J(rèn)自己的錯(cuò)誤，我絕不會(huì)責(zé)怪你們”這是安利柯的老師給我們最好的安慰，也是最深刻的愛(ài)。

　　這本書(shū)教會(huì)我們要真正的把愛(ài)心，獻(xiàn)給需要的人，應(yīng)當(dāng)從點(diǎn)滴的小事做起，從換位思考做起，學(xué)會(huì)理解、諒解和寬容。這不僅是大人們的事，我們逐漸長(zhǎng)大了，很多事，同樣也需要去理解辛辛苦苦教我們的老師，和養(yǎng)育我們的父母。
　　父母教育孩子的作文三
　　唐代大詩(shī)人羅隱曾寫(xiě)過(guò)：“國(guó)計(jì)已推肝膽許，家財(cái)不為子孫謀。”即使因?yàn)閲?guó)家而肝膽涂地，也不為子孫謀家財(cái)。古人這種超然的胸襟對(duì)待子女問(wèn)題，而后人不可吸取一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)嗎?當(dāng)今中國(guó)，有多少孩子在溫床中、呵護(hù)中長(zhǎng)大，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，無(wú)所謂經(jīng)歷過(guò)挫折、坎坷、荊棘、磨難，這種所謂的愛(ài)好像已經(jīng)如瘟疫般在中國(guó)是家庭教育中根深蒂固，這種所謂的愛(ài)好像只有中國(guó)才有。

　　愛(ài)與溺愛(ài)，一字之差。所謂愛(ài)，是指可以控制、實(shí)現(xiàn)這種愛(ài)，是一種理性的、感性的。而你愛(ài)呢，只不過(guò)是一種傾注全部情感的愛(ài)罷了，沒(méi)有意義，反而不會(huì)讓孩子體會(huì)到家的溫暖，會(huì)更加讓他厭惡家、討厭家，會(huì)讓他覺(jué)得，父母對(duì)他無(wú)微不至的照顧，為他鋪設(shè)一跳青云達(dá)到是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?br/>
　　溺愛(ài)的形成是在不經(jīng)意間，從上世紀(jì)70年代開(kāi)始，大多數(shù)家庭便是獨(dú)生子女，如此以來(lái)，父母給他們最優(yōu)越的生活，一些80后年輕人，把自己的孩子交給父母，這樣，獨(dú)生子女的光環(huán)籠罩著他們，孤僻，霸道，自以為是，目中無(wú)人，有哪個(gè)“被愛(ài)”的孩子不是這樣的呢?社會(huì)是多員化的，如果不能在今后踏上社會(huì)，依舊這樣，如何適應(yīng)社會(huì)，如何改變社會(huì)?

　　中國(guó)的教育方式是獨(dú)一無(wú)二的。孩子生在蜜罐，張?jiān)诿酃?，長(zhǎng)大后，溺愛(ài)的枷鎖縛束著、圈套著，孩子生活也只有這一小部分。中西方的教育差異，真可謂是天壤之別，在中國(guó)，五六歲的孩子還要爺爺奶奶喂，還不肯吃，而西方呢?幼兒園三、四歲的小朋友，無(wú)論做什么，全部自己做。中國(guó)孩子的衣服家長(zhǎng)洗，美國(guó)孩子的衣服自己洗;中國(guó)孩子的作業(yè)家長(zhǎng)替做，美國(guó)孩子的作業(yè)，自己全部完成……這樣的例子，難道不足以說(shuō)明問(wèn)題嗎?

　　如今中國(guó)的教育方式依然沒(méi)有變，這樣下去，祖國(guó)的棟梁怎么能撐起未來(lái)的天?這樣的孩子難成大器。孩子倒了，不去扶;孩子哭了，不去哄，不要讓孩子走上社會(huì)是，經(jīng)不起社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的折磨。

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父母不僅給了我們生命，而且還養(yǎng)育著我們，我們不應(yīng)該因?yàn)楦改傅呐紶柎蛄R懷恨父母，埋怨父母。多數(shù)時(shí)候是因?yàn)槲覀冏鲥e(cuò)了事情，犯下了嚴(yán)重的錯(cuò)誤，所以被父母嚴(yán)厲批評(píng)或者因?yàn)楦改柑珢?ài)我們，為了以后我們不被別人打，是太想讓自己的孩子成長(zhǎng)起來(lái)，懂事起來(lái)。而應(yīng)該在父母嚴(yán)厲的教育環(huán)境下，激發(fā)我們的潛能，把這種能力釋放出來(lái)用在學(xué)習(xí)上，讓它變?yōu)槲覀儗W(xué)習(xí)的動(dòng)力。

不明事理時(shí)覺(jué)得是父母不理解孩子，對(duì)父母的一些做法或說(shuō)法就反感，但自己長(zhǎng)大了，獨(dú)立了（不一定非得結(jié)婚、生子），就會(huì)覺(jué)得是自己愧對(duì)父母，很后悔以前的所做所為。我最想對(duì)我媽說(shuō)一聲“對(duì)不起”，然后好好彌補(bǔ)自己以前的錯(cuò)誤，不再惹她傷心了。

科技名詞定義 中文名稱(chēng)：素問(wèn) 英文名稱(chēng)：Suwen;Plain Questions 定義：現(xiàn)存最早的中醫(yī)理論著作，約成書(shū)于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。 所屬學(xué)科：中醫(yī)藥學(xué)（一級(jí)學(xué)科）；醫(yī)史文獻(xiàn)（二級(jí)學(xué)科）；醫(yī)書(shū)（三級(jí)學(xué)科）

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__FILE__是一個(gè)預(yù)定義變量，返回的是文件所在的路徑；
加在一起的意思就是，定義一個(gè)常量，ROOT_PATH,它的內(nèi)容為網(wǎng)站的根路徑，例如：index.php的文件位于/www/wwwroot/index.php,那么它的內(nèi)容就是"/www/wwwroot/"