三年級(jí)英語(yǔ)轉(zhuǎn)筆刀簡(jiǎn)筆畫

你好無(wú)聊啊 你要曉得這個(gè)干什么啊 你怎么不問(wèn)造紙術(shù)是誰(shuí)發(fā)明的 這樣我還曉得些~

法國(guó)數(shù)學(xué)家伯納德.拉斯蒙（Bernard Lassimone）在1828年申請(qǐng)了第一個(gè)轉(zhuǎn)滲帶筆刀的清喊滑專利。1847年，泰利（Therry des Estwaux）發(fā)明了機(jī)械答臘式轉(zhuǎn)筆刀，而電動(dòng)型轉(zhuǎn)筆刀的出現(xiàn)至少要追溯至1917年。

可寫為：
1、Hi，大家好，我是自動(dòng)削筆刀，工人叔叔把我設(shè)計(jì)成動(dòng)車的模樣，非?？蓯?ài)、帥氣。小主人對(duì)我“一見(jiàn)鐘情”。
2、我穿著黑白相間的外衣，肚子肥嘟嘟的，里面裝滿了鉛筆屑。肚子的上方有一個(gè)小圓孔，里面長(zhǎng)著三顆尖銳的`牙齒，能緊緊咬住鉛筆，讓它動(dòng)彈不得。

轉(zhuǎn)的筆 一般都是 自己改 或者選 自己轉(zhuǎn)起來(lái)手感 好一點(diǎn)的 筆````` 我個(gè)人覺(jué)得`` 沒(méi)改過(guò)的 筆 一般不會(huì) 好轉(zhuǎn)到那去 新手一般用長(zhǎng)點(diǎn) 重點(diǎn)的`````` 筆桿 用磨沙的``或是 套上筆膠 就可以 了`````

可以變成:刃，力。

大時(shí)代1902

古代的刀 簡(jiǎn)筆畫：

　　在一個(gè)文具盒里，住著幾個(gè)伙伴：橡皮、鉛筆、尺子、轉(zhuǎn)筆刀和鋼筆，它們過(guò)著很平靜的生活。
　　一天夜晚，鉛筆和轉(zhuǎn)筆刀發(fā)生了一場(chǎng)爭(zhēng)吵。鉛筆在文具盒里哼起了小調(diào)：“我的功勞最大。小主人每天都用我寫作業(yè)，作業(yè)本上全是一個(gè)個(gè)漂亮的優(yōu)，小主人高興極了，你們能做到嗎？”說(shuō)完，鉛筆把頭抬得高高的，樣子驕傲極了。橡皮聽(tīng)到了，瞟了鉛筆一眼，輕蔑地說(shuō)：“哼，有什么了不起，也有俺的功勞呢！”鉛筆滿不在乎地說(shuō)：“有你的功勞？說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?！毕鹌さ靡獾卣f(shuō)道：“哈哈！我的功勞比你的大得多，小主人寫錯(cuò)了字都靠我把錯(cuò)字擦得干干凈凈。沒(méi)有我，小主人的作業(yè)本上就會(huì)畫滿一個(gè)個(gè)難看的黑圓圈，老師就不會(huì)給小主人的作業(yè)打優(yōu)了！”這時(shí)，在一旁聽(tīng)他們爭(zhēng)吵的轉(zhuǎn)筆刀也說(shuō)話了，它生氣地喊到：“是我的功勞最大！”橡皮和鉛筆嚇了一跳。轉(zhuǎn)筆刀接著說(shuō)：“沒(méi)有我，鉛筆就不能寫字，橡皮就沒(méi)有事情做了。所以，我的功勞最大！”“不是，是我的功勞最大！”“是我！”“是我！”……
　　它們的爭(zhēng)吵聲音太大了。正在做甜蜜的夢(mèng)的尺子弟弟聽(tīng)到它們的爭(zhēng)吵，都嚇哭了，那熟睡的鋼筆叔叔也吵醒了。鋼筆叔叔問(wèn)到：“什么事？這么吵？”
　　等到鋼筆叔叔知道情況后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育它們：“你們各有各的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，各有各的長(zhǎng)處和短處。你們應(yīng)該齊心合力幫助小主人??！”