夏天的向日葵云
我是你的向日葵.夏啦啦
的向日葵.夏啦啦
《向日葵不開的夏天》主要講什么?
看到最后抱著手機哭成傻逼。 個人的想法是這樣的,我覺得主角也是精神有問題。他和蟲子對話,人死后重生成蟲子這一切都是他自己臆想出來的。因為母親有精神問題,不停的斥責(zé)主角,父親為了照顧母親的情緒不敢違抗她,卻忽略了主角這個小孩子的感受。在這種極度壓抑的家庭環(huán)境下,主角久而久之精神不正常是相當(dāng)有可能的,而且主角本身也在自責(zé),因為從心里他也覺得是自己害死了妹妹的。 這樣想的話,這個故事簡直太難過了。只是因為主角這個小孩子的一個無意的玩笑,卻毀掉了他的整個家庭。但即使是這樣,他還是由衷地愛他的父母,愛這個早就支離破碎了的家。 不過最后作者還是留了個算he的結(jié)局吧,即使是這樣的父母,這樣的家庭,也愿意在最后一刻為了保護(hù)主角而死。而在主角的世界里,他們還活著,而且恢復(fù)成了這個家庭最開始的模樣,只不過他們是昆蟲罷了。 至于推理什么的,我沒看過太多這類小說,不好評價,只能從情節(jié)來講講。不過最后作者把所有事都圓過去了,有理有據(jù),應(yīng)該也算是不錯的吧。
《向日葵不開的夏天》主要講什么?
記住,偵探小說不要讓人給你劇透,你也不要給別人劇透,這是原則。這是一本暗黑系的偵探小說,類似乙一。只能給你透一點,主人公實際上有認(rèn)知障礙和幻想癥,不同于一般的偵探小說,你如果直接從柯南跳過來,看這本書肯定不會太習(xí)慣
觀《夏日葵女孩》有感作文
向日葵女孩心得有感
她沒有漂亮的衣服,
卻擁有著無比燦爛的笑容;
她過早地支撐著整個家庭,
換來了的是親人最溫暖的感動――她就是向日葵女孩何平。她喜歡向日葵,喜
歡它永遠(yuǎn)對著太陽微笑。面對常人無法想象的苦難,但在她的臉上,你找尋不
到絲毫的抱怨。她要讓家人過的比誰都幸福,這就是何平,一位最平凡的女孩
給我們帶來的最真切的感動
!
在網(wǎng)上看了向日葵女孩何平的故事。她確實是一個很堅強的女孩,出
生在那樣的一個不尋常的環(huán)境,就注定她要經(jīng)歷很多本不屬于她那個年齡階段
應(yīng)該承受的事情,面對很多連大人都無從堅強忍受的現(xiàn)實。由衷的佩服她,因
為她堅持過來了,并且精彩的活出了自己的一片天。
看了她的事跡后,我的腦海里充斥最多的就是有關(guān)我的童年,我想,我應(yīng)
該比何平更早開始做那些家務(wù)吧,在我五歲那年,弟弟的出生,徹底改變了我
的生活,爸媽要做事,所以從我六歲開始所有的家務(wù)都落在我身上,并且還要
幫忙照顧弟弟?,F(xiàn)在還隱隱約約記得那時的我曾是一路怨氣走過來的。相比何
平,我是要幸福得多,因為至少我擁有一個健康美好的家。我雖不知何平怎么
想的,但她至少比我堅強得多。窮人的孩子早當(dāng)家,這也一直是我所認(rèn)同的,
現(xiàn)在看來我從小時候的歷練中也是獲益良多。
如果是在上個世紀(jì),
我想,
像何平這類事情應(yīng)該隨處可聞,
并不新鮮,
但是現(xiàn)在畢竟是一個新的世紀(jì)了,而且正因為現(xiàn)在社會的安定和繁榮從而在我
們周圍的這個世界充斥了太多的享受和沉淪,而何平都一直在堅持做最真實的
自己。她不僅照顧好了家人,還通過自己的努力考上了大學(xué),并且一周做了七
份兼職,這應(yīng)該是多年的磨礪成就了此刻的她,不然一個瘦小的女孩又要拿什
么去堅持呢?
