三年級荷花短文閱讀理解

告誡 教訓 意味深長

這些話，看似教訓，實則是父親逐步地引導兒子認識生活的哲理和做人的道理。

ok了。很好的。

在哪里在哪里

花開淡雅悠然，如脫塵的仙子?；湔Z言，唯留顆顆蓮子溫暖世間？！

在古典文學巨著《紅樓夢》中，據說晴雯死后變成芙蓉仙子，賈寶玉在給晴雯的歿詞《芙蓉女兒誄》中道：“其為質，則金玉不足喻其貴；其為性，則冰雪不足喻其潔；其為神，則星日不足喻其精；其為貌，則花月不足喻其色?！彪m然后世的紅學專家們都認為這不是過作者借詠晴雯之名而贊黛玉之潔，不過無論如何荷花總是與女兒般的冰清玉潔聯系在一起的。

在古典文學巨著《 紅樓夢 》中，據說晴雯死后變成芙蓉仙子，賈寶玉在給晴雯的歿詞《芙蓉女兒誄》中道：“其為質，則金玉不足喻其貴；其為性，則冰雪不足喻其潔；其為神，則星日不足喻其精；其為貌，則花月不足喻其色?！彪m然后世的紅學專家們都認為這不是過作者借詠晴雯之名而贊黛玉之潔，不過無論如何荷花總是與女兒般的冰清玉潔聯系在一起的。

白 荷



春末夏初，沉睡了一個冬天的白荷禁不住大自然美麗的景色的引誘，漸漸地從睡夢中蘇醒了。

靜悄悄的，泥水中開始冒出一支嫩綠色的小荷角，默默地立在池中，也有的平躺在水面上。偶爾有一兩只蜻蜓立在荷尖上，使小荷角增添幾分生氣。

在微風的愛撫下，小荷角逐漸長大了，嫩綠色的葉子慢慢地舒展成一個圓形的“大盤子”。再過幾天，你看到的再不是什么“大盤子”，更不是原先嫩綠的小荷角，呈現在你眼前的已是一把把碧綠晶瑩的“小雨傘”。不是我夸大其辭，長大以后的荷葉真的像一把小雨傘，細長帶刺的“傘柄”頂住又大又圓的“大傘帽”，筆直地挺立在河池中。你可別小看這些碧綠的“小雨傘”，告訴你，它的用處可大了，不管誰感冒發(fā)燒，只要將它摘下煮水喝，保證“葉到病除”。夏季喝了可以避免中暑，還能提神醒腦呢！

隨著夏天的消逝、秋天的來臨，荷花逐漸枯萎了。然而它為人類獻出了最后兩樣“寶貝”—蓮籽和蓮藕。蓮籽既可吃，又可入藥。蓮藕嫩脆可口，是餐桌上的一道佳肴。

我愛荷花，是因為它樸素、淡雅、它無私地為人類貢獻了自己的一生。

1.文中三次吃面的過程都是按（ 挑選 ）→（ 吃面 ）→（ 后悔 ）→（ 講道理 ）的順序來寫的。

2.本文題目是“荷包蛋”，你認為還可以擬寫哪些題目？請寫下來。（盡量多寫幾個）
1. 荷包蛋的深刻含義 2.由荷包蛋引發(fā)的故事

3.讀了這篇文章，我從中明白了:不想占便宜的人,生活也不會讓他吃虧.

"一池的綠"指的是連連的荷葉,"一池無聲的歌"指的是荷葉紅蓮熱情綻放的生命之歌.

綠色的荷；荷的蓬勃的生機，面對風雨不折的傲骨，內質的善美。
荷是陽光歡樂(積極向上)的象征, 如果具有荷不怕困難、自信樂觀的精神,就能戰(zhàn)勝生命中出現的風風雨雨。

原文:
雨荷——張曉風

有一次，雨中走過荷池，一塘的綠云綿延，獨有一朵半開的紅蓮挺然其間。

我一時為之驚愕駐足，那樣似開不開，欲語不語，將紅未紅，待香未香的一株紅蓮！

漫天的雨紛然又漠然，廣不可及的灰色中竟有這樣一株紅蓮！像一堆即將燃起的火，像一罐立刻要傾潑的顏色！我立在池畔，雖不欲撈月，也幾成失足。

生命不也如一場雨嗎？你曾無知地在其間雀躍，你曾癡迷地在其間沉吟－－但更多的時候，你得忍受那些寒冷和潮濕，那些無奈與寂寥，并且以晴日的幻想度日。

可是，看那株蓮花，在雨中怎樣地唯我而又忘我，當沒有陽光的時候，它自己便是陽光。當沒有歡樂的時候，它自己便是歡樂！一株蓮花里有怎樣完美自足的世界！

一池的綠，一池無聲的歌，在鄉(xiāng)間不惹眼的路邊－－豈只有哲學書中才有真理？豈只有研究院中才有答案？一筆簡單的雨荷可繪出多少形象之外的美善，一片亭亭青葉支撐了多少世紀的傲骨！

倘有荷在池，倘有荷在心，則長長的雨季何患？

太陽升高了，水珠被蒸發(fā)了， 荷葉上只留下一塊塊泥印。
聽到贊美聲，就盲目驕傲，自鳴得意，其結果是可悲的