中學(xué)語文教學(xué)編輯部

論空則枯燥程度：教輔是很枯燥····童書編輯比教輔能強(qiáng)點。我做了中渣三年編輯了。社科教輔都做過。勸你做童書編輯。
論知識：如果你想給自己充電什么賣虧悄的，邊工作邊學(xué)學(xué)習(xí)，還是做教輔。你做三年教輔編輯你的專業(yè)知識不會丟到哪去，但是做童書編輯就不一定了。

你把你寫的文章發(fā)來看看

編輯部部長 官大

henzhuanye

1、工作范圍不同。編輯的范圍大，責(zé)任編輯的范圍小，編輯包括責(zé)任編輯。
2、工作性質(zhì)不同。編輯負(fù)責(zé)組稿、編稿、審稿，責(zé)任編輯就是要對編輯的文章負(fù)責(zé)，承擔(dān)稿件的直接責(zé)任。
3、職責(zé)內(nèi)容不同。責(zé)編是除了負(fù)責(zé)初審工作外，還要負(fù)責(zé)稿件和編輯的加工處理，校對，編輯確認(rèn)，完善稿件內(nèi)容，而編輯是只需要對作品進(jìn)行編寫。
4、工作類別不同。編輯是一種工作類別，也是一類職業(yè)身份。指對作品等進(jìn)行編寫。從事此項工作的人士，中文被稱為“編輯”或“修改”；編輯屬于一種職業(yè)，研究編輯基礎(chǔ)理論、編輯活動規(guī)律及編輯實踐管理的綜合性學(xué)科，屬于人文科學(xué)范疇。

編輯釋義：
1.在出版部門專門處理稿件的人 2.收集資料，整理成書 3.采集串連

編輯，用物質(zhì)文明設(shè)施和手段，組織、采錄、收集、整理、纂修、審定各式精神產(chǎn)品，使之傳播展示于社會公眾的工作和從事這項工作的人員。編輯的古義，是順其次第，編列簡策而成書。編輯二字，即從收集編連簡策而來，以后書寫材料變化，沿用未改。

河北電視臺才演過啊。