繼承與創(chuàng)新的作文素材

立意點(diǎn)：文化傳承、初心

　　業(yè)內(nèi)人士指出，近年來，包括各類真人秀、親子秀、相親節(jié)目等綜藝節(jié)目呈現(xiàn)出爆炸式增長(zhǎng)，在受到一些觀眾追捧的同時(shí)，也在一定程度上呈現(xiàn)出同質(zhì)化、泛娛樂化趨勢(shì)，而這為當(dāng)下文化類節(jié)目的爆發(fā)提供了契機(jī)。

　　面對(duì)文化類節(jié)目的集體走紅，《見字如面》總導(dǎo)演關(guān)正文，在接受《工人日?qǐng)?bào)》記者采訪時(shí)這樣評(píng)論：“一條街上如果只有一家飯館，這家飯館的生意肯定不行。如果是飯館一條街，可能大家生意都好。這是一個(gè)行業(yè)的生態(tài)。包括各種娛樂節(jié)目在內(nèi)，從不同層次共同滿足觀眾需求的娛樂努力，都是一種生態(tài)，文化節(jié)目也開始產(chǎn)生了某種生態(tài)，因?yàn)樗辛艘欢〝?shù)量上的積累。

　　“但在視頻節(jié)目整體占比上，我覺得文化節(jié)目的數(shù)量，其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。文化類熱播節(jié)目，還是鳳毛麟角?！蓖瑫r(shí)，他認(rèn)為，這些文化節(jié)目現(xiàn)在已經(jīng)開始出現(xiàn)了滿足不同層次的文化消費(fèi)需求的一種努力?！坝幸恍┕?jié)目更能滿足大眾的情感需要，有一些滿足知識(shí)傳播型的，也有一些趣味性的，還有一些是智慧型的等。它們屬于有不同的層次，這些層次最終合成一種叫文化傳播和傳承的景觀。

　　各種層次沒有所謂高低，大家都應(yīng)該去努力，生態(tài)越豐富，產(chǎn)品成長(zhǎng)的可能越健康。”有評(píng)論指出，《朗讀者》和《見字如面》生逢其時(shí)，它們成功激活了公眾對(duì)傳統(tǒng)文化的那股無處釋放的熱情。在中國(guó)藝術(shù)研究院學(xué)者孫佳山看來，要理解文化節(jié)目走紅的當(dāng)下，必須了解中國(guó)綜藝節(jié)目模式的變遷過程 ......

文無定法亦有法。我們說：“ 盡信書不如無書”，用死板教條的方法寫作文必然不能實(shí)現(xiàn)真正的進(jìn)步。世間萬物都是一個(gè)：“易窮則變，變則通，通則久”的過程，作文也不列外。大量實(shí)踐證明，優(yōu)秀作文總是有那么幾個(gè)共同點(diǎn)，或是立意獨(dú)特，或是選材精當(dāng)，或是文采斐然。掌握這些要點(diǎn)，對(duì)幫助我們的作文取得好成績(jī)，無疑是有大裨益的。無論是大到構(gòu)思謀篇，還是細(xì)化到語言文字，都給粗了一定規(guī)則與法度，有了這些指導(dǎo)，同學(xué)們就會(huì)少走彎路.讀是吸納，寫是輸出。如同書法要先臨貼，學(xué)繪畫需要寫生一樣，學(xué)習(xí)作文也應(yīng)從“模仿入手”，熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)唱。高品質(zhì)的精品文章始終是一本作文書最關(guān)鍵的組成部分，將這些精品有效吸收，并內(nèi)化成為自己的東西，作文高。作文高人一等不再是夢(mèng)!沒有爭(zhēng)論，沒有討論，就不會(huì)有進(jìn)步。同一篇文章，不同的人看了就會(huì)有不同的想法，我們一定要有海納百川的氣量，積極聽取不同的意見，在質(zhì)疑中反思，在反思中成長(zhǎng)，而切勿孤芳自賞。誰不希望自己的作文能吸引人!說實(shí)話，如果你的作文吸引人了，那么你的作文就非常成功了。也就是說，要達(dá)到“吸引力”的效果，那可是寫作文的最大問題，這是一個(gè)需要不斷思考和重視的問題。無論你多么會(huì)寫作，哪怕你已經(jīng)成了一個(gè)大作家，這個(gè)問題還是一個(gè)問題。這里，我想說一點(diǎn)，那就是要想吸引別人，首先得吸引自己，感動(dòng)自己，讓自己覺得特別有趣。如果你說的話，你寫的人，敘述的事，你自己都不感覺新鮮，我想你的作文是不可能吸引人的。祝每位同學(xué)都能寫出一紙好作文!

