培養(yǎng)孩子品質(zhì)

辦一個(gè)培訓(xùn)班訓(xùn)練

關(guān)鍵是沒(méi)有用心體會(huì)素描，抓住素描的精髓呀。

培養(yǎng)氣質(zhì)的最好方法就是看書(shū)，真的!



我看過(guò)很多書(shū)，有幾次我同學(xué)把我介紹給她們的媽媽的時(shí)候，她們的媽媽都覺(jué)得第一眼見(jiàn)到我很有“文氣”，隨后談吐行為也很有氣質(zhì)。這都是看書(shū)看來(lái)的哦!



下面這些都是我看過(guò)的并且非常喜歡的一些書(shū)，

《第八日的蟬》 《人生若只如初見(jiàn)》 《納蘭容若詞傳》 《寂寞嗎雪人》 《孩子你慢慢來(lái)》



第八日的蟬是講母愛(ài)的，很有意思的情節(jié)，很有哲理，文字非常優(yōu)美。

人生若只如初見(jiàn)和納蘭容若詞傳呢都是古代詩(shī)詞點(diǎn)評(píng)類(lèi)的書(shū)，看這種古書(shū)是最最容易培養(yǎng)氣質(zhì)的了，建議這類(lèi)型的多看看哦。

寂寞嗎雪人是一本童話故事，但是非常有教育意義的書(shū)。

孩子你慢慢來(lái)是龍應(yīng)臺(tái)寫(xiě)的一本教育孩子的書(shū)，里面有像“你的眼睛里有我!”這樣天真童稚卻又不乏哲理的句子，推薦哦。



在你看這些書(shū)的同時(shí)，還要更多的思考，思考人生、價(jià)值觀、友情、親情等……這樣而得出的哲理，比從書(shū)上看來(lái)的哲理更能讓你信服。



另外，可以多看看心理學(xué)的書(shū)，從談吐行為上提高你的素質(zhì)，多體會(huì)別人的心理，一眼洞穿別人的心理時(shí)，也顯現(xiàn)出你的成熟。



還有，要選擇看書(shū)，少看青春-愛(ài)情類(lèi)的什么小說(shuō)，沒(méi)用的。還有小時(shí)代啊那些的，沒(méi)用的，只是辭藻上的華麗，內(nèi)涵不深的。



多看看國(guó)外作家的，國(guó)內(nèi)一般來(lái)說(shuō)……深度只有古代的較好。



希望能幫到你，氣質(zhì)是要慢慢養(yǎng)成的，不能心急哦。

德、智、體、美、勞多方面培養(yǎng)。由于教師已經(jīng)是通過(guò)學(xué)習(xí)雕刻的成品了，許多東西不需要專(zhuān)門(mén)刻意去找機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)，但一定要從前人的書(shū)叢中，比如找一本適合自己關(guān)于心靈雞湯之類(lèi)的書(shū)本，在那里可以學(xué)到很多關(guān)于生活中的點(diǎn)滴----這是書(shū)本的潛力所在；另外要學(xué)會(huì)用真誠(chéng)的心面對(duì)小朋友，讓每個(gè)小朋友都成為天使，這樣你也就成了大天使，天天學(xué)會(huì)微笑；針對(duì)課堂，要做好充分的準(zhǔn)備，在跟小朋友交流中不斷地完善自己。

請(qǐng)看阿富汗難民 很長(zhǎng)氣質(zhì)

看思想性精神意義書(shū)籍充實(shí)自文化內(nèi)涵養(yǎng)自身思想觀價(jià)值觀言行舉止體現(xiàn)自身氣質(zhì)即性

我覺(jué)得小孩子培養(yǎng)氣質(zhì)的話非常的簡(jiǎn)單，一定要多讀書(shū)多和有正能量的人一塊進(jìn)行交流，溝通身上的話呢，肯定會(huì)培養(yǎng)自己的一個(gè)氣質(zhì)的，所以說(shuō)一定要好好地進(jìn)行學(xué)一下就行了。

如何培養(yǎng)孩子健康的心理呢?父母一定要注意在日常生活中用正常的心理原則來(lái)訓(xùn)練孩子。培養(yǎng)孩子健康心理“十不要”　　1、不要過(guò)分關(guān)心孩子。過(guò)分關(guān)心孩子，容易使孩子過(guò)度以自我為中心，結(jié)果成為自高自大的人?！　?、不要賄賂孩子。要讓孩子從小知道權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，不盡義務(wù)不能享受權(quán)利?！　?、不要太親近孩子。應(yīng)該鼓勵(lì)孩子與同年齡人一起生活、學(xué)習(xí)、玩耍，這樣才能學(xué)會(huì)與人相處的方法?！　?、不要勉強(qiáng)孩子做一些不能勝任的事情。孩子的自信心多半是由成功慢慢培養(yǎng)起來(lái)的，強(qiáng)迫他們做力所不及的事情，只會(huì)打擊他們的自信心。5、不要對(duì)孩子太嚴(yán)厲?？燎笊踔链蛄R這些做法易使孩子形成自卑、膽怯、逃避等不健康心理，或?qū)е路纯?、殘暴、說(shuō)謊、離家出走等異常行為?！　?、不要欺騙和無(wú)謂地恐嚇孩子。嚇唬孩子會(huì)喪失父母在孩子心目中的權(quán)威性，以后的一切告誡，孩子就不會(huì)服從了?！　?、不要在小伙伴面前當(dāng)眾批評(píng)或嘲笑孩子。這會(huì)造成孩子懷恨和害羞的心理，大大損害孩子的自尊心。　　8、不要過(guò)分夸獎(jiǎng)孩子。孩子做事取得了成績(jī)，略表贊許即可，過(guò)分夸獎(jiǎng)會(huì)使孩子沾染沽名釣譽(yù)的不良心理。另外，贊許必須針對(duì)具體的事，讓孩子知道自己優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)感到你的贊許是真誠(chéng)的，而不是虛的、哄他的?！　?、不要對(duì)孩子喜怒無(wú)常。家長(zhǎng)對(duì)待孩子時(shí)，如果自己的情緒總是不穩(wěn)定，喜怒無(wú)常，孩子會(huì)感到無(wú)所適從，變得敏感多疑，情緒不穩(wěn)，膽小畏縮?！　?0、不要在孩子面臨困境時(shí)不聞不問(wèn)。要幫助孩子對(duì)目前的困境進(jìn)行分析，教會(huì)孩子分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法。要幫助孩子解決困難，但不是代替他們解決困難?！　?zhuān)家認(rèn)為，孩子的心靈是脆弱的，他們希望得到支持和理解，每一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，都會(huì)使孩子信心百倍，但是一句粗暴的呵斥，足可以使他們的尊嚴(yán)受到極大的傷害。輕易地否定自己的孩子，對(duì)他們的能力表示懷疑，是非?？膳碌?/div>