小學(xué)生英語課獎勵規(guī)則

很多老師都因為如何獎罰學(xué)生而苦惱?，F(xiàn)在的教育制度是倡導(dǎo)鼓勵、反對懲罰的。老師們在一撥又一撥的獎勵后，似乎學(xué)生們已經(jīng)疲憊了。怎樣才能更好地獎勵學(xué)生呢？

1.抓住你了

每周都努力“當(dāng)場抓住”表現(xiàn)好或做好事的學(xué)生。讓被“抓住”的學(xué)生把自己的名字和所做的事寫在紙片上，然后把紙片放入一個“好事罐”里。每到星期五，從“好事罐”里隨機取出幾張紙條，給被選中的學(xué)生發(fā)小獎品。

2.發(fā)獎勵券

給表現(xiàn)好的學(xué)生發(fā)獎勵券，如按時交作業(yè)、獲得其他教師的表揚等。學(xué)生的獎勵券積累到一定數(shù)量，便可以領(lǐng)取“獎品”，如跟教師一起吃午餐，從獎品盒里抽取獎品，星期五獲準(zhǔn)喝軟飲料、吃爆米花，等等。

隨著時間的推進，逐步提高要求，學(xué)生要獲得更多的獎勵券才能得到這些“獎品”。到學(xué)年末，即便沒有獎勵，學(xué)生也可能表現(xiàn)得很好，這時教師可以時不時給學(xué)生“意外的獎勵”。

3.答題獎勵

將招貼紙裁剪成小的紙片，把有趣的題目寫在紙片上，用一個大信封裝起來，把信封掛在一個小黑板的旁邊，小黑板上寫“”。如果全班學(xué)生都表現(xiàn)得很好，或得到了其他老師的表揚，或有特別出色的課堂表現(xiàn)，就從信封里取出一張紙片，把它貼在小黑板上。如果學(xué)生們回答對了紙片上的題目，就給全班同學(xué)一個特別的獎勵。

4.驚喜

將SURPRISEE（驚喜）這個單詞寫在黑板上。課堂上，如果出現(xiàn)學(xué)生吵鬧或未經(jīng)允許離開座位，便從末尾開始擦去一個子母。如果出現(xiàn)所有人都表現(xiàn)得很好，則按順序添回被擦去的字母。

5.多姿多彩的“獎品”:

讓學(xué)生和他最喜歡的人一起吃午餐；教師給學(xué)生的家長打表揚電話；使用彩色粉筆；給圖書管理員做幫手；邀請其他班的一個朋友來班里共進午餐；按自己的意愿換座位；跟老師共進午餐；在游戲中做主持人；給學(xué)生講故事聽。

6.獎勵學(xué)生的十條建議：

獎勵制度要盡量簡單。如果過于復(fù)雜，實施起來難度比較大，且費時間。

給學(xué)生的獎勵要對他們有意義。給予他們選擇的機會是特別有效的一種獎勵。

用獎勵來促使學(xué)生開始養(yǎng)成一個好習(xí)慣。

循序漸進，一次只聚焦一個行為，讓學(xué)生們一起來選擇。

特別獎勵那些表現(xiàn)出責(zé)任感的學(xué)生，把課堂管理的任務(wù)逐漸從教師轉(zhuǎn)移到學(xué)生身上。

一開始可以獎勵得比較勤一些，然后逐漸減少，一直對學(xué)生保持高要求。

對學(xué)習(xí)成績要保持一貫的獎勵。

隨著學(xué)生的進步，逐漸提高獲得獎勵的標(biāo)準(zhǔn)。

獎勵要及時，遲到的獎勵不會起作用。

對于那些有嚴(yán)重行為問題的學(xué)生，可有針對性地對制度進行調(diào)整，經(jīng)常性地對他們進行小獎勵效果會更好。

小紅花就很好的。還有就是去購買一些小的胸貼花，小朋友都很喜歡的。

好多都叫名人堂?。。?br/>魔域
名人堂名人堂的獎勵的規(guī)定是這樣的：
累計不能超過3天。
排名越高經(jīng)驗越多。
建議找個你認(rèn)識的朋友。名次高的。你挑戰(zhàn)他，叫他不要還手。把寶寶找回去讓你打，然后你站下他的名次后。去領(lǐng)經(jīng)
驗！

