未來的學(xué)校作文600字
4015年,我起來了,洗漱過后,機(jī)器人保姆給我了一碗熱騰騰的早飯,吃完早飯,我準(zhǔn)備出去上班。
我的公司名字是著名的“美衣天地”,這是一個(gè)衣服店,今天的顧客特別多,我好不容易才擠了進(jìn)去,我看見看手表,剛好開始上班,剛換好工作服,一位年輕人走了過來,對我說:“幫我訂一件120碼的毛衣與65碼的褲子。”我用做衣器,把他的訂單輸入做衣器上,一瞬間,一件衣服和褲子就做好了。我把它帶到檢查區(qū),檢查機(jī)器“嘟”了一聲,它表示成功,如果“嗚”了一聲,表示未合格。那個(gè)年輕人看了一下,滿意的走了。
下班了,老板說,我要表揚(yáng)一個(gè)人,因?yàn)樗\信,發(fā)現(xiàn)地上掉了錢包,他撿到并且交給了公司,還有服務(wù)態(tài)度好,所以工司決定獎(jiǎng)勵(lì)他,接著他報(bào)了我的大名,天哪,我有雙倍工資了!頓時(shí),我的心里非常高興,領(lǐng)著工資,走了。
我?guī)еX,去超市,超市里人山人海,我買了一些米與菜和生活用品,騎著飛毯回家。路上碰見許許多多的飛毯,像一個(gè)個(gè)正在飛的鳥兒。我回了家,機(jī)器人保姆立即給我端一杯咖啡來,我打開電視機(jī),里面正在播的是天氣預(yù)報(bào),節(jié)目主持人說:“明天下雪,請每個(gè)人的飛毯上都安裝防凍器……”這時(shí),保姆機(jī)器人已經(jīng)把我今天下午買來的飯菜熱好了。飯后,我把飛毯裝上防凍器后,發(fā)現(xiàn)外面果然正在下鵝毛大雪,機(jī)器人保姆又說:“現(xiàn)在已8:30分,準(zhǔn)備去書房去看書。走到書房,你會(huì)發(fā)現(xiàn),書房只有一本書。怎么看???不要著急,只要說你想要讀的書,它會(huì)立即給你顯示出來。每個(gè)人出生后就可以到書店免費(fèi)領(lǐng)取一本這樣的書。
傍晚,我準(zhǔn)備打電話給住在遠(yuǎn)方的親人。現(xiàn)在普通電話已經(jīng)被淘汰了。哪用什么呢?沒關(guān)系,現(xiàn)在就用心理電話:這種電話,是一個(gè)人心里想說什么,對方就明白你說的話,人只要出生后,他的心臟就擁有這種功能呢,這樣就節(jié)省了許多電話費(fèi)。睡覺了,我不洗澡就睡覺了,你肯定想問問咋不洗澡呢?很簡單,只要到夢里洗澡,這是一種新技術(shù),大小便都在夢里上,這樣就可以防止尿床。
這就是我的一天。晚安!
那是上個(gè)星期的一個(gè)中午,我正在家里津津有味地讀著薛珂借我的《兒童文學(xué)》,老天爺突然變臉——由晴轉(zhuǎn)陰,下雨了。幸好老爸在家——能開車送我。剛好,2點(diǎn)半的鬧鈴“叮鈴鈴”地響了,我極不情愿地放下書,跟老爸一起走了。
到了車上,我又從書包里把《兒童文學(xué)》拿出來看,我的眼睛死死地盯著書,眼眨也不眨一下,此時(shí)此刻,我心里只有一個(gè)想法:路上最好堵車!可并不如我所愿,沒多大會(huì)兒(對我來說)前面?zhèn)鱽砹死嚷?,“啪——”一聲,我沒理會(huì);“啪——”兩聲,我裝沒聽見;“啪——”三聲,我在也無法平靜地看了,我一抬頭,原來已經(jīng)到學(xué)校了?!皼]工夫在看了,下車吧!小書蟲?”爸爸稍帶諷刺地“請”我下車。
下了車,我手中的《兒童文學(xué)》并沒有放下,而是繼續(xù)看,因?yàn)橄挛缥揖鸵褧€給薛珂了?!斑邸钡囊宦暎业念^開始做痛,原來我看書太入迷,一不小心,撞到路邊的站牌上了。我輕輕用手摸一摸頭,發(fā)現(xiàn)頭上有一個(gè)大包,同時(shí)疼痛又使我趕緊縮手。
我并沒有吸取這個(gè)“血的教訓(xùn)”,照老媽的話來講是“不思悔改”??蓵系那楣?jié)像磁鐵一樣吸引著我,使我“不得不看”?!胺凑惨淮危筒粫?huì)撞第二次了。”我盡量說服自己,但眼睛一時(shí)也沒有離開書本。我安慰著自己,忽然覺得腳下一滑,雙手本能地向前一扒,結(jié)果摔了個(gè)“嘴啃泥”,弄得我臉上、身上都是泥巴,樣子活像個(gè)小老頭,可笑極了!