我們可以拿她的經(jīng)歷當(dāng)做我們生活和學(xué)習(xí)中的一面鏡子,因為一個人
的成長之中反省是必須的,但我覺得有比反省更重要更有用的東西,那就是從
中學(xué)到一些對自己的行為有指示和激勵作用的書本之外的知識并采取行動去改
善自己的內(nèi)心。首先應(yīng)該以一顆平常心對待周圍的一切,就像何平,她一生下
來,周圍的環(huán)境已是不可更改的事實了,但是她并沒有因此而絕望或者怨天尤
人,而是選擇去拼。就像我們現(xiàn)在要面對各方面的壓力,無論是學(xué)習(xí)是工作,
但是這些貌似雷打不動的事實,我們都可以通過自己的努力去加以緩解和解決
的。在努力的基礎(chǔ)上我們還應(yīng)該學(xué)會知足,不然就會時不時失去前進(jìn)的動力。
從某種程度上來說,何平也是幸運的,因為她還可以有為自己努力的自由,她
還可以選擇通過自己的努力去過自己想要的那種生活,至少她還可以為自己打
工掙學(xué)費,而她正是因為滿足,才沒有唉聲嘆氣或者半途而廢,甚至在看到一
則新聞里說一個男孩準(zhǔn)備輟學(xué)打工救治重病的媽媽,
在得知捐助者寥寥無幾后,
她還拿出存款的一半,
1600
元,親自送到男孩家里。其實夢想對我們每個人都
會有意想不到的幫助,人的一生就像在砌梯子和登梯子,誰砌得多登得高,看
到的風(fēng)景就越美,越完整。有些人,太懶惰了抑或是根本就沒有夢想,走到某
處就選擇停留了下來,再也沒有往前踏半步的動力了。有些人,夢想很偉大,
但是走走停停又或者太急功近利,最終也不能爬得很高。在何平的心里,應(yīng)該
從小就住著一個夢想,并且她一直都在堅持一步一步的往上登,她踏踏實實的
做事,把自己的人生之梯搭建得很穩(wěn)固,才有今日的燦爛。就像她的簽名:路
——
走好腳下的,不忘來時的,看準(zhǔn)前方的。我們又何嘗不能做到如此呢?
學(xué)習(xí)何平樂觀勤儉,敢于擔(dān)當(dāng),自強堅毅,挑起苦難家庭的重?fù)?dān),履
行照顧家人和教育弟弟的責(zé)任。你是一個燦爛陽光的女孩,確實像一朵盛開的
向日葵,讓人看到強大的精神力量可以戰(zhàn)勝的困難極限。你柔弱的身軀經(jīng)歷了
怎樣的磨礪,那是我們難以想象的,你是我們現(xiàn)代青年學(xué)習(xí)的榜樣。你總是有
一種用不完的激情,我們不知道你那種激情的源泉在哪里,我很多時候都很容
易放棄,然后可你就一提到英語一提到學(xué)習(xí),或者是提到你感興趣的事情,你
好像就是一點疲倦都沒有,那個激情就是由內(nèi)而發(fā)的出來了。愛的力量無窮,
對自己的愛,對家人的愛,對素不相識的困境中人的愛,對生活的愛,對學(xué)習(xí)
的愛,只因心中大愛無疆,才有如此力量。你是普通的,你所遇到的困難,以
不同的形式會出現(xiàn)在每個人面前,這是因為你內(nèi)心是強大的,所以能扛起一切
困難,從而成為我們學(xué)習(xí)的楷模。
作為
90
后,你所經(jīng)歷的我們都沒有經(jīng)歷過,作為
90
后,你所擁有的正是我
們?nèi)狈Φ?。作?br/>90
后的優(yōu)秀代表,你身上我們可以汲取一種力量,叫擔(dān)當(dāng)。為
你的承諾,為你的堅持,為你的樂觀,我們被感動過,我們也將被感染,讓你
矯小身軀中的無窮力量作為種子,在新時期生根發(fā)芽,長在每個人的心中。我
們應(yīng)該向你學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)你的精神,不斷在困難中奮發(fā)圖強,對自己不拋棄不放
棄,用于面對困難,面對一切。
她沒有漂亮的衣服,
卻擁有著無比燦爛的笑容;
她過早地支撐著整個家庭,
換來了的是親人最溫暖的感動――她就是向日葵女孩何平。她喜歡向日葵,喜
歡它永遠(yuǎn)對著太陽微笑。面對常人無法想象的苦難,但在她的臉上,你找尋不
到絲毫的抱怨。她要讓家人過的比誰都幸福,這就是何平,一位最平凡的女孩
給我們帶來的最真切的感動
!
