高適《燕歌行》賞析
《詩經(jīng)-燕燕》賞析
最早的一種說法是莊姜送別某個(gè)妾室
辛棄疾的“看燕燕,送歸妾”就源于此
后來被人否決了——按照常理推測,一個(gè)女人不可能揮淚送別曾與自己爭寵的人,更何況是“泣涕如雨”。應(yīng)是古人對莊姜形象的美化。
說是情人之間相送更為合適:女子將遠(yuǎn)嫁,男子來相送
辛棄疾的“看燕燕,送歸妾”就源于此
后來被人否決了——按照常理推測,一個(gè)女人不可能揮淚送別曾與自己爭寵的人,更何況是“泣涕如雨”。應(yīng)是古人對莊姜形象的美化。
說是情人之間相送更為合適:女子將遠(yuǎn)嫁,男子來相送
急求高適的《燕歌行》賞析
這是詩詞鑒賞辭典上的權(quán)威鑒賞
適合小學(xué)生的美文賞析
蝴 蝶
金波
啊,蝴蝶!
它是一本翻開的小小畫冊,它是一本花孩子都喜歡閱覽的美麗畫冊。
它一會兒飛到這朵花上,一會兒又飛到那朵花上。
蒲公英、郁金香、矢車菊,都在這本小小的美麗的畫冊里,發(fā)現(xiàn)了自己的色彩。
翠綠的芭蕉葉子說:我也發(fā)現(xiàn)了我的色彩呀!它是屬于我們整個(gè)春天的。
當(dāng)刮風(fēng)的時(shí)候,一朵花兒說:到我這兒來避避風(fēng)吧!
當(dāng)下雨的時(shí)候,一朵花兒說:到我這兒來躲躲雨吧!
芭蕉也說:到我這兒來吧,我保護(hù)你。大風(fēng)吹不著你,雨也淋不到你。
于是,它飛到那闊大的葉子下面。
在那兒,它合上了它小小的、美麗的畫冊。
——選自《大地的宴會》
【賞析】作家金波的《蝴蝶》寫得優(yōu)美動(dòng)人,充滿了詩情畫意。文章首先采用了比喻的手法,把蝴蝶比作“一本翻開的小小畫冊”“一本花孩子都喜歡閱覽的美麗畫冊”,接著寫花草們都喜愛這本“畫冊”,它們?yōu)椤爱媰浴闭陲L(fēng)擋雨,保護(hù)著“畫冊”,因?yàn)樗鼈儚倪@本小小的“畫冊”中,看到了五彩繽紛的春天。
文章短小精美,從字里行間,我們不難感受到充滿生機(jī)的大自然是多么和諧,不難體會到作者對生活的熱愛之情。
02
小花朵的夢
王宜振
調(diào)皮的小風(fēng),
把小花朵的夢,
吹開一條縫。
它想瞧一瞧
小花朵的夢里,
有沒有會唱歌的星星。
它想數(shù)一數(shù)
小花朵的夢里,
由幾種漂亮的顏色組成。
誰知從那條縫里,
滴出幾滴
彎彎曲曲的鳥聲……
【賞析】詩從奇妙的想象中有聲有色地展開。調(diào)皮的小風(fēng)居然吹開了小花朵的夢,它想看看這夢里的美妙情景,誰知從那夢的縫隙里只傳出幾聲鳥鳴……本來看不見摸不著的變得可感可觸了,虛幻變成實(shí)際,詩人做足了“無中生有”的文章。多有詩意,多么有趣啊。這就是詩的奇跡、藝術(shù)的魅力!
03
謝謝蟲
劉 墉
教女兒唱《西風(fēng)的話》:
“花少不愁沒顏色,我把樹葉都染紅?!?br/>
“西風(fēng)真好!”女兒說,“它會畫畫!”
帶女兒看童話書:
“一棵光禿禿的樹,伸著枝子向天哭著說:‘我一貧如洗了!’老天就落下白花花的銀子?!?br/>
“老天真好!”女兒說,“它好慷慨!”