這次讀書雖然我付出了“血的代價(jià)”但我總算讀完了《兒童文學(xué)》,這次受傷值!
從小我就喜歡讀書.在燦爛的陽光中,在膝上攤開一本書,聞著薄薄的紙上散發(fā)出的淡淡的油墨的清香,旁邊放上一杯水,聽風(fēng)吹開書頁的美妙聲音.媽媽為了熏陶我愛讀書的品性,在家的墻壁上安裝了一個(gè)紅色的小書架,我總是站在前面,仰著頭看那些花花綠綠的小冊子,我知道,對書的喜愛,從那時(shí)起,就深深地印在了我的心里.
無論是厚重肅穆的字典、精巧感人的小說、空靈芳馨的散文集,抑或是精辟真摯的小故事,他們或讓我了解了人生的至真至純,或使我懂得了世界的廣大、知識(shí)的無限,但對我影響最深的還是一本叫做《再試一次》的書.我的數(shù)學(xué)一向不好,無論我怎么認(rèn)真聽講,努力做題,成績永遠(yuǎn)是在80分上下晃悠.來回考了幾次成績都無太大變化,我有點(diǎn)心灰意冷地想放棄努力.看到我不思進(jìn)取想后退的破罐子破摔的行為,媽媽沒有多言語些什么.只是在我生日時(shí),送給我一本書,名字叫《再試一次》.這是一本并不起眼的書,淡藍(lán)色的封皮,淡雅而普通.講的是一個(gè)大學(xué)生畢業(yè)后在商海中艱苦創(chuàng)業(yè)摸爬滾打,失敗了許多次最終成為百萬富翁的故事.情節(jié)并不時(shí)髦,甚至有些俗套,但是有一句話讓我印象很深“當(dāng)你失敗了許多次的時(shí)候,千萬不要放棄,因?yàn)槿绻藭r(shí)失去成功的信念,之前的失敗就白費(fèi)了,每一次失敗都是成功對你的考驗(yàn),多一次失敗你就離成功又進(jìn)了一步,再試一次,或許你就成功了.”這本書,告訴了我短短的兩句話,卻又是一個(gè)對我影響深遠(yuǎn)的道理.我了解到了媽媽的良苦用心,在以后的學(xué)習(xí)中,每當(dāng)我失敗后傷心沮喪時(shí),我就會(huì)想起這本《再試一次》,我總是在心里對自己說“再試一次,我就會(huì)成功”,終于,我的數(shù)學(xué)成績一躍排在了班中的前幾名.面對著我的進(jìn)步,我笑了,媽媽笑了,我覺得那本書,也笑了.
其實(shí)我真的應(yīng)該感謝書,書不僅給了我許多有形的知識(shí),更給我注入了許多無形的力量,教給了我許多深刻的道理,為我人生的航程指明了方向.再美的花兒也會(huì)凋零,再絢麗的彩虹也會(huì)消失,但只要有了書將它們珍藏其中,便會(huì)成為永恒的美麗.
我栽的花開了。我毫不懷疑在那一刻我興奮的心情。我知道,我成功了。
我隨手拿起了一張報(bào)紙:劉翔,12秒88。一個(gè)挑戰(zhàn)人類極限的成績,但在激戰(zhàn)過后,劉翔在接受記者采訪時(shí)說:“師傅告訴我,沖過終點(diǎn)的那一刻,我又回頭了,大概是習(xí)慣性的動(dòng)作吧,原本我可以跑得更快。”
我低下了頭,又看著自己栽培的成果,仿佛那朵花兒沒有剛才那樣?jì)善G,粉嫩的花瓣那一刻顯得有些蒼白。她也完全可以更好看的,不是嗎?
