乘法口訣表兒歌輕松記憶

7的乘法口訣手指記憶法如下：

1、7的乘法口訣：一七得七、二七十四、三七二十一、四七二十八、五七三十五、六七四十二、七七四十九。

2、用七巧板讓孩子擺出不同的七個(gè)圖案，然后讓孩子數(shù)一數(shù)，一個(gè)圖案用幾塊拼板，兩個(gè)圖案用幾塊拼板，三個(gè)圖案用幾塊拼板，四、五、六、七個(gè)圖案呢，完成表格。

3、熟讀乘法口訣，并觀察它的規(guī)律：兩句相鄰的口訣相差“7”，個(gè)位分別是7、4、1、8、5、2、9、6、3。

4、記憶兒歌：7的乘法口訣有7句，每相鄰兩句的積相差7，個(gè)位數(shù)字有規(guī)律：七四一來(lái)八五二。

乘法口訣手指記憶法：伸出雙手手指，并排放在桌上。假設(shè)每個(gè)手指依次代表一個(gè)對(duì)應(yīng)的數(shù)字：左邊第一個(gè)手指是1，第二個(gè)手指是2，第三個(gè)手指是3，依此類(lèi)推，直到第十個(gè)手指代表10?，F(xiàn)在，讓我們把10個(gè)數(shù)字中的任何一個(gè)乘以9。

注意，不要把手從桌子上拿開(kāi)，只要把指示法器的手指向下彎曲一點(diǎn)點(diǎn)。好，那么，這個(gè)手指左邊的其他手指給出積的十位數(shù)，右邊的手指是積的個(gè)位數(shù)。

方法如下：

1.找規(guī)律對(duì)比著記：如五九四十五和六九五十四，七九六十三和四九三十六等等。

2.利用故事來(lái)記：唐僧歷盡九九八十一難，孫悟空有八九七十二變，而豬八戒只有一半法力，四九三十六變。

3.利用同音來(lái)記：舅舅八十一歲了(九九八十陪局一)

4.觀察個(gè)位晌哪和十位的由來(lái)：幾乘九，十位就是幾減1，個(gè)位就是九減十位上的數(shù)字，如四九三十六。

①個(gè)位從大到小，十位從小到大。

記住四九三十六，五九多少可以蘆謹(jǐn)讓怎么想?三九多少可以怎么想?為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況?因?yàn)槎技恿?。讓孩子理解前后二句口訣之間的關(guān)系非常重要!

②成組的規(guī)律。

背誦乘法口訣表時(shí)，應(yīng)該逐行背誦，而且，每行開(kāi)始的第一個(gè)字一定是以“一”開(kāi)頭的，一共九行，每行都是以“一”開(kāi)頭。這樣，在背誦的時(shí)候就不會(huì)摸不著頭緒了。

5、運(yùn)用記憶法

正所謂數(shù)學(xué)源自生活，運(yùn)用于生活，乘法口訣的運(yùn)用滲透于我們生活的方方面面，家長(zhǎng)應(yīng)利用一切與之有關(guān)的機(jī)會(huì)讓孩子運(yùn)用乘法口訣計(jì)算結(jié)果，并進(jìn)而激勵(lì)孩子學(xué)得更多。

　　在孩子上小學(xué)的時(shí)候，乘法口訣可以說(shuō)是數(shù)學(xué)必備基礎(chǔ)，小孩子攔孝在剛學(xué)習(xí)記憶時(shí)，是有一定難度的。下面是由我給大家?guī)?lái)關(guān)于快速記憶乘法口訣的六種 方法 ，希望對(duì)大家有幫助!

　　一、機(jī)械族的機(jī)械記憶法

　　機(jī)械族的精靈口才很好，擅長(zhǎng)讀背。因此，他們很喜歡反復(fù)讀誦乘法口訣。不過(guò)他們的方法很特別哦!