為女兒講故事:
“從前有個(gè)人上京趕考,住在旅館里,看到有只螞蟻掉進(jìn)油燈里要淹死了,就用牙簽把螞蟻救了出來。那人接著進(jìn)考場,慌慌張張地把一個(gè)重要的字少寫了一點(diǎn)。當(dāng)主考官批閱卷子時(shí),發(fā)現(xiàn)有只螞蟻爬到考卷上,硬是待在那個(gè)‘點(diǎn)’的位置不下來,把螞蟻拂開,它跟著又爬
金波
啊,蝴蝶!
它是一本翻開的小小畫冊,它是一本花孩子都喜歡閱覽的美麗畫冊。
它一會兒飛到這朵花上,一會兒又飛到那朵花上。
蒲公英、郁金香、矢車菊,都在這本小小的美麗的畫冊里,發(fā)現(xiàn)了自己的色彩。
翠綠的芭蕉葉子說:我也發(fā)現(xiàn)了我的色彩呀!它是屬于我們整個(gè)春天的。
當(dāng)刮風(fēng)的時(shí)候,一朵花兒說:到我這兒來避避風(fēng)吧!
當(dāng)下雨的時(shí)候,一朵花兒說:到我這兒來躲躲雨吧!
芭蕉也說:到我這兒來吧,我保護(hù)你。大風(fēng)吹不著你,雨也淋不到你。
于是,它飛到那闊大的葉子下面。
在那兒,它合上了它小小的、美麗的畫冊。
——選自《大地的宴會》
【賞析】作家金波的《蝴蝶》寫得優(yōu)美動(dòng)人,充滿了詩情畫意。文章首先采用了比喻的手法,把蝴蝶比作“一本翻開的小小畫冊”“一本花孩子都喜歡閱覽的美麗畫冊”,接著寫花草們都喜愛這本“畫冊”,它們?yōu)椤爱媰浴闭陲L(fēng)擋雨,保護(hù)著“畫冊”,因?yàn)樗鼈儚倪@本小小的“畫冊”中,看到了五彩繽紛的春天。
文章短小精美,從字里行間,我們不難感受到充滿生機(jī)的大自然是多么和諧,不難體會到作者對生活的熱愛之情。
02
小花朵的夢
王宜振
調(diào)皮的小風(fēng),
把小花朵的夢,
吹開一條縫。
它想瞧一瞧
小花朵的夢里,
有沒有會唱歌的星星。
它想數(shù)一數(shù)
小花朵的夢里,
由幾種漂亮的顏色組成。
誰知從那條縫里,
滴出幾滴
彎彎曲曲的鳥聲……
【賞析】詩從奇妙的想象中有聲有色地展開。調(diào)皮的小風(fēng)居然吹開了小花朵的夢,它想看看這夢里的美妙情景,誰知從那夢的縫隙里只傳出幾聲鳥鳴……本來看不見摸不著的變得可感可觸了,虛幻變成實(shí)際,詩人做足了“無中生有”的文章。多有詩意,多么有趣啊。這就是詩的奇跡、藝術(shù)的魅力!
03
謝謝蟲
劉 墉
教女兒唱《西風(fēng)的話》:
“花少不愁沒顏色,我把樹葉都染紅?!?br/>
“西風(fēng)真好!”女兒說,“它會畫畫!”
帶女兒看童話書:
“一棵光禿禿的樹,伸著枝子向天哭著說:‘我一貧如洗了!’老天就落下白花花的銀子?!?br/>
“老天真好!”女兒說,“它好慷慨!”