在網(wǎng)上看了向日葵女孩何平的故事。她確實是一個很堅強的女孩,出
生在那樣的一個不尋常的環(huán)境,就注定她要經(jīng)歷很多本不屬于她那個年齡階段
應(yīng)該承受的事情,面對很多連大人都無從堅強忍受的現(xiàn)實。由衷的佩服她,因
為她堅持過來了,并且精彩的活出了自己的一片天。
看了她的事跡后,我的腦海里充斥最多的就是有關(guān)我的童年,我想,我應(yīng)
該比何平更早開始做那些家務(wù)吧,在我五歲那年,弟弟的出生,徹底改變了我
的生活,爸媽要做事,所以從我六歲開始所有的家務(wù)都落在我身上,并且還要
幫忙照顧弟弟?,F(xiàn)在還隱隱約約記得那時的我曾是一路怨氣走過來的。相比何
平,我是要幸福得多,因為至少我擁有一個健康美好的家。我雖不知何平怎么
想的,但她至少比我堅強得多。窮人的孩子早當(dāng)家,這也一直是我所認(rèn)同的,
現(xiàn)在看來我從小時候的歷練中也是獲益良多。
如果是在上個世紀(jì),
我想,
像何平這類事情應(yīng)該隨處可聞,
并不新鮮,
但是現(xiàn)在畢竟是一個新的世紀(jì)了,而且正因為現(xiàn)在社會的安定和繁榮從而在我
們周圍的這個世界充斥了太多的享受和沉淪,而何平都一直在堅持做最真實的
自己。她不僅照顧好了家人,還通過自己的努力考上了大學(xué),并且一周做了七
份兼職,這應(yīng)該是多年的磨礪成就了此刻的她,不然一個瘦小的女孩又要拿什
么去堅持呢?
我們可以拿她的經(jīng)歷當(dāng)做我們生活和學(xué)習(xí)中的一面鏡子,因為一個人
的成長之中反省是必須的,但我覺得有比反省更重要更有用的東西,那就是從
中學(xué)到一些對自己的行為有指示和激勵作用的書本之外的知識并采取行動去改
善自己的內(nèi)心。首先應(yīng)該以一顆平常心對待周圍的一切,就像何平,她一生下
來,周圍的環(huán)境已是不可更改的事實了,但是她并沒有因此而絕望或者怨天尤
人,而是選擇去拼。就像我們現(xiàn)在要面對各方面的壓力,無論是學(xué)習(xí)是工作,
但是這些貌似雷打不動的事實,我們都可以通過自己的努力去加以緩解和解決
的。在努力的基礎(chǔ)上我們還應(yīng)該學(xué)會知足,不然就會時不時失去前進(jìn)的動力。
從某種程度上來說,何平也是幸運的,因為她還可以有為自己努力的自由,她
還可以選擇通過自己的努力去過自己想要的那種生活,至少她還可以為自己打
工掙學(xué)費,而她正是因為滿足,才沒有唉聲嘆氣或者半途而廢,甚至在看到一
則新聞里說一個男孩準(zhǔn)備輟學(xué)打工救治重病的媽媽,
在得知捐助者寥寥無幾后,
她還拿出存款的一半,
1600
元,親自送到男孩家里。其實夢想對我們每個人都
會有意想不到的幫助,人的一生就像在砌梯子和登梯子,誰砌得多登得高,看
到的風(fēng)景就越美,越完整。有些人,太懶惰了抑或是根本就沒有夢想,走到某
處就選擇停留了下來,再也沒有往前踏半步的動力了。有些人,夢想很偉大,
但是走走停停又或者太急功近利,最終也不能爬得很高。在何平的心里,應(yīng)該
從小就住著一個夢想,并且她一直都在堅持一步一步的往上登,她踏踏實實的
做事,把自己的人生之梯搭建得很穩(wěn)固,才有今日的燦爛。就像她的簽名:路
——
走好腳下的,不忘來時的,看準(zhǔn)前方的。我們又何嘗不能做到如此呢?
