古箏兒歌早教機(jī)推薦

《極品風(fēng)箏男》

根據(jù)對新課標(biāo)及教材的理解，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和已有的認(rèn)知水平，我制定了以下教學(xué)目標(biāo)：
1、知識目標(biāo)：學(xué)會制作泥塑的基本方法。
2、能力目標(biāo)：通過小組合作制作泥塑作品，提高動手能力、創(chuàng)新能力，
合作能力。

有一首歌，記得忘記，有句歌詞：
純屬過路風(fēng)箏不懂愛別人,寧愿以后只可分享半滴吻。

山東淮坊是中國風(fēng)箏之鄉(xiāng)，那里肯定多一些。

　　【活動目標(biāo)】
　　
　　1．學(xué)習(xí)用對稱的方法裝飾風(fēng)箏，體驗(yàn)作畫的快樂。
　　
　　2．激發(fā)幼兒欣賞美、創(chuàng)造美的興趣與能力。
　　
　　【活動準(zhǔn)備】
　　
　　PPT美麗的風(fēng)箏、風(fēng)箏半成品、記號筆、油畫棒。
　　
　　【活動過程】
　　
　?。ㄒ唬┮圆轮i語的方式導(dǎo)入活動主題“小朋友，老師這里有個(gè)謎語請你們猜一猜：天上一只鳥，用線拴得牢，不怕大風(fēng)吹，就怕細(xì)雨飄?！保L(fēng)箏）
　　
　?。ǘ┏鍪撅L(fēng)箏PPT，讓幼www_***_com兒觀察
　　
　　1.圖一：提問：你們都看到了什么風(fēng)箏？（蝴蝶，金魚）覺得好看嗎？你覺得哪里好看？
　　
　　2.圖二、圖三：我們先來看看這只美麗的蝴蝶風(fēng)箏。(出示左右對稱的蝴蝶風(fēng)箏)孩子們，你們看這個(gè)風(fēng)箏漂亮嗎？
　　
　　幼兒：漂亮。
　　
　　教師：顏色真美啊，那你們誰能說出他有哪些顏色？
　　
　　幼兒：（點(diǎn)數(shù)顏色），翅膀上有。。。。色。下面翅膀上有。。。背部有。。。眼睛上有。。。
　　
　　圖三：這只蝴蝶上面還有很多圖案？你們發(fā)現(xiàn)了嗎？誰來說說？
　　
　　這些圖案有什么特點(diǎn)？（左右都一樣）告訴你們這叫對稱。
　　
　　什么是對稱？（左右大小要是一摸一樣的）為什么要做成對稱的？（為了保持平衡和美觀）
　　
　　3.按照同樣方法講述圖四（金魚）和圖五（蜻蜓），側(cè)重對稱。
　　
　　（三）學(xué)習(xí)點(diǎn)線技巧裝飾風(fēng)箏。
　　
　　剛才我們欣賞的這些美麗的風(fēng)箏都是由點(diǎn)和線條組合而成的。
　　
　　1.請小朋友回憶點(diǎn)，并在黑板上畫出。
　　
　　2.請小朋友回憶線，也畫出。
　　
　　3.動腦筋將點(diǎn)和線結(jié)合，畫出自己設(shè)計(jì)的圖案。
　　
　　4.欣賞PPT，感知點(diǎn)線結(jié)合的美。
　　
　?。ㄋ模﹦?chuàng)作與體驗(yàn)1.進(jìn)一步讓幼兒表現(xiàn)美，激發(fā)創(chuàng)作的欲望。
　　
　　看老師也準(zhǔn)備了三種形狀的風(fēng)箏，有蝴蝶、金魚和蜻蜓，要請你幫助這些風(fēng)箏穿上有圖案的花衣服。你會用哪些線條和圖案來裝飾呢？
　　
　　2.教師提出繪畫要求：
　　
　?。?）畫之前要學(xué)會用左右對稱的方式來畫，要先用線條分割，然后用圖案裝飾。線條和圖案要密一點(diǎn)，豐富一點(diǎn)，這樣的風(fēng)箏才漂亮。
　　
　　（2）要注意繪畫時(shí)的坐姿。
　　
　　幼兒作畫，教師巡回個(gè)別指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒大膽設(shè)計(jì)出各種不同的風(fēng)箏。
　　
　?。?）欣賞與評價(jià)展示幼兒作品，互相欣賞。請幾名幼兒講講哪只風(fēng)箏最美？美在什么地方？

寫了魯迅童年時(shí)，因?yàn)轱L(fēng)箏與小兄弟發(fā)生了一次無法不過的誤解和沖突，內(nèi)心充滿了深深的愧疚。

給孩子買古箏，一定要注重音色和手感，否則都會影響孩子的學(xué)習(xí)興趣，適合小孩子初學(xué)的品牌有揚(yáng)州金韻，碧泉，朗韻，幽韻等，一步到位的話要中級以上的，金韻上善若水，碧泉玉人吹簫，朗韻荷塘月色，幽韻雀登高枝這幾個(gè)都是很經(jīng)典的熱銷型號了，價(jià)格也透明，選個(gè)喜歡的外觀就好了。