七八歲的小孩比較好動 你的講課內(nèi)容必須生動有趣 枯燥的知識最好配上一些歌曲 游戲什么的 讓上課成為一種冒險什么的 小獎勵也行 每節(jié)課給小紅旗 然后多少面紅旗可以換成獎品 對小孩子也很有吸引力 當(dāng)然 課堂紀(jì)律也非常重要

開設(shè)紅花欄啊，成績有進步的獎文具啊，鼓勵成績比較落后和平庸

如果樓主純粹 為了OBS去打要塞 不管 單人還是組隊 盡可能的多輸出 守護 神將 還有它召的小怪 都有OBS 守護神將死的那瞬間你千萬別掛了 不然你拿不到它的OBS

另外 像一樓說的一樣 殺 很多敵對玩家

最好在開的要塞周圍殺 如果要塞期間你能獲得1W以上OBS 應(yīng)該就能獲得勛章
弓星空戰(zhàn)之王 樓主可以多多練習(xí)空戰(zhàn)技巧 畢竟你才40級（不知道你是 老區(qū)還是新區(qū)） 那么我給樓主推薦去清對刷勛章的
技巧 和意識非常重要 但是每個區(qū)的情況不一樣

學(xué)生獎項：設(shè)特等獎、一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎。按照組別和軟、硬筆作品的比例分別評選。
教師獎項：設(shè)最佳指導(dǎo)教師獎和優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎，分別由特等獎和一等獎學(xué)生的指導(dǎo)教師獲得。
組織單位獎項：設(shè)最佳組織單位獎和優(yōu)秀組織單位獎。根據(jù)組織參賽學(xué)生人數(shù)比例、報送作品質(zhì)量及組織宣傳工作情況等評選。違反比賽規(guī)則要求的取消評選資格。 向獲獎個人頒發(fā)證書，向獲獎單位頒發(fā)獎牌，并發(fā)文公布獲獎名單。相關(guān)信息將刊登在我司及相關(guān)網(wǎng)站。

　1、小紅旗制度，這個獎勵方式在很多幼兒園中都有，這是一種綜合形的獎勵機制，可以跟孩子約定好，當(dāng)他表現(xiàn)好時，就能夠得到1面小紅旗;而當(dāng)攢夠一定的數(shù)量時，可以給孩子一個相對應(yīng)的獎品。
　　2、專項的獎勵機制，這一項獎勵主要是為了幫助孩子好習(xí)慣的培養(yǎng)，像是預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)等習(xí)慣，可以約定堅持一個時間，就可以從父母處得到一個玩具或是其他的獎品。
　　3、把故事當(dāng)作獎品，獎品并不是說只能是物質(zhì)方面的，也可以精神方面的，有的孩子喜歡聽故事，就可以把講故事當(dāng)成一項獎勵。當(dāng)孩子表現(xiàn)好，就為孩子講述1個故事，而這樣的獎勵方式不但可以起到獎勵的作用，還能夠讓孩子的閱讀興趣起到一個提高的作用。
　　4、神秘禮品，除了約定好給孩子的禮物，還可以準(zhǔn)備一些些包裝精美的神秘禮品。然后告訴孩子，當(dāng)他完成了某件任務(wù)之后，就可以得到這個神秘獎品。
　　5、旅游獎勵。當(dāng)孩子一學(xué)期的表現(xiàn)良好時，可以帶上孩子到外地做一次旅游，既是一種獎勵，也能讓孩子見識到各處不同的風(fēng)景，增長見識。