學(xué)習(xí)何平樂觀勤儉,敢于擔(dān)當(dāng),自強堅毅,挑起苦難家庭的重?fù)?dān),履
行照顧家人和教育弟弟的責(zé)任。你是一個燦爛陽光的女孩,確實像一朵盛開的
向日葵,讓人看到強大的精神力量可以戰(zhàn)勝的困難極限。你柔弱的身軀經(jīng)歷了
怎樣的磨礪,那是我們難以想象的,你是我們現(xiàn)代青年學(xué)習(xí)的榜樣。你總是有
一種用不完的激情,我們不知道你那種激情的源泉在哪里,我很多時候都很容
易放棄,然后可你就一提到英語一提到學(xué)習(xí),或者是提到你感興趣的事情,你
好像就是一點疲倦都沒有,那個激情就是由內(nèi)而發(fā)的出來了。愛的力量無窮,
對自己的愛,對家人的愛,對素不相識的困境中人的愛,對生活的愛,對學(xué)習(xí)
的愛,只因心中大愛無疆,才有如此力量。你是普通的,你所遇到的困難,以
不同的形式會出現(xiàn)在每個人面前,這是因為你內(nèi)心是強大的,所以能扛起一切
困難,從而成為我們學(xué)習(xí)的楷模。
作為
90
后,你所經(jīng)歷的我們都沒有經(jīng)歷過,作為
90
后,你所擁有的正是我
們?nèi)狈Φ?。作?br/>90
后的優(yōu)秀代表,你身上我們可以汲取一種力量,叫擔(dān)當(dāng)。為
你的承諾,為你的堅持,為你的樂觀,我們被感動過,我們也將被感染,讓你
矯小身軀中的無窮力量作為種子,在新時期生根發(fā)芽,長在每個人的心中。我
們應(yīng)該向你學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)你的精神,不斷在困難中奮發(fā)圖強,對自己不拋棄不放
棄,用于面對困難,面對一切。
《向日葵開過舊夏天》全文
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葵媽老夏是做什么的
分享女性成長育兒干貨的帶貨。
帶貨,網(wǎng)絡(luò)流行詞,表達(dá)的意思指明星等公眾人物對商品的帶動作用,現(xiàn)實社會中,明星們對某一商品的使用與青睞往往會引起消費者的效仿,掀起這一商品的流行潮。
在網(wǎng)絡(luò)上利用直播來進(jìn)行帶貨,可以在極短的時間內(nèi)帶來卓越的銷售表現(xiàn),可以在短時間內(nèi)獲得大量的利潤,而且直播平臺進(jìn)行帶貨,可以通過平臺的手段獲取大量的粉絲,這也可以為今后直播帶貨慢慢地積累人氣,而且可以很好地達(dá)到屬于自己的品牌,尤其是一些手工設(shè)計類的產(chǎn)品。
帶貨,網(wǎng)絡(luò)流行詞,表達(dá)的意思指明星等公眾人物對商品的帶動作用,現(xiàn)實社會中,明星們對某一商品的使用與青睞往往會引起消費者的效仿,掀起這一商品的流行潮。
在網(wǎng)絡(luò)上利用直播來進(jìn)行帶貨,可以在極短的時間內(nèi)帶來卓越的銷售表現(xiàn),可以在短時間內(nèi)獲得大量的利潤,而且直播平臺進(jìn)行帶貨,可以通過平臺的手段獲取大量的粉絲,這也可以為今后直播帶貨慢慢地積累人氣,而且可以很好地達(dá)到屬于自己的品牌,尤其是一些手工設(shè)計類的產(chǎn)品。
向日葵有不開的夏天嗎?
沒有,向日葵不開的夏天只有枯萎啊
夏天的向日葵是怎樣的?
是張著鮮黃的花瓣,像著太陽,每一天與太陽共同度過每一天,直到它們凋謝。
天竺葵怎樣度夏?
