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1個(gè)回答2024-01-26 19:33

心里有春天，心花才能怒放；胸中有大海，胸懷才能開闊；腹中有良策，處事才能利落；眼睛有炯神，目光才能敏銳；臂膀有力量，出手才有重拳；腳步有節(jié)奏，步履才能輕盈。

1個(gè)回答2024-01-20 16:01

幼兒提問寫摘要參考如下：
1、提問的時(shí)間和地點(diǎn)：記錄下幼兒提問的具體時(shí)間和地點(diǎn)，以便后續(xù)的跟進(jìn)和回答。
2、提問的內(nèi)容：簡(jiǎn)要描述幼兒的提問內(nèi)容，可以直接引用幼兒的話語(yǔ)或者用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言概括。
3、提問的背景：記錄下幼兒提問的背景，例如是在什么情境下提問的，是否是針對(duì)某個(gè)具體事件或者問題的。
4、回答的情況：記錄下幼兒提問后得到的回答情況，包括回答者的身份、回答的具體內(nèi)容。
5、反思和總結(jié)：對(duì)幼兒提問的情況進(jìn)行反思和總結(jié)，以便更好地指導(dǎo)后續(xù)的教育教學(xué)工作。

提問式開頭摘抄？

1個(gè)回答2024-02-01 10:25

大家好！在這個(gè)世界上，我非常欣賞的大約有這么幾類人?，F(xiàn)在，我很想知道我所欣賞的人有沒有就在現(xiàn)場(chǎng)。第一類是想成功的人，并且希望通過自己的努力實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的人?，F(xiàn)場(chǎng)有沒有？請(qǐng)舉起手來讓我們認(rèn)識(shí)一下！好！非常好！請(qǐng)大家給這幾位掌聲鼓勵(lì)一下！第二類是想賺錢的人，并且希望通過自己的努力改變自己人生命運(yùn)的人?，F(xiàn)場(chǎng)有沒有？請(qǐng)舉起手來讓我們認(rèn)識(shí)一下！好！非常好！請(qǐng)大家給這幾位掌聲鼓勵(lì)一下！第三類是有責(zé)任感的人，并且希望通過自己的努力讓自己的家庭過上更幸?？鞓飞畹娜恕，F(xiàn)場(chǎng)有沒有？請(qǐng)舉起手來讓我們認(rèn)識(shí)一下！好！非常好！請(qǐng)大家給這幾位掌聲鼓勵(lì)一下！第四類是有使命感的人，并且希望我們國(guó)家在21世紀(jì)成為世界第一強(qiáng)國(guó)的人。現(xiàn)場(chǎng)有沒有？請(qǐng)舉起手來讓我們認(rèn)識(shí)一下！好！非常好！請(qǐng)大家給這幾位掌聲鼓勵(lì)一下！第五類是遇到好事情，聽到好演講就會(huì)熱烈鼓掌的人，現(xiàn)場(chǎng)有沒有？不用舉手了，請(qǐng)直接熱烈地鼓掌就可以了。

關(guān)于一個(gè)愛情故事，女孩的提出分手，男孩的很快答應(yīng)，女孩怨男孩不愛她，在05-07年《青年文摘》或讀者看到

1個(gè)回答2024-02-06 15:35

感情，怎么可以用分手來試探。除非你對(duì)你們的感情不堅(jiān)定。沒有信心。好好珍惜你身邊愛你和你愛的人吧。

摘抄有提示語(yǔ)的對(duì)話各10句

1個(gè)回答2024-04-02 04:55

①魁梧黧黑的漁夫拖著濕淋淋的撕破了的魚網(wǎng)，一邊走進(jìn)來，一邊說∶“嗨，我回來啦，桑娜！”
②“哦，是你！”桑娜站起來，不敢抬起眼睛看他。
③“我？”桑娜臉色發(fā)白，說，“我嘛……縫縫補(bǔ)補(bǔ)……風(fēng)吼得這么兇，真叫人害怕。我可替你擔(dān)心呢！”
提示語(yǔ)在前：
提示語(yǔ)在后：
提示語(yǔ)在中：一個(gè)少年走到我面前說：“你的錢包掉了?！?br/>“你的包似乎破了一個(gè)洞，錢包掉出來了”少年一邊用手比了比，一邊說。
“哦，是嗎？”我驚訝的望著他，“我怎么沒發(fā)現(xiàn)？”

求提供幾篇記敘一個(gè)故事的文章，最好是名人寫的，字?jǐn)?shù)不要太多,因?yàn)槔蠋熞屛覀冋奖咀由?，謝謝啦！！

1個(gè)回答2024-04-05 12:40

?

向左轉(zhuǎn)|向右轉(zhuǎn)

摘抄有提示語(yǔ)的對(duì)話各10句

1個(gè)回答2024-04-09 10:17

①魁梧黧黑的漁夫拖著濕淋淋的撕破了的魚網(wǎng)，一邊走進(jìn)來，一邊說∶“嗨，我回來啦，桑娜！”
②“哦，是你！”桑娜站起來，不敢抬起眼睛看他。
③“我？”桑娜臉色發(fā)白，說，“我嘛……縫縫補(bǔ)補(bǔ)……風(fēng)吼得這么兇，真叫人害怕。我可替你擔(dān)心呢！”
提示語(yǔ)在前：
提示語(yǔ)在后：
提示語(yǔ)在中：一個(gè)少年走到我面前說：“你的錢包掉了。”
“你的包似乎破了一個(gè)洞，錢包掉出來了”少年一邊用手比了比，一邊說。
“哦，是嗎？”我驚訝的望著他，“我怎么沒發(fā)現(xiàn)？”

幼兒提問摘要怎么寫

1個(gè)回答2023-12-13 01:42

幼兒提問寫摘要參考如下：
1、提問的時(shí)間和地點(diǎn)：記錄下幼兒提問的具體時(shí)間和地點(diǎn)，以便后續(xù)的跟進(jìn)和回答。
2、提問的內(nèi)容：簡(jiǎn)要描述幼兒的提問內(nèi)容，可以直接引用幼兒的話語(yǔ)或者用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言概括。
3、提問的背景：記錄下幼兒提問的背景，例如是在什么情境下提問的，是否是針對(duì)某個(gè)具體事件或者問題的。
4、回答的情況：記錄下幼兒提問后得到的回答情況，包括回答者的身份、回答的具體內(nèi)容。
5、反思和總結(jié)：對(duì)幼兒提問的情況進(jìn)行反思和總結(jié)，以便更好地指導(dǎo)后續(xù)的教育教學(xué)工作。

大家提供一下吧`可以摘抄到摘抄本上的`

3個(gè)回答2022-10-01 15:05

1.少壯不努力，老大徒傷悲！
2學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？。。。。。。人不知而不慍，不亦君子乎？
唉，我也只知這兩句，抱歉！

為什么要寫摘抄本?有什么用途?可以提高什么?

1個(gè)回答2023-04-16 17:33

摘抄本的用途就是將在你看的書里覺得好的句子記錄下來，以后在自己寫作文的時(shí)候可以借鑒。不然很多時(shí)候，書只看一遍的話，不能每個(gè)細(xì)節(jié)都記住。摘抄本幫助你記錄好詞好句，對(duì)你的文章寫作能力會(huì)有提高和幫助。凡事要靠積累，如果沒有這一過程，寫出的文章也不會(huì)有質(zhì)量。

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