相遇追擊

嗜血追擊是擊倒一個目標，會繼續(xù)攻擊另一個目標，不受死亡反擊的影響的
我們區(qū)一般的嗜血追擊套
400-500一件
100=1400的比例

簡單地看，是認為兩車停車時，乙車要停在甲車之后就不會相撞，只要計算兩車的最大位移進行比較。實際情況要比這復(fù)雜，可能在停車前，乙車曾經(jīng)追及甲車，而最終停車時在甲車之后，所以確保兩車不相撞，是在自甲開始剎車，直到兩車停止，乙車始終沒有追及甲車。設(shè)自甲車開始剎車時間t時，甲乙兩車相距為S0，則不相撞表示為： S甲+S0-S乙>0 v0t-a1t2/2+S0-v0*0.5-v0(t-0.5)+a2(t-0.5)2/2>0 合并化簡，得到： S0+(t-2)2/2-3/2>0 可知當t=2時，兩車相距最近，距離為S0-3/2米，所以原車距應(yīng)不小于1.5米。

狼被追殺,東郭先生把狼藏在口袋里,幫助狼逃了過去,結(jié)果狼安全了反而想吃他.
故事說,有一位書生東郭先生,讀死書、死讀書,十分迂腐.一天,東郭先生趕著一頭毛驢,背著一口袋書,到到一個叫“中山國”的地方去謀求官職.突然,一只帶傷的狼竄到他的面前,哀求說：“先生,我現(xiàn)在正被一位獵人追趕,獵人用箭射中了我,差點要了我的命.求求您把我藏在您的口袋里,將來我會好好報答您的.” 東郭先生當然知道狼是害人的,但他看到這只受傷的狼很可憐,考慮了一下說：“我這樣做會得罪獵人的.不過,既然你求我,我就一定想辦法救你.”說著,東郭先生讓狼蜷曲了四肢,然后用繩子把狼捆住,盡可能讓它的身體變得小些,以便裝進放書的口袋中去.
不一會兒,獵人追了上來,發(fā)現(xiàn)狼不見了,就問東郭先生：“你看見一只狼沒有?它往哪里跑了?” 東郭先生說：“我沒有看見狼,這里岔路多,狼也許從別的路上逃走了.” 獵人相信了東郭先生的話,朝別的方向追去了.狼在書袋里聽得獵人的騎馬聲遠去之后,就央求東郭先生說：“求求先生,把我放出去,讓我逃生吧.” 仁慈的東郭先生,經(jīng)不起狼的花言巧語,把狼放了出來.不料,狼卻嗥叫著對東郭先生說：“先生既然做好事救了我的命,現(xiàn)在我餓極了,你就再做一次好事,讓我吃掉你吧.”說著,狼就張牙舞爪地撲向東郭先生.
東郭先生徒手同狼博斗,嘴里不斷對狼喊著“忘恩負義”.正在這時,有一位農(nóng)民扛著鋤頭路過,東郭先生急忙拉住他,向他講述自己如何救了狼,狼忘恩負義要傷害自己的事,請農(nóng)民評理.可是狼卻一口否定東郭先生救過它的命.老農(nóng)想了想說：“你們的話,我都不相信,這只口袋這么小,怎么可能裝下一只大狼呢.請再裝一下,讓我親眼看一看.” 狼同意了,它又躺在地上,蜷作一團,讓東郭先生重新用繩子捆起來,裝進了口袋里.老農(nóng)立即把口袋扎緊,對東郭先生說：“這種傷害人的野獸是不會改變本性的,你對狼講仁慈,簡直太糊涂了.”說罷,掄起鋤頭,把狼打死了.
東郭先生恍然大悟,非常感謝農(nóng)民及時救了他的命.現(xiàn)在,“東郭先生”和“中山狼”已經(jīng)成為漢語中固定詞語,“東郭先生” 專指那些不辨是非而濫施同情心的人,“中山狼”則指忘恩負義、恩將仇報的人

唐家三少的-琴帝-

幫你存 ⌒ 到我網(wǎng) ⌒ ′盤里 ⌒ 了-- ⌒
這個地 ⌒ 址 ⌒
p pT ⌒ ⌒ 點cc/2T rS（把 ⌒ 去 ⌒ 掉）

楠橋一品寫的，主要是講兩位作者在從事銷售過程中從咿呀學(xué)語到不斷積累經(jīng)驗、摸索如何更好為客戶服務(wù)，逐步總結(jié)出一些不為人知的銷售經(jīng)驗，在為客戶創(chuàng)造獨特價值方面有獨到的見解。

這是勻減速追勻速的問題。
因為勻減速它的速度會逐漸減小，當兩者速度相同時，做勻減速的物體位移大所以有最小距離。之后它的速度會更小，位移也笑。做勻速運動的物體就繼續(xù)前進，距離會越來越大

其實這類問題，關(guān)鍵是要把雙方的相對運動有幾個階段分清楚就好了。畫一下圖，或者自己拿兩個東西模擬一下都行。。
這種題就兩個步驟，先分析運動模型，再具體計算。

就你的這個例題，咱們就從甲車從乙車身邊經(jīng)過這個時刻開始分析，只有兩(三)個階段：
1) 一開始兩車都在向前開，但是甲的速度大，所以肯定距離s越拉越大。
2) 因為甲車勻減速，總有一個時刻t，兩車速度相等了(都變成4m/s)
3) 從此以后，甲車速度越來越慢，乙車不停地追上去，兩者距離s越來越小。

從上面可以看出，這個距離s先從0開始變大，在t時刻達到最大，后來由慢慢變小等于0?，F(xiàn)在我們就要求最大距離，也就是t時刻的兩車距離。至此，分析結(jié)束，我們明確了為什么速度相等時距離最大了，接下來可以計算這個距離了。

你想一下答案什么意思？其實很簡單也很巧妙，如果我們把乙車看成時靜止的，那么從乙車的角度來看，第一個階段甲車在干什么呢？甲車其實是以初速度為6m/s(=10-4)向前開，作勻減速運動一直到0m/s(雙方速度相等，相對靜止)。所以說就是一個從6勻減速到0的運動，你們老師肯定講過，這就等價于一個從0開始勻加速到6的運動的逆過程。這個時間就是用v=at計算的，6=0.5t，所以t=12。第一階段總的距離就是1/2 *a*t*t = 1/2 * 0.5 * 12 * 12 = 36米。

物體題的思想其實都很類似的，一通百通越做越有意思。最關(guān)鍵的是要靜下心來把模型分析清楚了，運動問題把運動階段分析清楚，力學(xué)問題把受力分析搞清楚，就容易解決了~

關(guān)于你開始提的問題，有沒有速度相等位移差最小的情況？當然有啊，比如說，甲在追乙，甲的速度一開始比乙大，但是甲越跑越慢，乙越跑越快，你看是不是就是這種情況。(眼看著就要追上了但還沒有追上，這時候甲乙速度相等了。接下來甲沒勁兒了，慢了下來，乙卻越來越快，于是差距就越來越大了。。)

1追及和相遇問題 當兩個物體在同一直線上運動時，由于兩物體的運動情況不同，所以兩物體之間的距離會不斷發(fā)生變化，兩物體間距會越來越大或越來越小，這時就會涉及追及、相遇或避免碰撞等問題 2追及問題的兩類情況 (1)速度大者減速(如勻減速高中物理追擊和相遇問題