度夏方法
第一:炎夏不要讓天竺葵花盆積水,土壤介質(zhì)最好能配成可以盡快干的那種,比如泥炭土+珍珠巖+少量草木灰,盡量不用翠筠靚土那種保水性太好的土壤介質(zhì)。
第二:有一句話已經(jīng)說了多次:天竺葵在炎熱的夏天最需要的第一是通風(fēng),第二是通風(fēng),第三還是通風(fēng)。
環(huán)境不同方法不同
首先,對于有院子的花友,很容易做到通風(fēng),注意讓天竺葵半蔭,不要讓天竺葵的根處于積水的環(huán)境中,基本上就可以安保無憂了。排除度夏之外,其實天竺葵真是非常好養(yǎng)的植物,所以室外養(yǎng)天的花友,可以不用往下看了。
其次是住樓房、但是房間南北通透的花友,由于通風(fēng)條件好,把天竺葵全部放在北陽臺(未封閉的最好)避免曬到,控制水肥,基本上也可以無憂。噴施碧卡磷酸二氫鉀,長得更好。
最后,對天竺葵最苦的情況,是住在通風(fēng)不好的封閉式南向陽臺,很容易就莖干黑死,徹底掛掉。所以一定要注意通風(fēng)啦!
第一:炎夏不要讓天竺葵花盆積水,土壤介質(zhì)最好能配成可以盡快干的那種,比如泥炭土+珍珠巖+少量草木灰,盡量不用翠筠靚土那種保水性太好的土壤介質(zhì)。
第二:有一句話已經(jīng)說了多次:天竺葵在炎熱的夏天最需要的第一是通風(fēng),第二是通風(fēng),第三還是通風(fēng)。
環(huán)境不同方法不同
首先,對于有院子的花友,很容易做到通風(fēng),注意讓天竺葵半蔭,不要讓天竺葵的根處于積水的環(huán)境中,基本上就可以安保無憂了。排除度夏之外,其實天竺葵真是非常好養(yǎng)的植物,所以室外養(yǎng)天的花友,可以不用往下看了。
其次是住樓房、但是房間南北通透的花友,由于通風(fēng)條件好,把天竺葵全部放在北陽臺(未封閉的最好)避免曬到,控制水肥,基本上也可以無憂。噴施碧卡磷酸二氫鉀,長得更好。
最后,對天竺葵最苦的情況,是住在通風(fēng)不好的封閉式南向陽臺,很容易就莖干黑死,徹底掛掉。所以一定要注意通風(fēng)啦!
手嶌葵 再見夏天
光る海に かすむ船は
朦朧的船只 在波光粼粼的海上
hikaru umi ni kasumu fune ha
さよならの汽笛 のこします
留下告別的汽笛聲
sayonarano kiteki nokoshimasu
ゆるい坂を おりてゆけば
如果沿著緩緩的山坡走下去
yurui saka wo oriteyukeba
夏色の風(fēng)に あえるかしら
是否會遇見 夏色的風(fēng)
natsuiro no kaze ni aerukashira
わたしの愛 それはメロディー
我的愛 是旋律
watashino ai soreha merodei^
たかく ひくく 歌うの
深深淺淺地 吟唱
takaku hikuku utau no
わたしの愛 それはカモメ
我的愛 是海鷗
watashino ai soreha kamome
たかく ひくく 飛ぶの
高高低低地 飛翔
takaku hikuku tobu no
夕陽のなか 呼んでみたら
如果在夕陽之中 試著呼喚
yuuhi nonaka yon demitara
やさしいあなたに 逢えるかしら
是否能遇見 溫柔的你
yasashiianatani ae rukashira
だれかが弾く ピアノの音
是誰在奏響 鋼琴之音
darekaga hiku piano no oto
海鳴りみたいに きこえます
聽起來 像是海浪的轟鳴
umi nari mitaini kikoemasu
おそい午后を 往き交うひと
在慵懶的午后 遇見的那個人
osoi gogo wo yuki majiu hito
夏色の夢を はこぶかしら
是否承載著 夏色的夢
natsuiro no yume wo hakobukashira
わたしの愛 それはダイアリー
我的愛 是日記
watashino ai soreha daiari^
日々のページ つづるの
書寫著每日的頁張
hibi no pe^ji tsuduruno
わたしの愛 それは小舟
我的愛 是小舟
watashino ai soreha kobune
空の海をゆくの
駛向天空的海洋
sora no umi woyukuno
夕陽のなか 降り返れば
夕陽之中 若回首
yuuhi nonaka ori kaere ba
あなたはわたしを 探すかしら
是否你正在追尋著我
anatahawatashiwo sagasu kashira
散歩道に ゆれる木々は
散步的道路上 搖擺的樹林
sanpomichi ni yureru kigi ha
さよならの影を おとします
落下告別的陰影
sayonarano kage wo otoshimasu