　　1.豎著背

　　比如，一一得一，一二得二，一直背到一九得九，接著背二二得四，二三得六，一直到二九十八，然后是三三得九，三四十二，一直到三九二十七，如此類(lèi)推，接下來(lái)，依次是四四十六的豎列、五五二十五的豎列、六六三十六的、七七四十九的、八八六十四的、最后九九八十一的。這種方法有個(gè)規(guī)律，幾的豎列，就逐漸增加幾，可以按此規(guī)律幫助記憶。

　　2.橫著背

　　比如第一橫行，就一句一一得一;第二橫行兩句，一二得二，二二得四;往下類(lèi)推，第幾行就幾句，最后九句，從一九得九到九九八十一。這種方法也有個(gè)規(guī)律，第幾行，后一句就比前一句增加幾。

　　3.拐彎背

　　比如，首先背一二得二，此時(shí)接著背二二得四，這時(shí)拐彎向下背二三得六、二四得八、一直到二九十八;然后回到一三得三、二三得六、三三得九，再拐彎往下三四一十二，一直到三九二十七;如此類(lèi)推，回到一四得四接著拐彎。這樣背的一個(gè)特點(diǎn)是，從一到九的口訣都有九句，幾的口訣就逐漸增加幾。

　　二、理解族的理解記憶法

　　理解族的精靈擅長(zhǎng)邏輯推理。當(dāng)他們能按順序熟讀口訣后，必然會(huì)有若干自己比較熟悉的口訣，例如: 二五一十、九九八十一等，將這些口訣作為參照物，可運(yùn)用推算的方法很快找到與之相鄰的乘法口訣，比如：8×9的結(jié)果想不出，則可思考“9個(gè)9減去一個(gè) 9”，也就是“81-9=72”，當(dāng)然得出結(jié)論后不能寫(xiě)上72就算了，還應(yīng)把“8×9”的口訣在心里默念一遍，那么多經(jīng)歷幾次這樣的思考后，“八九七十二”這句也將成為銘記于心的口訣了。這樣以點(diǎn)帶面，從若干口訣輻射到所以口訣，效果應(yīng)該會(huì)比較明顯。

　　三、對(duì)比族的對(duì)比記憶法

　　對(duì)比族的精靈們擅長(zhǎng)觀察和比較。于是他們發(fā)現(xiàn)了下面的規(guī)律。

　　得數(shù)相同的(乘數(shù)不重復(fù))

　　一四得四、二二得四

　　一六得六、二三得六

　　一八得八、二四得八

　　二六十二、三四十二

　　一九得九、三三得九

　　三六十八、二九十八

　　三八二十四、六四二十四

　　兩個(gè)乘數(shù)相同的

　　一一得一、 二二得四、

　　三三得九、 四四十六、

　　五五二十五、六六三十六、

　　七七四十九、八八六十四、

　　九九八十一。

　　積的十位與個(gè)位數(shù)字交換的

　　二七十四、五八四十

　　三四十二、三七二十一

　　五九四十五、六九五十四

　　四九三十六、七九六十三

　　三九二十七、八九七十二

　　積是整十?dāng)?shù)的

　　二五一十、四五二十

　　五六三十、五八四十

　　四、 故事 族的故事記憶法

　　故事對(duì)于故事族的精靈來(lái)說(shuō)是喜聞樂(lè)見(jiàn)的，有些口訣比較特殊，他們可以利用故事的形式來(lái)幫助學(xué)豎并記憶，如：唐僧師徒在取經(jīng)的過(guò)程中歷盡了九九八十一難,孫悟空有八九七十二變,而豬八戒只有一半法力,四九三十六變,遇到妖怪,孫悟空不管三七二十一,掄起金箍棒就打。

　　五、游戲族的游戲記憶法

　　游戲族的精靈喜歡把任何枯燥的事情變成有趣的游戲，不信你看：

　　拳賽口訣游戲

　　兩人同時(shí)用手指比數(shù)，例如，一人伸出4根手指，并說(shuō)出4，另一人伸出6根手指，并說(shuō)出6，然后先說(shuō)出得數(shù)24者獲勝。像這樣反復(fù)劃拳數(shù)次。雙方可約定，贏夠多少次，可以獎(jiǎng)勵(lì)糖果一個(gè)。

　　9的口訣記憶游戲

　　首先通過(guò)觀察可以發(fā)現(xiàn)9的口訣得數(shù)特征：

　　(1)9的9句乘法口訣結(jié)果個(gè)位數(shù)字為“9—1”9個(gè)數(shù)字，依次少1。

　　(2)9的9句乘法口訣結(jié)果兩位數(shù)字之和等于9。

　　9的手指記憶游戲

　　平放雙手,在記憶“一九得九”這句口訣時(shí),彎曲左手小拇指,在彎曲的手指右側(cè)還有9根手指,這個(gè)“9”就代表積個(gè)位是9;

