小學(xué)生還有雙休日嗎英語(yǔ)

這很好說(shuō)明你兒子很用功

是你休息嘛，兩天休息嘛？

首先要看是低年級(jí)還是高年級(jí)。因?yàn)檫@兩個(gè)階段小孩的心理發(fā)展特點(diǎn)不一樣。
小學(xué)低年級(jí)的孩子正在發(fā)展他們對(duì)于世界的感知，邏輯思維的能力還不是特別強(qiáng)，所以這個(gè)階段，家長(zhǎng)不妨利用雙休日讓孩子多接觸一些不同的東西，比如去郊外旅游一下，或者去看看城中有趣的地方（比如和家長(zhǎng)一起去電影院看電影），去和別的小朋友一起玩也很好。總之，讓孩子去感受自然、親情、友情、城市、音樂(lè)、繪畫(huà)、運(yùn)動(dòng)、游戲、烹調(diào)（比如讓你的孩子在廚房看看媽媽怎么做菜）等等。這可以幫助孩子發(fā)展對(duì)于聲音、顏色、時(shí)間、空間、運(yùn)動(dòng)的感知。報(bào)名參加一個(gè)有趣的學(xué)習(xí)班也是不錯(cuò)的選擇，家長(zhǎng)一定要事先看看你的孩子跟授課老師和課程是否投緣，這個(gè)階段的孩子不喜歡老師的話就不會(huì)喜歡學(xué)習(xí)。
高年級(jí)的孩子邏輯思考的能力有所發(fā)展，這個(gè)階段不妨利用雙休日培養(yǎng)孩子閱讀的興趣和集中注意力的能力。學(xué)會(huì)閱讀的孩子成年之后很懂得如何去獲取所需要的知識(shí)。你也不妨送給孩子一臺(tái)小顯微鏡之類(lèi)的工具，讓孩子自己去玩、去發(fā)現(xiàn)。這個(gè)階段主要是要幫助孩子發(fā)現(xiàn)他們的興趣。當(dāng)然，如果你的孩子朝秦暮楚，一會(huì)兒想當(dāng)舞蹈家，一會(huì)兒想當(dāng)消防員，也沒(méi)什么奇怪的。
總之，你的孩子如果能夠在小學(xué)階段培養(yǎng)起幾個(gè)能夠堅(jiān)持的興趣，愛(ài)上學(xué)習(xí)（或者說(shuō)不害怕學(xué)習(xí)），就是最好的了。作業(yè)多做無(wú)益，培養(yǎng)小孩好的性格、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣最重要。如果小孩對(duì)學(xué)科沒(méi)興趣，你讓他作業(yè)做得越多，他越不喜歡學(xué)習(xí)，以后麻煩就大了。
還有一點(diǎn)，家長(zhǎng)要以身作則，樹(shù)立榜樣。如果雙休日你叫孩子去看書(shū)，你自己和朋友打麻將去了，那小孩就會(huì)覺(jué)得大人很虛偽，也會(huì)很懷疑閱讀是否是一個(gè)好的活動(dòng)。相反，如果你帶領(lǐng)孩子，一起享受閱讀的樂(lè)趣（比如說(shuō)你讀一本暢銷(xiāo)小說(shuō)，小孩讀一本兒童故事），小孩就會(huì)覺(jué)得很好，覺(jué)得“爸爸媽媽也是這樣讀書(shū)的”，那么以后就會(huì)自己發(fā)展出閱讀的愛(ài)好來(lái)。（記得教中高年級(jí)的小孩學(xué)會(huì)速讀法，就是不要默念，而是用眼睛很快地掃視句子的方法。）
最后就是，好好享受和孩子一起成長(zhǎng)的時(shí)光吧！

比如說(shuō)第一個(gè)周末休息兩天，那么第二個(gè)周末就休息一天，然后第三個(gè)周末休息兩天，第四個(gè)周末就休息一天。。

我今天還在做夢(mèng)想能不能每周工作四天，休息三天呢！



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每周的雙休日是我最盼望的。
一到這兩天，我就會(huì)很興奮，而且覺(jué)得心理也很輕松。除了在外上兩堂課，其余的時(shí)間我過(guò)得又忙碌又快樂(lè)。就拿這個(gè)雙休日來(lái)說(shuō)，我和爸爸就進(jìn)行了一場(chǎng)愉快的比賽。
八點(diǎn)鐘，我準(zhǔn)時(shí)起床，穿衣，刷牙，洗臉，疊然后吃早餐。飯后，爸爸問(wèn)我去不去跑步，我滿口答應(yīng)，而且要求和爸爸跑步比賽。我們規(guī)定：圍著院子跑十圈，然后跑回家，誰(shuí)先進(jìn)家門(mén)，誰(shuí)就贏了。
比賽開(kāi)始了！
我先是領(lǐng)先，而爸爸也不甘示弱，他的速度在一點(diǎn)點(diǎn)地加快。到了第七圈的時(shí)候，我速度開(kāi)始減慢，眼看就要被爸爸追上，我心里一急：不行！我覺(jué)得不能讓爸爸這么容易搶到勝利者的寶座。于是，我用盡全力來(lái)甩開(kāi)爸爸。終于，爸爸上氣不接下氣，被我甩后了一大截。家門(mén)口只差幾步了，爸爸沒(méi)有追上來(lái)，我心里可樂(lè)了，哈哈，爸爸也有贏不了我的時(shí)候！想著想著，只見(jiàn)一個(gè)影子飛快地沖到我的前面.是爸爸！我緊張了，加快速度，但是徒勞無(wú)功，我輸了！
我愁眉苦臉，爸爸開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“跑步不能僅憑力氣，也要講究戰(zhàn)術(shù)，我前面用的是中速，到后面就用全力沖刺，才能贏你?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，充滿信心說(shuō)：“爸爸，下次我不會(huì)輸給你了！”爸爸答應(yīng)奉陪到底。
這就是我快樂(lè)有意義的雙休日。

　破血，活血法之卜茄一，即用祛瘀藥中比較峻烈的藥物祛瘀滯、襪弊哪散癥結(jié)的方法。如大黃、桃仁、紅花、水蛭、虻蟲(chóng)等。

活血：中醫(yī)名詞，指流暢血行的一種治法。適用于血行不暢、經(jīng)脈阻滯，如女子經(jīng)行不暢、小腹疼痛；寒凝瘀阻、胸脅或肢節(jié)疼痛及外傷所致的瘀塊腫痛等癥。常用藥物如桃仁、當(dāng)歸、紅花、川芎、丹告碼參等。

　　中腕，外關(guān)，足三里是祛寒，活血的黃金搭檔

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育嬰師的報(bào)考條件網(wǎng)上寫(xiě)的好復(fù)雜啊。感覺(jué)有些看不懂，把握不好自己到底符不符合。就隨便問(wèn)了個(gè)什么【國(guó)】【龍】【國(guó)】【際】【教】【育】【學(xué)】【院】，通過(guò)咨詢，終于弄懂了，原來(lái)自己也是符合的。呵呵，我已經(jīng)順利報(bào)名了。