為女兒講故事:
“從前有個(gè)人上京趕考,住在旅館里,看到有只螞蟻掉進(jìn)油燈里要淹死了,就用牙簽把螞蟻救了出來。那人接著進(jìn)考場,慌慌張張地把一個(gè)重要的字少寫了一點(diǎn)。當(dāng)主考官批閱卷子時(shí),發(fā)現(xiàn)有只螞蟻爬到考卷上,硬是待在那個(gè)‘點(diǎn)’的位置不下來,把螞蟻拂開,它跟著又爬
燕山雪花大如席下句是什么,全詩賞析
紛紛吹落軒轅臺
求燕園樹尋賞析!句子賞析!:
《燕園樹尋》主要內(nèi)容:把人與樹木相比,從樹木的命運(yùn)想到人生的短暫、人生的意義。這篇文章的作者是現(xiàn)代作家宗璞,文章體裁是散文。
胡適白話詩八首賞析
《蝴蝶》賞析:明顯有舊體的痕跡:韻合平水,格近五律。借物抒情,情感真摯,流露他當(dāng)時(shí)的孤寂、苦悶心情。《風(fēng)在吹》賞析:平仄通押,以押平聲韻為主;格式很類宋詞或元散曲。與舊體主要的不同一是平仄沒有刻意講究,二是口語氣息較濃。《湖上》賞析:押仄聲韻,形式參差整齊,像一首自度曲,但平仄沒有刻意講究或雕琢的痕跡。
《夢與詩》與《醉》賞析:雙句押韻,每節(jié)換韻。2、參差整齊,講究一定的建筑美。譬如:每節(jié)的第一二句重字對偶;節(jié)與節(jié)句式結(jié)構(gòu)類似,可謂并列段了。3、語言“平常”——口語之適當(dāng)提煉,意象性較弱,但情較濃,尤其是哲理性較強(qiáng)。
《老鴉》賞析:押韻方面:存在著平仄聲、古今韻通押的現(xiàn)象。相對于古體詩,從順口、實(shí)用的實(shí)質(zhì)而言,應(yīng)該體現(xiàn)了一定的創(chuàng)新精神。語言樸實(shí)自然,沒有華麗或生僻的辭藻,沒有雕琢的痕跡,給人一種純口語的感覺。
《大雪里一個(gè)紅葉》賞析:押韻特點(diǎn):一行雙句,皆押仄聲韻。句式特點(diǎn):前三行六句,皆為五言,類似古體;不同的是除了“雪色滿空山”等語句外,口語色彩較一般的舊體詩濃厚?!兑埂焚p析:意味雖不是很濃,但有景有情,大抵應(yīng)該歸入散文詩,也許可以說是現(xiàn)代白話賦體。
《夢與詩》與《醉》賞析:雙句押韻,每節(jié)換韻。2、參差整齊,講究一定的建筑美。譬如:每節(jié)的第一二句重字對偶;節(jié)與節(jié)句式結(jié)構(gòu)類似,可謂并列段了。3、語言“平常”——口語之適當(dāng)提煉,意象性較弱,但情較濃,尤其是哲理性較強(qiáng)。
《老鴉》賞析:押韻方面:存在著平仄聲、古今韻通押的現(xiàn)象。相對于古體詩,從順口、實(shí)用的實(shí)質(zhì)而言,應(yīng)該體現(xiàn)了一定的創(chuàng)新精神。語言樸實(shí)自然,沒有華麗或生僻的辭藻,沒有雕琢的痕跡,給人一種純口語的感覺。
《大雪里一個(gè)紅葉》賞析:押韻特點(diǎn):一行雙句,皆押仄聲韻。句式特點(diǎn):前三行六句,皆為五言,類似古體;不同的是除了“雪色滿空山”等語句外,口語色彩較一般的舊體詩濃厚?!兑埂焚p析:意味雖不是很濃,但有景有情,大抵應(yīng)該歸入散文詩,也許可以說是現(xiàn)代白話賦體。
《海燕》句子賞析要5個(gè)
“一會兒翅膀碰著波浪……烏云聽出了歡樂?!睆摹芭觥薄ⅰ皼_”等字中可以看出海燕的無畏暴風(fēng)雨和樂觀。
第九、十段:運(yùn)用比喻的手法,把海燕比做黑色的閃電,寫出了海燕對烏云的嘲笑和諷刺。
第十一段:寫出了海燕有必勝的信心、高度的洞察力,還有樂觀的心態(tài)。
最后兩段:寫出了海燕的不怕挫折,迎著暴風(fēng)雨直沖了上去。
第4、5、6段:運(yùn)用對比的手法,把海鷗、海鴨、企鵝相比較,突出了海燕的勇敢無畏。
【可能有些不太準(zhǔn)確.】
第九、十段:運(yùn)用比喻的手法,把海燕比做黑色的閃電,寫出了海燕對烏云的嘲笑和諷刺。
第十一段:寫出了海燕有必勝的信心、高度的洞察力,還有樂觀的心態(tài)。
最后兩段:寫出了海燕的不怕挫折,迎著暴風(fēng)雨直沖了上去。
第4、5、6段:運(yùn)用對比的手法,把海鷗、海鴨、企鵝相比較,突出了海燕的勇敢無畏。
【可能有些不太準(zhǔn)確.】
小燕子傳統(tǒng)兒歌賞析?