　　在記憶“二九十八”時(shí),彎曲左手無(wú)名指,彎曲的手指左側(cè),有一跟指頭,這個(gè)“1”代表積十位上的數(shù)字1,彎曲手指右側(cè),還有8根手指,這“8”代表積中個(gè)位上的數(shù)字8,也就是“二九十八”,以此類(lèi)推。

　　從左往右數(shù),第幾個(gè)手指彎曲表示幾九的幾,彎曲手指的左邊表示積的十位上的數(shù)字,右邊表示積的個(gè)位上的數(shù)字，學(xué)生既感興趣而且又記得牢。

　　六、運(yùn)用族的運(yùn)用記憶法

　　運(yùn)用族的精靈們，喜歡在生活中運(yùn)用數(shù)學(xué)，通過(guò)用以致學(xué)。

　　正所謂數(shù)學(xué)源自生活，運(yùn)用于生活，乘法口訣的運(yùn)用滲透于我們生活的方方面面，若想更熟練的掌握，家長(zhǎng)應(yīng)利用一切與之有關(guān)的機(jī)會(huì)讓孩子運(yùn)用乘法口訣計(jì)算結(jié)果，相信孩子們會(huì)樂(lè)意把他們所學(xué)知識(shí)在家長(zhǎng)面前展露，體驗(yàn)自己學(xué)習(xí)的價(jià)值是極其快樂(lè)的，這會(huì)激勵(lì)他們學(xué)得更多。

　　1.找規(guī)律對(duì)比著記：如五九四十五和六九五十四，七九六十三和四九三十六等等。

　　2.利用故事來(lái)記：唐僧歷盡九九八十一難，孫悟空有八九七十二變，而豬八戒只有一半法力，四九三十六變。

　　3.利用同音來(lái)記：舅舅八十一歲了(九九八十一)

　　4.觀察個(gè)位和十位的由來(lái)：幾乘九，十位就是幾減1，個(gè)位就是九減十位上的數(shù)字，如四九三十六。

　　你在背口訣的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了9的乘法口訣有什么規(guī)律?如何熟記“9的乘法口訣”?

　　①個(gè)位從大到小，十位從小到大。

　　記住四九三十六，五九多少可以怎么想?三九多少可以怎么想?為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況?因?yàn)槎技恿?。讓孩子理解前后二句口訣之間的關(guān)系非常重要!

　　②成組的規(guī)律。

　　大家觀察“9的乘法口訣”的積，除“一九得九”外，其他的積互相之間有哪些關(guān)系?

　　比如：二九十八， 18，

　　九九八十一， 81，

　　兩位數(shù)個(gè)位數(shù)字和十位數(shù)字交換了位置，你們還能找出幾組這樣的口訣嗎?

　　三九二十七， 27;八九七十二， 72;

　　四九三十六， 36;七九六十三， 63;

　　五九四十五， 45;六九五十四， 54。

　　掌握這個(gè)特點(diǎn)、有的時(shí)候不用從頭到尾背，記住“二九十八”就把哪句也記住了。

1

父親是一個(gè)話劇導(dǎo)演，真正是一派天然，再?zèng)]有比他更不會(huì)做人的了。他甚至連一些最常用的寒暄絮語(yǔ)都沒(méi)有掌握。比如，他與一位多年不見(jiàn)的老戰(zhàn)友見(jiàn)面，那叔叔說(shuō)：“你一點(diǎn)沒(méi)老?！?/p>

他則回答道：“你的頭發(fā)怎么都沒(méi)了？”弄得對(duì)方十分掃興。他不喜歡的、不識(shí)趣的客人來(lái)訪，他竟會(huì)在人家剛轉(zhuǎn)身跨出門(mén)檻時(shí)，就朝人家背后扔去一只玻璃杯。

姑母與叔叔每年一次回國(guó)看望我們，見(jiàn)面時(shí)父親很激動(dòng)，分手時(shí)他卻松了一口氣。他和他們?cè)谝黄鹂倳?huì)覺(jué)得寂寞，在他們面前，他對(duì)自己的價(jià)值感到懷疑。

