兒歌郊游歌曲調(diào)式分析

郊游兒歌賞析?
1個回答2024-01-18 23:51

郊游兒歌賞析郊游,到郊野休閑以散心健體。俗也稱“踏青游百病”,尤為婦女所喜愛,她們穿紅著綠、三三兩兩,到野外“游百病”,以“將晦氣擲之外邊。

調(diào)式分析 樂理
3個回答2022-09-19 15:04
135可以出現(xiàn)在c自然大調(diào),a自然小調(diào),G大調(diào),C和聲大調(diào),C旋律大調(diào)
怎樣分析旋律調(diào)式調(diào)性
1個回答2022-08-27 05:57
你說的應該是西洋音樂的分析吧
1,首先看最后的音,最后的音一般是主音,比如落在D上,主音就是D,就應該是D調(diào)的
2,看曲子中的變化音,有個簡單的辦法,就是把曲子中有的音從低到高寫出來,寫成一個音階不重復,看看變化音,然后確定是和聲調(diào)式還是旋律調(diào)式

有不懂的可以再追加問我
出郊楊慎的賞析?
1個回答2025-01-21 20:08

楊慎的這首詩平白如話,確有情趣。 上高田就如樓梯,層層而上;而看平田,一丘一丘,就像棋局,水光如鏡的田疇里,忽然有白鷺飛來,激起漣漪,秧針就隨波顯露出來。 這是一幅動感的田園畫。 楊慎詩中的一個“忽”字,用得妙,而“點破”兩字也用得活。對“田”的形容,對“秧針”的描寫和比喻,亦有獨到之處。這是詩人外出郊游所見之景,寫得猶如一幅淡雅的山水畫,令人陶醉其中。詩人先從大處落筆,形象地勾畫出了那壯闊的田野風光:高高的山坡上,一級一級的山田,好象層層樓梯;平曠的原野上,一塊一塊的田畦,恰似一方棋盤。兩個比喻,一繪高山,一繪平地,縱橫交錯,使畫面具有了立體感。三、四兩句從小處著墨,生動地描繪了秀麗的水田情景:白鷺忽然飛來,點破了秧苗的一片碧綠。如果說詩前兩句的設(shè)喻尚顯得呆板而欠神韻的話,那么詩的后兩句則給那開闊的畫面增添了無限靈氣。注一“破”字,平中見奇,堪稱詩眼,頓使詩境為之生色。整首詩,境界開闊:上至山巔,下到平疇,空中飛鷺,田間秧針,皆歷歷在目,躍入眼簾。

鋼琴曲:紡織歌(愛爾門里奇)的調(diào)性、曲式分析
1個回答2024-02-17 01:00
無法畫圖大概寫一下 F大調(diào)
引子2小節(jié)
A[a(4+4)b(4+4)a(4+4)]
B[c(4+4)d(4+4)d1(4+5)]
引子2小節(jié)
A[a(4+4)b(4+4)a(4+4)]
尾聲5小節(jié)
哦了
有沒有樂理和聲學結(jié)合的書?書里面不但有音程,和弦,調(diào)式這些東西,而且還把對應的波形用數(shù)學分析!
1個回答2024-08-18 05:25
展開全部 問題一
確切地來說,C大調(diào)的自然音階的音程關(guān)系是全全半全全全半,組成音就是CDEFGAB。其他音作為變化音使用。
除了自然音階,還有兩類調(diào)式音階:旋律音階和和聲音階。如果是和聲C大調(diào),音階里降低第六級音。如果是旋律C大調(diào),上行時沒有變化音、與自然大調(diào)的上行音階相同,但下行時降低第六級音和第七級音。
這是調(diào)的概念:由符合基本音階的音程結(jié)構(gòu)所構(gòu)成的音列的音高位置就叫做調(diào)。所謂的基本音階,通常便是指自然音階,寫成唱名,就是大調(diào)的do、re、mi、fa、sol、la、si和小調(diào)的la、si、do、re、mi、fa、sol。所以樓主寫的那個音程關(guān)系,其實是挺狹隘的,雖然平時我們都這么理解了。

問題二:
這里講的應該是和弦的命名。我們通常用根音音名的大寫來標記和弦。所以樓主說的,確實可以稱C和弦。不過一般來說是CEG組成C大調(diào)里的和弦,因為從傳統(tǒng)上來說,和弦都是遵循三度疊置的原則。

問題三:
小調(diào)的概念是這樣的:一個音階,如果主音和它上方三度音(即第三級音)的音程關(guān)系為小三度,那么這個音階就被稱為小調(diào)音階,基于此音階的調(diào)式的便為小調(diào)。
所以主要是看主音、主音和三級音的音程關(guān)系。如果是大三度了,那就是大調(diào)了。

問題四:
升g小調(diào)吧,沒錯,主和弦就是#g-b-#d。因為根音與三音為小三度,三音與五音為大三度,根音與五音為純五度,所以是小三和弦。
請問怎么分析旋律的調(diào)式調(diào)性?
3個回答2022-10-26 11:37
你先看調(diào)號是什么,把譜從頭到尾唱一遍,感覺一下是五聲調(diào)式還是大小調(diào),再找出整首曲的主音(一般是結(jié)束那個音),如果有轉(zhuǎn)調(diào)的話,那在轉(zhuǎn)調(diào)前還有一個主音的。再看升降記號,確定調(diào)性!
求方法 分析旋律的調(diào)式調(diào)性
1個回答2022-10-16 01:29
方法很多。
1、唱旋律,找主音法;
2、列音階法
3、三度定位法;
4、找調(diào)式特有音程法。
高中樂理題,分析調(diào)式調(diào)性?
1個回答2022-12-20 19:40
在傳統(tǒng)音樂理論中,由若干個音合理地組織在一起,并以某個音為中心構(gòu)成一個體系叫調(diào)式,調(diào)式的性質(zhì)、特點叫調(diào)性,由主音、下屬音和屬音的重要支持而形成。
D大調(diào)卡農(nóng)的音樂分析 調(diào)式,調(diào)性 旋律分析 走向等
1個回答2022-06-24 06:34
《D大調(diào)卡農(nóng) 》的音樂、 調(diào)式,調(diào)性 旋律走向分析:
顧名思義它的調(diào)式是大調(diào)式,也就是西洋大調(diào);
調(diào)性當然是D大調(diào);
這首曲子的旋律開始時是下行音階——高音3、2、1、到中音7、6、然后再上行……基本上是二度級進;中間一段是二度級進和跳進結(jié)合,演奏時要注意流暢性;它是典型的ABA結(jié)構(gòu),所以最后一段和第一段重復。
值得一提的是整首曲子的左手和聲始終走I、V、VI、 III、IV、I、IV、V。絕對好使,試試吧!
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