古いチャペル 風(fēng)見の鶏(とり)
古老的教堂 風(fēng)向標(biāo)的指針
furui chaperu kazami no niwatori ( tori )
夏色の街は みえるかしら
夏色的街道 這些是否還能看見
natsuiro no machi ha mierukashira
きのうの愛 それは涙
昨天的愛 是淚水
kinouno ai soreha namida
やがて かわき 消えるの
是否終究會干涸消失
yagate kawaki kie runo
あしたの愛 それはルフラン
明日的愛 是反復(fù)詠唱的副歌
ashitano ai soreha rufuran
おわりのない言葉
是無窮無盡的言語
owarinonai kotoba
夕陽のなか めぐり逢えば
如果能夠在夕陽之中相遇
yuuhi nonaka meguri ae ba
あなたはわたしを 抱くかしら
是否你會擁我在懷中
anatahawatashiwo daku kashira
朦朧的船只 在波光粼粼的海上
hikaru umi ni kasumu fune ha
さよならの汽笛 のこします
留下告別的汽笛聲
sayonarano kiteki nokoshimasu
ゆるい坂を おりてゆけば
如果沿著緩緩的山坡走下去
yurui saka wo oriteyukeba
夏色の風(fēng)に あえるかしら
是否會遇見 夏色的風(fēng)
natsuiro no kaze ni aerukashira
わたしの愛 それはメロディー
我的愛 是旋律
watashino ai soreha merodei^
たかく ひくく 歌うの
深深淺淺地 吟唱
takaku hikuku utau no
わたしの愛 それはカモメ
我的愛 是海鷗
watashino ai soreha kamome
たかく ひくく 飛ぶの
高高低低地 飛翔
takaku hikuku tobu no
夕陽のなか 呼んでみたら
如果在夕陽之中 試著呼喚
yuuhi nonaka yon demitara
やさしいあなたに 逢えるかしら
是否能遇見 溫柔的你
yasashiianatani ae rukashira
だれかが弾く ピアノの音
是誰在奏響 鋼琴之音
darekaga hiku piano no oto
海鳴りみたいに きこえます
聽起來 像是海浪的轟鳴
umi nari mitaini kikoemasu
おそい午后を 往き交うひと
在慵懶的午后 遇見的那個人
osoi gogo wo yuki majiu hito
夏色の夢を はこぶかしら
是否承載著 夏色的夢
natsuiro no yume wo hakobukashira
わたしの愛 それはダイアリー
我的愛 是日記
watashino ai soreha daiari^
日々のページ つづるの
書寫著每日的頁張
hibi no pe^ji tsuduruno
わたしの愛 それは小舟
我的愛 是小舟
watashino ai soreha kobune
空の海をゆくの
駛向天空的海洋
sora no umi woyukuno
夕陽のなか 降り返れば
夕陽之中 若回首
yuuhi nonaka ori kaere ba
あなたはわたしを 探すかしら
是否你正在追尋著我
anatahawatashiwo sagasu kashira
散歩道に ゆれる木々は
散步的道路上 搖擺的樹林
sanpomichi ni yureru kigi ha
さよならの影を おとします
落下告別的陰影
sayonarano kage wo otoshimasu
古いチャペル 風(fēng)見の鶏(とり)
古老的教堂 風(fēng)向標(biāo)的指針
furui chaperu kazami no niwatori ( tori )
夏色の街は みえるかしら
夏色的街道 這些是否還能看見
natsuiro no machi ha mierukashira
きのうの愛 それは涙
昨天的愛 是淚水
kinouno ai soreha namida
やがて かわき 消えるの
是否終究會干涸消失
yagate kawaki kie runo
あしたの愛 それはルフラン
明日的愛 是反復(fù)詠唱的副歌
ashitano ai soreha rufuran
おわりのない言葉
是無窮無盡的言語
owarinonai kotoba
夕陽のなか めぐり逢えば
如果能夠在夕陽之中相遇
yuuhi nonaka meguri ae ba
あなたはわたしを 抱くかしら
是否你會擁我在懷中
anatahawatashiwo daku kashira
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