他這一生，只有兩樁事，一是革命，一是藝術(shù)，而在他們篤守的錢(qián)面前，兩樁事業(yè)都失了位置。

奇怪的是，像他這樣不會(huì)做人的人，卻有著驚人的人緣。1978年他的膽囊炎發(fā)作，人藝的男演員們自發(fā)排了班次，兩小時(shí)一班地輪流看護(hù)，準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)刻，從不曾有過(guò)誤點(diǎn)的事情。

我們經(jīng)?？吹窖輪T們以他的素材編演的長(zhǎng)篇喜劇，比如，喝了藥水之后，發(fā)現(xiàn)瓶上所書(shū)：服前搖晃，于是便拼命地晃肚子；還比如，將給媽媽的信投到“人民檢舉箱”等等。

八十年代，王安憶與母親茹志鵑、父親王嘯平

2

曾有個(gè)朋友寫(xiě)過(guò)關(guān)于他的文章，提及一則傳說(shuō)，說(shuō)他往雞湯里放洗衣粉，他誤以為是鹽了。而這位朋友卻不知道，我父親是連洗衣粉也不會(huì)朝雞湯里放的。

就在不久之前，他還不懂得如何煮一碗方便面。

洗短褲和襪子時(shí)，他先用強(qiáng)力洗衣粉泡一夜，再用肥皂狠搓，大約搓去半塊肥皂，再淘清了晾干倒的確是雪白如漂piǎo。

他連一樁人間的 游戲 都不會(huì)，打牌只會(huì)打“抽烏龜”，小用機(jī)智，但憑運(yùn)氣。下棋還會(huì)下“飛行棋”，也只需擲擲骰子，憑了號(hào)碼走棋便可。

八十年代，王安憶與母親茹志鵑、父親王嘯平

3

他不會(huì)玩一切斗智的 游戲 ，腹中是沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)春秋三國(guó)。他最大的 娛樂(lè) ，也是最大的功課，便是讀書(shū)，書(shū)也為他開(kāi)辟了另一個(gè)清靜的世界，在那里，他最是自由而幸福，他的智慧可運(yùn)用得點(diǎn)滴不漏。

因了以上這一切，父親在離休以后的日子里，便不像許多老人那樣，覺(jué)得失了依傍而恍恍然，悵悵然，他依然如故，生活得充實(shí)而有興味。他走的是一條由出世而入世，由不做人而做人的道路，所以，他總能自在而逍遙。

因他對(duì)人率真，人對(duì)他也率真；因他對(duì)人不拘格局，人對(duì)他則也不拘格局。他活得輕松，人們與他也處得輕松。似乎是，正因?yàn)樗麤](méi)有努力地去做人，反倒少了虛晃的手勢(shì)，使他更明白于人，更明白于世。

《九九乘法歌訣》，又常稱(chēng)為“小九九”?，F(xiàn)在學(xué)生學(xué)的“小九九”口訣，是從“一一得一”開(kāi)始，到“九九八十一”止，而在古代，卻是倒過(guò)來(lái)，從“九九八十一”起，到“二二得四”止。因?yàn)榭谠E開(kāi)頭兩個(gè)字是“九九”，所以，人們就把它簡(jiǎn)稱(chēng)為“九九”。

乘法口訣的由來(lái)

《九九乘法歌訣》，又常稱(chēng)為“小九九”。現(xiàn)在學(xué)生學(xué)的“小九九”口訣，是從“一一得一”開(kāi)始，到“九九八十一”止，而在古代，卻是倒過(guò)來(lái)，從“九九八十一”起，到“二二得四”止。因?yàn)榭谠E開(kāi)頭兩個(gè)字是“九九”，所以，人們就把它簡(jiǎn)稱(chēng)為“九九”。大約到13、14世紀(jì)的時(shí)候才倒過(guò)來(lái)像現(xiàn)在這樣“一一得一……九九八十一”。

中國(guó)使用“九九口訣”的時(shí)間較早。在《荀子》、《管子》、《淮南子》、《戰(zhàn)國(guó)策》等書(shū)中就能找到“三九二十七”、“六八四十八”、“四八三十二”、“六六三十六”等句子。由此可見(jiàn)，早在“春秋”、“戰(zhàn)國(guó)”的時(shí)候，《九九乘法歌訣》就已經(jīng)開(kāi)始流行了。