小燕子傳統(tǒng)兒歌賞析
歌曲清新流暢、自然樸實(shí),毫無斧鑿之痕。現(xiàn)在傳唱時(shí),一般只唱原曲的前半部分,這是孩子們最熟悉不過的歌了。
歌曲清新流暢、自然樸實(shí),毫無斧鑿之痕。現(xiàn)在傳唱時(shí),一般只唱原曲的前半部分,這是孩子們最熟悉不過的歌了。
名人名言加賞析!?。。。≈匾馁p析急
莊子曰:“人生天地之間,若白駒之過隙,忽然而已。”
賞析---------第一種人正是認(rèn)為短短的人生,若不及時(shí)行樂,豈不枉來人生一遭?他們抱著“今朝有酒今朝醉,我歌我笑如夢中”的態(tài)度,把時(shí)間都在嬉戲中度過,像寄生蟲一般。而第二種人深深懂得“盛年不在來,一日難再晨”,于是痛感“時(shí)不待我”,整天埋頭于工作和學(xué)習(xí)中,使生命的分分秒秒都在充實(shí),都在發(fā)光發(fā)熱,這也正體現(xiàn)了愛迪生的一句話:“人生太短,要干的事情太多,我要爭分奪秒”。當(dāng)然時(shí)間也會公正的給這兩種以不同的結(jié)果:第一種,終日碌碌無為,落得兩手空空,只留下無窮的悔恨;第二種,艱辛的勞作換來的是累累碩果,他們用自己的勤勞和智慧,為國家作出巨大的貢獻(xiàn),社會肯定另外他們的人生價(jià)值,他們也回以此自豪。至此,誰又能說時(shí)間不是一筆巨大的財(cái)富呢?珍惜時(shí)間會讓你做時(shí)間的主人;珍惜時(shí)間會讓你的人生變得絢麗多彩。恭則不侮,寬則得眾,信則人任焉,敏則有功,
惠則足以使人。——孔子
賞析;要想得到別人的尊重,必須先學(xué)會尊重別人。對別人以謙恭之禮,舉止淳化、得體。在大力弘揚(yáng)民族文化,倡導(dǎo)人權(quán)平等以及人性化管理的今天是尤為值得我們借鑒的寶貴財(cái)富。名人名言:愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種深厚的感情。
——列寧
見解:愛國是一個(gè)公民起碼的道德,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。在儒家傳統(tǒng)文化里強(qiáng)調(diào)“舍生取義”,其意義就是為了國家利益,捍衛(wèi)國家主權(quán),不惜犧牲個(gè)人生命。愛國一定程度上是保證人的生存自由權(quán)利的需要。在社會主義制度下,愛國的內(nèi)涵與以往有了質(zhì)的變化。封建時(shí)代執(zhí)政者強(qiáng)調(diào)人們愛國,但本質(zhì)是維護(hù)皇權(quán),人民生活在國中,但國不屬于人民。社會主義制度下,實(shí)行人民民主專政,國家屬于人民,人民是國家的主人。這樣,公民愛國,實(shí)際上就是愛自己的政權(quán),捍衛(wèi)自己的根本利益。
