補充兒歌公園里真熱鬧

原句：夏天真熱??！

擴寫為：夏天真熱啊，到處都像火盆！

擴句，又稱擴寫，顧名思義，與縮寫剛好相反，它是在主干的基礎上添枝加葉，也就是說，根據(jù)表達的需要添加上定語、狀語、補語等連帶成份，使句子或課文的意思更具體形象，充實豐滿。

課文擴寫方法

1、要仔細閱讀句子或課文，確定中心。圍繞中心找準擴寫的重點，分清擴寫的主次。重點該擴寫的地方，要不惜筆墨，次要擴寫的地方要一筆帶過，這樣的文章會給人以中心突出、結構合理的印象。

2、擴寫時補充的內(nèi)容要與原文內(nèi)容一致，銜接要自然、流暢。

3、想象要大膽，要與眾不同，努力營造新環(huán)境，創(chuàng)造新形象。

4、要保留句子實質，不能一味地擴充而改變句子原來所要表達的意思。

天氣太熱了，熱的像（火爐），熱的像（蒸籠），熱的像（火山），熱的像（熔爐），熱的像（炭火）。

一、火爐

釋義：爐子。也叫火爐子。

引證：老舍 《駱駝祥子》十三：“祥子端起碗來，立在火爐前面，大口地喝著?！?/p>

二、蒸籠

釋義：用竹篾、木片等制成的蒸食物用的器具。

引證：杜鵬程 《在和平的日子里》第一章：“大伙都像蹲在蒸籠里，滿身汗水，喘不過氣?！?/p>

三、火山

釋義：通常指地殼內(nèi)部噴出的熔巖及碎屑物質堆積而成的錐形山。

引證：《新民晚報》1987.5.11：“燃燒了四天的大興安嶺特大山火已經(jīng)局部得到控制。”

四、熔爐

釋義：比喻鍛煉思想品質的環(huán)境。

引證：王西彥 《古屋》第三部三：“社會是一個熔爐，從那里面可以鍛煉出鋼鐵?！?/p>

五、炭火

釋義：燃燒的炭。

引證：洪深 《劫后桃花》第四幕：“地上鋪著預備烤鴨的炭火?！?/p>

1、今年夏天天氣太熱了，熱得直冒汗。

2、天氣太熱了熱得人們口干舌燥，都想喝水。

3、1999年夏天天氣太熱了，北京熱得出奇。

4、請你將冷氣打開吧，這天氣太熱了，熱得我汗流夾背，根本睡不著。

5、天氣太熱了，熱得人直冒汗，他拿著扇子手不停揮。

6、天氣太熱了，全班人上課都被熱得無精打采的。

7、天氣太熱了，熱得人直冒汗，他拿著帽子手不停揮地扇著。

8、天氣太熱了，但他寧愿讓自己熱得滿頭大汗，也不肯讓父母幫忙。