我聽過一個(gè)故事,一個(gè)青年人去一家公司應(yīng)聘,老板問了他許多問題,他都回答得很不好。后來,老板問他在學(xué)校里的成績。他心里很高興,因?yàn)樗某煽兪呛懿诲e(cuò)的。于是,他抬起頭大聲地回答道:“我是幾千個(gè)人里的第67名,先生?!薄澳敲?,你做到最好了嗎?”老板說道。青年人愣住了,是啊,我做到最好了嗎?從此,這個(gè)青年人時(shí)時(shí)刻刻用“做得更好”激勵(lì)自己,包括他在任美國總統(tǒng)的時(shí)候。
做得更好。有多少人想過這個(gè)問題。高中生的我們每次考試就想著及格,仿佛及格就是我們的目標(biāo),到達(dá)這個(gè)目標(biāo)之后就別無他求。我們學(xué)習(xí)只是為了及格嗎?只是為了賺錢來養(yǎng)活自己嗎?學(xué)習(xí)是永無止境的一條路,沒有誰可以說自己什么都懂。芝諾曾把自己所掌握的知識(shí)比作一個(gè)圓圈,而未掌握的部分就是圓圈外不可知的部分。而我們至今所掌握的知識(shí)只是鳳毛麟角,我們就得過且過了嗎?漫漫的學(xué)習(xí)長路,需要我們留下那段一直延伸的腳印,證明我們在不斷地前進(jìn),不斷地追求著更高遠(yuǎn)的目標(biāo)。
殷海光先生說過人生的意義不應(yīng)只停留于生物邏輯層,甚至是生物文化層,而是“真、善、美”!這是一個(gè)很高的境界嗎?我想,只要我們?nèi)プ隽?,每個(gè)人都可以做到辯滾。而人們每天營營役役地生活著,忙得不可開交,卻根本不知道自己在為了什么而活。如果賺錢只是為了果腹,只是為了延續(xù)我們的生命,那么我攜閉余們和其他生物又有什么區(qū)別呢?古人說,“知足常樂?!钡拇_,知足也許是可以在自我的空間里得到放松,可一旦走出自己的那扇門,外面世界的忙碌又會(huì)使你停不下腳步。難道我們這樣忙碌地生活著,只是在隨波逐流嗎?囿于現(xiàn)狀的人們從來不考慮自己真正的人生目標(biāo)和價(jià)值是什么,他們只是這樣日復(fù)一日地做著,享受著那一成不變的生活。
我想,有追求的人其實(shí)會(huì)活得更快樂吧。每一天早晨醒來,我清楚地知道我要做什么,我有著一個(gè)詳盡的計(jì)劃,我要做的只是比昨天更好而已?!白蛱斓奶栒詹坏浇裉斓臉淙~?!北茸蛱旄?,這個(gè)信念如果可以伴隨我態(tài)手們的一生,那么我們的生活就會(huì)有很大的改變。成功的頂峰永遠(yuǎn)藏在云端,我們都是那一個(gè)登山者,不同的是,有人到了山腰就停了下來,而有人卻能站在云朵上看著下面的風(fēng)景。人是在進(jìn)步中成長起來的,我們要做的就是追求理想的完美境界,更美好的明天等著我們。我們不做只會(huì)在電線桿上嘰嘰喳喳的麻雀,而是要那沖向天空的雄鷹。
“其實(shí)我可以做得更好?!蔽覀儾荒苎由烊松拈L度,卻能拓展它的寬度,就讓不停的追求,和成功之花開在我們?nèi)松拿恳粋€(gè)角落吧。
兩歲多的時(shí)候,我還不識(shí)字,每天媽媽給我講故事的時(shí)候就是我最快樂的時(shí)光,非得聽它三、四遍才肯罷休,我也因此與書結(jié)下了不解之緣?!多洁叫艿墓适隆?,里面那只憨厚可愛的嘟嘟熊讓我學(xué)會(huì)了怎樣做個(gè)好孩子。在聽故事的時(shí)候,我從不吵鬧,一坐下去就是一兩個(gè)小時(shí),完全沉浸在書的海洋里。我曾經(jīng)因?yàn)橥挼拿篮媒Y(jié)局而感到快樂,也曾經(jīng)因?yàn)橹魅斯谋瘧K命運(yùn)而流淚。美麗善良的白雪公主、聰明可愛的小紅帽、任勞任怨的灰姑娘……這些人物都深深地印在我的腦海里,不能忘懷。
再大些,我已經(jīng)不再滿足于聽別人講故事了,開始自己探索書中的奧秘。我開始認(rèn)字、學(xué)拼音,買來許多有注音的圖書,然后就迫不及待地想要遨游在書的海洋里。
后來上學(xué)了,認(rèn)識(shí)了很多字,我什么書都愛看,看了《中華上下五千年》、《十萬個(gè)為什么》知道了許多知識(shí),還看了作文類的書,積累了很多好詞好句,覺得好的,就會(huì)把它摘抄下來。有時(shí)遇到不懂的字,就一下查字典。在別人去玩耍的時(shí)候,我卻跑到書店,一頭鉆進(jìn)書堆里,看見一本好看的就要買下來。有時(shí)會(huì)向朋友、親戚借些書。聽說學(xué)校的圖書館可以免費(fèi)借書,我高興的不得了,每周三都要去借。我想,我現(xiàn)在學(xué)習(xí)好,也是因?yàn)榭戳嗽S多書的緣故吧。