賞析---------第一種人正是認(rèn)為短短的人生,若不及時(shí)行樂,豈不枉來人生一遭?他們抱著“今朝有酒今朝醉,我歌我笑如夢中”的態(tài)度,把時(shí)間都在嬉戲中度過,像寄生蟲一般。而第二種人深深懂得“盛年不在來,一日難再晨”,于是痛感“時(shí)不待我”,整天埋頭于工作和學(xué)習(xí)中,使生命的分分秒秒都在充實(shí),都在發(fā)光發(fā)熱,這也正體現(xiàn)了愛迪生的一句話:“人生太短,要干的事情太多,我要爭分奪秒”。當(dāng)然時(shí)間也會公正的給這兩種以不同的結(jié)果:第一種,終日碌碌無為,落得兩手空空,只留下無窮的悔恨;第二種,艱辛的勞作換來的是累累碩果,他們用自己的勤勞和智慧,為國家作出巨大的貢獻(xiàn),社會肯定另外他們的人生價(jià)值,他們也回以此自豪。至此,誰又能說時(shí)間不是一筆巨大的財(cái)富呢?珍惜時(shí)間會讓你做時(shí)間的主人;珍惜時(shí)間會讓你的人生變得絢麗多彩。恭則不侮,寬則得眾,信則人任焉,敏則有功,
惠則足以使人。——孔子
賞析;要想得到別人的尊重,必須先學(xué)會尊重別人。對別人以謙恭之禮,舉止淳化、得體。在大力弘揚(yáng)民族文化,倡導(dǎo)人權(quán)平等以及人性化管理的今天是尤為值得我們借鑒的寶貴財(cái)富。名人名言:愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種深厚的感情。
——列寧
見解:愛國是一個(gè)公民起碼的道德,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。在儒家傳統(tǒng)文化里強(qiáng)調(diào)“舍生取義”,其意義就是為了國家利益,捍衛(wèi)國家主權(quán),不惜犧牲個(gè)人生命。愛國一定程度上是保證人的生存自由權(quán)利的需要。在社會主義制度下,愛國的內(nèi)涵與以往有了質(zhì)的變化。封建時(shí)代執(zhí)政者強(qiáng)調(diào)人們愛國,但本質(zhì)是維護(hù)皇權(quán),人民生活在國中,但國不屬于人民。社會主義制度下,實(shí)行人民民主專政,國家屬于人民,人民是國家的主人。這樣,公民愛國,實(shí)際上就是愛自己的政權(quán),捍衛(wèi)自己的根本利益。
名人名言加賞析?。。。。≈匾馁p析 急
莊子曰:“人生天地之間,若白駒之過隙,忽然而已。”
賞析---------第一種人正是認(rèn)為短短的人生,若不及時(shí)行樂,豈不枉來人生一遭?他們抱著“今朝有酒今朝醉,我歌我笑如夢中”的態(tài)度,把時(shí)間都在嬉戲中度過,像寄生蟲一般。而第二種人深深懂得“盛年不在來,一日難再晨”,于是痛感“時(shí)不待我”,整天埋頭于工作和學(xué)習(xí)中,使生命的分分秒秒都在充實(shí),都在發(fā)光發(fā)熱,這也正體現(xiàn)了愛迪生的一句話:“人生太短,要干的事情太多,我要爭分奪秒”。 當(dāng)然時(shí)間也會公正的給這兩種以不同的結(jié)果:第一種,終日碌碌無為,落得兩手空空,只留下無窮的悔恨;第二種,艱辛的勞作換來的是累累碩果,他們用自己的勤勞和智慧,為國家作出巨大的貢獻(xiàn),社會肯定另外他們的人生價(jià)值,他們也回以此自豪。 至此,誰又能說時(shí)間不是一筆巨大的財(cái)富呢?珍惜時(shí)間會讓你做時(shí)間的主人;珍惜時(shí)間會讓你的人生變得絢麗多彩。 恭則不侮,寬則得眾,信則人任焉,敏則有功,
惠則足以使人?!鬃?
