三年級英語通關(guān)訓(xùn)練

通過聽說游戲可以訓(xùn)練兒童的聽力。
1個(gè)回答2024-03-09 18:19

B滿分:2分

孩子通過游泳訓(xùn)練能得到什么
1個(gè)回答2024-02-01 14:07
  游泳是一種全身性運(yùn)動(dòng),不但可以減肥,還可提高你的心肺功能,而且能鍛煉你幾乎所有的肌肉,尤其是堅(jiān)持有規(guī)律的強(qiáng)化訓(xùn)練,幾個(gè)月的功夫就能使你“脫胎換骨”。

  在水中人的骨骼得到了充分的放松,可以有機(jī)會“伸一下懶腰”,這對于保持挺拔的身體很有好處,對于正在長身體的青少年,經(jīng)常堅(jiān)持游泳鍛煉可以讓你的長成一個(gè)“高個(gè)子”。
訓(xùn)練普通話四字成語
1個(gè)回答2024-02-18 15:37
1. “學(xué)好普通話 ,練好規(guī)范字”總結(jié)成四字成語

四字成語: 字正腔圓。

詞目:字正腔圓,

發(fā)音:zì zhèng qiāng yuán,

解釋:形容吐字準(zhǔn)確,唱腔圓熟。

出處:高陽《胡雪巖全傳·平步青云》上冊:“接著便也說了這一句諺語,字正腔圓,果然是道地的無錫話?!?/p>

詞語辨析:

示例:他唱得字正腔圓,讓人由衷地佩服。 他的字正腔圓的唱功讓人佩服。

用法:聯(lián)合式;作賓語、定語;含褒義;指說話。

近義詞:一唱三嘆、余音繞梁。

反義詞:南腔北調(diào)。

2. 講好普通話,寫好規(guī)范字

一. 描寫人的品質(zhì):

平易近人 寬宏大度 冰清玉潔 持之以恒 鍥而不舍 廢寢忘食

大義凜然 臨危不俱 光明磊落 不屈不撓 鞠躬盡瘁 死而后已

二. 描寫人的智慧:

料事如神 足智多謀 融會貫通 學(xué)貫中西 博古通今

才華橫溢 出類拔萃 博大精深 集思廣益 舉一反三

三. 描寫人物儀態(tài).風(fēng)貌:

憨態(tài)可掬 文質(zhì)彬彬 風(fēng)度翩翩 相貌堂堂 落落大方

斗志昂揚(yáng) 意氣風(fēng)發(fā) 威風(fēng)凜凜 容光煥發(fā) 神采奕奕

四. 描寫人物神情.情緒:

悠然自得 眉飛色舞 喜笑顏開 神采奕奕 欣喜若狂

呆若木雞 喜出望外 垂頭喪氣 無動(dòng)于衷 勃然大怒

五. 描寫人的口才:

能說會道 巧舌如簧 能言善辯 滔滔不絕 伶牙俐齒

出口成章 語驚四座 娓娓而談 妙語連珠 口若懸河

六. 描寫人物動(dòng)作:

走馬觀花 歡呼雀躍 扶老攜幼 手舞足蹈 促膝談心

前俯后仰 奔走相告 跋山涉水 前赴后繼 張牙舞爪

七. 描寫人間情誼:

恩重如山 深情厚誼 手足情深 形影不離 血濃于水

志同道合 風(fēng)雨同舟 赤誠相待 肝膽相照 生死相依

3. 繞口令作文四字詞語

文 / 周楊 敘事 類作品 我家有一本練習(xí)普通話的書,是父母當(dāng)年考普通話時(shí)買的。

今天,我在無意中發(fā)現(xiàn)了它,便拿出來看看。 我自認(rèn)為自己的普通話水平還不錯(cuò),今天就被這些繞口令給難倒zhidao了。

我捧著書,念了起來:“四是四,十是十,四十是四十,十四是十四。是不能說成四,四不能說成十,要是說錯(cuò)了,就會誤大事。

媽呀,咋這么拗口哪,什么四四、十十的,真繞(繞口令要是不繞的話就不是繞口令了)啊。粉紅墻上畫鳳凰,紅鳳內(nèi)凰,粉鳳凰,粉紅蜂房黃蜂房。

哦哦哦,不對不對,是粉紅鳳凰黃鳳凰,去你的鳳凰吧?!眿寢屝α似饋恚f:“你不要鬧笑話了吧,我來念給你聽。

相當(dāng)年,我一天到晚都在讀這個(gè)繞口令呢。”我不相信的把書給了媽媽。

“芳芳畫了朵黃花,華華畫了個(gè)方框。華華想拿他的方框換芳芳畫的黃花,芳芳用她畫的黃花換了華華畫的方框。

……”媽媽一口氣念了N條,我聽呆了,不得不豎起了大拇指,厲害厲害。媽媽得意的說:“怎么樣,不錯(cuò)把,和我容比繞口令,你還嫩了點(diǎn)。

好好練習(xí)去吧,三天后,咱們。

如何訓(xùn)練口才和與人溝通的能力?
1個(gè)回答2024-11-20 03:07

沒有人天生就有好口才,沒有人天生就能言善道,脫口而出。說話和其他能力一樣,是在后天運(yùn)用良好的口才訓(xùn)練方法,經(jīng)過不斷練習(xí)而得來的。俗話說神槍手都是用子彈喂出來的,行為心理學(xué)家通過長期研究發(fā)現(xiàn):人們搭建一條新的神經(jīng)通道,需要21天時(shí)間。進(jìn)而發(fā)現(xiàn)了人類的習(xí)慣形成規(guī)律:同一件事情重復(fù)7次/天,你會記住他;重復(fù)21次/天,你會形成習(xí)慣;而重復(fù)90次/天,這種行為會固化成你的能力;這就是人們常說的72190規(guī)律。談到好口才,人們總會不約而同的想到華麗的語言,各種各樣的修辭;一提到如何提高口才,人們最先想到就是如何提高文字能力……認(rèn)為這些才是好口才的必備條件,但卻忽視了肢體語言的重要性。

其實(shí)肢體語言對人類而言,就像是一種心靈的演奏,人的內(nèi)心一絲一毫的情緒波動(dòng)都會通過身體語言做出無聲的旋律,看是隨意的一個(gè)眼神動(dòng)作,都真實(shí)的演繹著人們的內(nèi)心世界。美國心理學(xué)家艾伯特.梅拉比安,早在40年前就研究發(fā)現(xiàn),一條有效的信息傳送,只有7%靠文字內(nèi)容,38%靠有聲語言,55%靠肢體語言。所以要有好口才,必須要同時(shí)練習(xí)無聲語言和有聲語言,不斷去重復(fù)形成習(xí)慣。

有些人是天生膽小,那么必須要克服恐懼,建立自信。還有人一直是追求完美,怕出錯(cuò)。追求完美就是追求完蛋,所以不要怕出錯(cuò)。擁有好口才除過系統(tǒng)的訓(xùn)練之外,一定要克服內(nèi)心負(fù)面的心魔,不要怕失敗,不要怕出丑。要自信,要勇于表現(xiàn)自己,堅(jiān)持“不要臉”!

當(dāng)然這其實(shí)都是表象的東西,真正的好口才一定是你的真誠,你的善良,你的愛。!

普通話口語訓(xùn)練
1個(gè)回答2024-02-07 10:27
這個(gè)還這不知道,我個(gè)人覺得考普通話只要把那本資料書復(fù)習(xí)好就好了。多讀文章。
如何訓(xùn)練口才和與人溝通的能力
1個(gè)回答2023-01-15 01:05
多看書多溝通多打交道
兩個(gè)不相識的人,經(jīng)過長時(shí)間的訓(xùn)練,能做到心意相通嗎?
1個(gè)回答2023-09-19 01:01
可以,這就叫磨合。
普通話訓(xùn)練
2個(gè)回答2022-05-25 05:06
l n不分,平翹舌部分主要是南方人的語音問題

平時(shí)說話時(shí)注意些

l和n可以聯(lián)系這個(gè)繞口令:牛郎年年念劉娘,劉娘年年戀牛郎,牛郎念劉娘,劉娘戀牛郎,郎念娘來娘戀郎。

平翹舌我倒是暫時(shí)沒想到什么好的繞口令,就這兩個(gè)吧:

四是四,十是十,十四是十四,四十是四十。莫把四字說成十,休將十字說成四。若要分清四十和十四,經(jīng)常練說十和四。

公園有四排石獅子,每排是十四只大石獅子,每只大石獅子背上是一只小石獅子,每只大石獅子腳邊是四只小石獅子,史老師領(lǐng)四十四個(gè)學(xué)生去數(shù)石獅子,你說共數(shù)出多少只大石獅子和多少只小石獅子

你可以自己找更多類似的繞口令練練,其實(shí)普通話這個(gè)東西沒有什么訣竅,多聽多說多練自然就好。

加油。
如何通過口才訓(xùn)練培養(yǎng)孩子的品格
1個(gè)回答2024-02-01 22:23
1、口才訓(xùn)練可以培養(yǎng)孩子健康的自信心
2.口才訓(xùn)練可以活躍孩子的思維
3.口才訓(xùn)練可以培養(yǎng)孩子口腦協(xié)調(diào)的能力
4.口才訓(xùn)練可以培養(yǎng)孩子敢于表達(dá)的膽量
5.口才訓(xùn)練可以培養(yǎng)孩子樂于表達(dá)的品格
6.口才訓(xùn)練可以培養(yǎng)孩子巧于表達(dá)的能力

7.口才訓(xùn)練最終可以使孩子養(yǎng)成良好的語言表達(dá)習(xí)慣
怎么訓(xùn)練普通話
1個(gè)回答2023-08-23 18:35
God helps those who help themselves.
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