有一次,我聽說有一本書叫做《淘氣包馬小跳》很好看,就
找朋友借,看完后覺得還不過癮,就又去買了一本。就這樣,我?guī)缀醢选短詺獍R小跳》全套都快看完了。
現(xiàn)在,書成了我生活中必不可少的一部分,盡管學(xué)習(xí)很忙,我還是會(huì)抽空看書,甚至有時(shí)候做夢都會(huì)夢到我在書海中漫游。從《嘟嘟熊的故事》到《格林童話》,從《十萬個(gè)為什么》到《中華上下五千年》,從《西游記》到《紅樓夢》,還有《八十天環(huán)游地球》、《寶葫蘆的秘密》等等。我的書柜里已經(jīng)有很多書了,每本書都整齊的放在書架上。我把它們視為掌上明珠,保存的很好,每本書都包上了書皮。有時(shí)沒事干,就隨便拿本書下來看,也能看得津津有味。
我和書的故事還有很多,說也說不盡……
自己出身農(nóng)村家庭,父母文化水平有限,但更多的是以身作則與言傳身教,一般不會(huì)去具體概括家訓(xùn)是什么,家風(fēng)是什么。但在我成家立業(yè)后,父親向我提了“對外要和、對友要忠、持家要儉”的要求,并把它隨手寫在門板上,可以說這就是我的家訓(xùn),也是我生活的準(zhǔn)則吧,在教育兒子上亦是如此。
曾有一次,兒子衣服內(nèi)的羽絨被小伙伴們當(dāng)做玩具吹得滿天飛,我得知后很是生氣,質(zhì)問兒子為什么沒有反抗或者去告訴老師,可兒子一句平淡的話語卻讓我很是羞愧,“爸爸,別生氣,這又沒關(guān)系的,我又不疼,衣服少了幾根羽絨沒啥關(guān)系。老師看見已經(jīng)批評(píng)他們了。”那時(shí),我確實(shí)被小家伙的“胸襟”所折服,是的,兒子這不是懦弱,而是自己對待別人的寬容的做法。試想,如果當(dāng)時(shí)他就立刻反抗,甚至與小伙伴打做一團(tuán),那場面和結(jié)果可以想象,但正是他的“平靜”化解了一切,看來,“對外要和”這條家訓(xùn)真正深入了他的心,而且這樣的事情也是不甚枚舉。
家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長。感謝父親給我的“家訓(xùn)”,我也會(huì)一直用它——“對外要和、對友要忠、持家要儉”澆灌我的小“苗苗”,營造屬于我們家的良好的家風(fēng)。
我是一個(gè)性情急躁的人,動(dòng)不動(dòng)就會(huì)發(fā)脾氣,因此班里的許多同學(xué)都不喜歡和我來往.有時(shí)想想錯(cuò)在于自己,要和同學(xué)道歉時(shí),可能我總開不了口.漸漸的,我的心封閉起來,心中壓抑著過多的苦悶.
“小靜,你怎么了啊?”我后排的小玲急切地問,“你不舒服啊?”
“沒,沒什么.”我的聲音有些顫抖.
“是嗎?”她懷疑地看著我.
我無語.
這時(shí)候,放學(xué)的鈴聲響了.我偷偷的擦干眼淚,緩緩的將頭抬起.
“你真的哭了?”小玲大叫道,“是誰把你弄哭的?”我無語.隨后,她猛然想起剛才胡豪和我鬧矛盾了.于是,她馬上拽住胡豪,嚴(yán)厲質(zhì)問:“你為什么把小靜弄哭?”
“我沒有啊.”小豪一臉無辜的表情.
“不是你,還會(huì)是誰?”她有些生氣了.
“我真的沒有?”……
爭吵越來越激烈,這引起了同學(xué)們的注意.越來越多的人為在我身邊七嘴八舌的議論著.
“你怎么了?”有個(gè)聲音傳來,很親切.
我抬頭一看,是他,小強(qiáng).平時(shí),他總是和我吵嘴,又愛逞能,我很看不慣他.可沒想到,他也來關(guān)心我.
“對不起!”事情不是小豪惹得,可他卻向我誠懇地道了歉.
我見了,心里很不是個(gè)滋味兒,既有對他們的愧疚之情,也有感動(dòng).本來已干了的眼眶,頓時(shí)有擠滿了淚珠.
“不要哭了,要打要罵隨便你.”小豪又說.我哭得更起勁了,原來我的同學(xué)這么關(guān)心我,心里裝滿的不是怨恨而是幸福.
那一刻,我釋然了,頓悟了:是我自己把心門關(guān)了,鎖了,把愛拒之門外了.
哦,把心兒打開,讓愛進(jìn)來.
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