乘法口訣的記憶方法

一、理解記憶法

理解性記憶需要有一定的參照物，即自己比較熟悉的口訣，比如:七七四十九，八八六十四，九九八十一等，根據(jù)這些可以很輕松的找到推算的辦法。

例如：8×9的結(jié)果想不出，則可思考“9個(gè)9減去一個(gè)9”，也就是“81-9=72”，當(dāng)然得出結(jié)論后不能寫(xiě)上72就算了，還應(yīng)把“8×9”的口訣在心里默念一遍，多經(jīng)歷幾次這樣的思考后，“八九七十二”這句也將成為銘記于心的口訣了。

二、對(duì)比記憶法

對(duì)比即是多對(duì)數(shù)字進(jìn)行觀察和比較。

三、故事記憶法

故事對(duì)于故事族的精靈來(lái)說(shuō)是喜聞樂(lè)見(jiàn)的，有些口訣比較特殊，他們可以利用故事的形式來(lái)幫助學(xué)記憶.

如：唐僧師徒在取經(jīng)的過(guò)程中歷盡了九九八十一難,孫悟空有八九七十二變,而豬八戒只有一半法力,四九三十六變,遇到妖怪,孫悟空不管三七二十一,掄起金箍棒就打。

四、手指記憶法

“伸出十個(gè)手指頭，手心朝向自己，從左數(shù)，順序依次為1---10。如果想要知道幾個(gè)9的乘積，只要彎住第幾個(gè)手指，看它的左邊有幾個(gè)指頭就是幾個(gè)十，右邊有幾個(gè)指頭就是幾個(gè)一，合起來(lái)就是所要求得的積?！?/p>

乘法口訣的來(lái)歷故事：古時(shí)的乘法口訣，是自上而下，從“九九八十一”開(kāi)敬寬讓始，至“一一如一”止，與使用的順序相反，因此古人用乘法口訣開(kāi)始的兩個(gè)字“九九”作為此口訣的名稱(chēng)，又稱(chēng)九九表、九九歌、九因歌、九九乘法表。

乘法口訣是中國(guó)古代籌算中進(jìn)行乘法、除法、開(kāi)方等運(yùn)算的基本計(jì)算規(guī)則，沿亮局用已有兩千多年，九九表也是小學(xué)算術(shù)的基本功。中國(guó)使用“巧姿九九口訣”的時(shí)間較早，在《荀子》、《管子》、《淮南子》、《戰(zhàn)國(guó)策》等書(shū)中就能找到“三九二十七”、“六八四十八”、“四八三十二”、“六六三十六”等句子。由此可見(jiàn)，早在“春秋”、“戰(zhàn)國(guó)”的時(shí)候，《九九乘法歌訣》就已經(jīng)開(kāi)始流行。

九九乘孫唯法口訣如下：

小學(xué)生學(xué)的“小九九”口訣，是從“一一得一”開(kāi)始，到“九九八十一”為止，而在古代，卻是倒過(guò)來(lái)，從“九九八十一”起，到“二二得四”止。因?yàn)榭谠E開(kāi)頭兩個(gè)字是“九九”，所以，人們就把它簡(jiǎn)稱(chēng)為“小九九”。大約到13、14世紀(jì)的時(shí)候才倒過(guò)來(lái)像這樣“一一得一……九九八十一”。

九九表的特點(diǎn)

1、九九表一般只用一到九這9個(gè)數(shù)字。

2、九九表包含乘法的可交換性，因此只需要八九七十二，不需要“九八七十二”，9乘9有81組積，九九表只需要45項(xiàng)積。明代珠算也有采用81組積的九九表。45項(xiàng)的九九表稱(chēng)為小九九，81項(xiàng)的九九表稱(chēng)為大九九。

3、古代世界最短的乘法表?，斞懦朔ū眄?90項(xiàng)，巴比倫乘法表須1770項(xiàng)，埃及、希臘神譽(yù)、羅馬、印度等國(guó)的乘法表須無(wú)窮多項(xiàng)；九九表只需45/81項(xiàng)。

4、朗讀時(shí)有節(jié)奏，便于記憶全表。

5、九九表存在了至少三千多年。從春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代就用在籌算中運(yùn)算，到明代則改游凱段良并用在算盤(pán)上。九九表也是小學(xué)算術(shù)的基本功。