賞析;要想得到別人的尊重,必須先學(xué)會尊重別人。對別人以謙恭之禮,舉止淳化、得體。在大力弘揚(yáng)民族文化,倡導(dǎo)人權(quán)平等以及人性化管理的今天是尤為值得我們借鑒的寶貴財(cái)富。 名人名言:愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種深厚的感情。
——列寧
見解:愛國是一個(gè)公民起碼的道德,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。在儒家傳統(tǒng)文化里強(qiáng)調(diào)“舍生取義”,其意義就是為了國家利益,捍衛(wèi)國家主權(quán),不惜犧牲個(gè)人生命。愛國一定程度上是保證人的生存自由權(quán)利的需要。在社會主義制度下,愛國的內(nèi)涵與以往有了質(zhì)的變化。封建時(shí)代執(zhí)政者強(qiáng)調(diào)人們愛國,但本質(zhì)是維護(hù)皇權(quán),人民生活在國中,但國不屬于人民。社會主義制度下,實(shí)行人民民主專政,國家屬于人民,人民是國家的主人。這樣,公民愛國,實(shí)際上就是愛自己的政權(quán),捍衛(wèi)自己的根本利益。
賞析---------第一種人正是認(rèn)為短短的人生,若不及時(shí)行樂,豈不枉來人生一遭?他們抱著“今朝有酒今朝醉,我歌我笑如夢中”的態(tài)度,把時(shí)間都在嬉戲中度過,像寄生蟲一般。而第二種人深深懂得“盛年不在來,一日難再晨”,于是痛感“時(shí)不待我”,整天埋頭于工作和學(xué)習(xí)中,使生命的分分秒秒都在充實(shí),都在發(fā)光發(fā)熱,這也正體現(xiàn)了愛迪生的一句話:“人生太短,要干的事情太多,我要爭分奪秒”。 當(dāng)然時(shí)間也會公正的給這兩種以不同的結(jié)果:第一種,終日碌碌無為,落得兩手空空,只留下無窮的悔恨;第二種,艱辛的勞作換來的是累累碩果,他們用自己的勤勞和智慧,為國家作出巨大的貢獻(xiàn),社會肯定另外他們的人生價(jià)值,他們也回以此自豪。 至此,誰又能說時(shí)間不是一筆巨大的財(cái)富呢?珍惜時(shí)間會讓你做時(shí)間的主人;珍惜時(shí)間會讓你的人生變得絢麗多彩。 恭則不侮,寬則得眾,信則人任焉,敏則有功,
惠則足以使人?!鬃?
賞析;要想得到別人的尊重,必須先學(xué)會尊重別人。對別人以謙恭之禮,舉止淳化、得體。在大力弘揚(yáng)民族文化,倡導(dǎo)人權(quán)平等以及人性化管理的今天是尤為值得我們借鑒的寶貴財(cái)富。 名人名言:愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種深厚的感情。
——列寧
見解:愛國是一個(gè)公民起碼的道德,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。在儒家傳統(tǒng)文化里強(qiáng)調(diào)“舍生取義”,其意義就是為了國家利益,捍衛(wèi)國家主權(quán),不惜犧牲個(gè)人生命。愛國一定程度上是保證人的生存自由權(quán)利的需要。在社會主義制度下,愛國的內(nèi)涵與以往有了質(zhì)的變化。封建時(shí)代執(zhí)政者強(qiáng)調(diào)人們愛國,但本質(zhì)是維護(hù)皇權(quán),人民生活在國中,但國不屬于人民。社會主義制度下,實(shí)行人民民主專政,國家屬于人民,人民是國家的主人。這樣,公民愛國,實(shí)際上就是愛自己的政權(quán),捍衛(wèi)自己的根本利益。
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