小學生怎么抓英語成績的

英語老師抓成績絕招是如下：

1、聽力

多聽，開始階段100篇文章聽一遍，不如一篇文章聽100遍。如果基礎(chǔ)比較弱，每篇10遍以后再看原文，弄清楚每個單詞的意思，看完以后再聽10遍以上，慢慢的就聽懂了。

2、單項選擇

不要花太多功夫做題、摳語法，只要把老師課上講的弄懂就可以了，有的同學覺得自己在這類題上總出錯，便花費大量時間做題，其實效果并不好。以擴大閱讀來提高這方面的能力可以收到事半功倍的效果。

3、完形填空

可以每天做一篇練習，重要的是要對照答案找出出錯的原因，每個做錯的題目一定要單獨記錄在本子上，常復習，避免重復錯誤。

4、閱讀理解

一定要堅持每天做兩三篇閱讀理解練習。對于做錯的題，一定要認真分析，閱讀時文章中和題目有關(guān)的句段畫出來，以防止自己想當然。做閱讀理解題既不能想得太多，又不能想得太少。

5、背單詞

詞匯是英語考試中的關(guān)鍵，不僅有直接測試詞匯的試題，而且掌握詞匯量的大小直接影響到其他題目的解題。要堅持專門的背單詞和拼寫單詞。

學分績點和績點區(qū)別：

一、兩者的計算方法不同：

1、績點的計算方法：

某些學校采用不同的計算方法，所采用的是分段績點法，強調(diào)按分數(shù)區(qū)分績點層次。如下：4-3*(100-f)^2/1600；績點＝分數(shù)／10-5。

2、學分績點的計算方法：績點的計算，是將學生修過的每一門課程（包括重修的課程）的課程績點乘以該門課程的學分，累加后再除以總學分。學分績點＝學分＊績點＝學分＊（分數(shù)／10-5）（90分以上按90分計算）。

二、兩者的作用不同：

1、績點的作用：績點在大部分高等學校的研究生保送考核的時候，是一個必要的條件，一般要求績點達到2.8以上才能參與研究生的保送。

2、學分績點的作用：平均學分績點是以學分與績點作為衡量學生學習的量與質(zhì)的計算單位，以取得一定的學分和平均學分績點作為畢業(yè)和獲得學位的標準，實施多樣的教育規(guī)格和較靈活的教學管理制度。

三、兩者的側(cè)重點不同：

1、績點的的側(cè)重點是實行績點制，績點制是實行學分制的重要配套措施之一。．對當下國內(nèi)高校在采用績點制過程中存在的諸多共性問題進行分析研究，并在與美國高校實行的績點制進行比較的基礎(chǔ)上，提出了相應(yīng)的對策。

2、學分績點的側(cè)重點是學分制，學分是用于計算學生學習量的一種計量單位，按學期計算，每門課程及實踐環(huán)節(jié)的具體學分數(shù)以專業(yè)教學計劃的規(guī)定為準。大學里每一門課程都有一定的學分。只有通過這門課的考試，才能獲得相應(yīng)的學分。只有學分積累到專業(yè)要求后才能畢業(yè)。