1、可以繼承仙樂傳說一周目的人物設(shè)定，如角色屬性、能力等；

2、可以繼承一周目的地形，例如關(guān)卡、地圖等；

3、可以繼承一周目的道具和裝備，如武器、防具、消耗品等；

4、可以繼承一周目的劇情，諸如主線劇情、支線劇情等；

5、可以繼承一周目的怪物和Boss，如普通怪物、Boss、小怪等；

6、可以繼承一周目的地圖系統(tǒng)，玩家可以在大地圖中尋找可以完成的任務(wù)；

7、可以繼承一周目的技能系統(tǒng)，玩家可以根據(jù)自己的需要學(xué)習(xí)、升級(jí)不同的技能來提高能力；

8、可以繼承一周目的裝備升級(jí)系統(tǒng)，玩家可以使用金幣或附魔石提升裝備的屬性；

9、可以繼承一周目的公會(huì)系統(tǒng)，玩家可以加入公會(huì)，在公會(huì)之間互助，共同探索仙樂傳說的秘密；

有個(gè)方法樓主可以試試，帶上帳篷生活必需品，花上幾個(gè)月時(shí)間，做一次自行車自由行，路線看你對(duì)哪里感興趣，這樣下來你應(yīng)該能積累不少想要得東西。

為了創(chuàng)新是為了下代辛福

關(guān)于繼承與創(chuàng)新的事例：
1、一個(gè)猶太人和一個(gè)印第安人各有50萬美元的債券，想讓銀行替他們保管。猶太人靈機(jī)一動(dòng)，將這批債券作抵押向銀行申請(qǐng)一美元的貸款。他每年只需付出6美分的利息，這樣他既可以省下大筆保管費(fèi)，又達(dá)到讓銀行替他保管債券的目的；印第安人則老老實(shí)實(shí)地向銀行申請(qǐng)保管那批債券，結(jié)果是他必須支付一大筆數(shù)目不菲的保管費(fèi)。
2、齊白石本是個(gè)木匠，靠著自學(xué)，成為畫家，榮獲世界和平獎(jiǎng)。然而面對(duì)已經(jīng)取得的成功，他永不滿足，不斷汲取歷代名畫家的長(zhǎng)處，改變自己作品的風(fēng)格。他60歲以后的畫，明顯地不同于60歲以前。70歲以后，他的畫風(fēng)又變了一次。80歲以后，他的畫的風(fēng)格再度變化。齊白石的一生，曾五易畫風(fēng)；正因?yàn)榘资先嗽诔晒笕匀获R不停蹄，所以他晚年的作品比早期的作品更為成熟，形成獨(dú)特的流派與風(fēng)格。

可以到網(wǎng)上搜索一些廣告，有些廣告很有創(chuàng)意，比如潘婷的廣告，在泰國(guó)那個(gè)勵(lì)志的。可以就這個(gè)品牌借創(chuàng)意博上位來發(fā)揮

兩只屎殼郎

一個(gè)小島上放養(yǎng)著一頭牛，有兩只屎殼郎靠吃牛糞而生活。



冬季來臨，一只屎殼郎對(duì)另一只說，他想立刻飛到大陸去過冬，讓那只單獨(dú)留在島上，這樣食物就足夠充饑了。



他還說，如果他發(fā)現(xiàn)豐富的食物，將帶些回來。他飛到了大陸，發(fā)現(xiàn)有許多牛糞，還是稀的，就在那里停留下來過冬。冬天一晃就過去了，他又飛回到島上。



另一只屎殼郎看見他渾身油光發(fā)亮，長(zhǎng)得又肥又壯，便責(zé)怪他不履行諾言，什么都沒有帶回來。



他答道：“你不要責(zé)怪我，去責(zé)備那地方的自然條件吧，因?yàn)橹豢梢栽谀抢锍?，一點(diǎn)也不能帶回來。”



這故事是說不講信用的朋友是不可信賴的。