小學(xué)生不注重英語課怎么辦

您所說的孩子上述的癥狀表現(xiàn)，需要注意多動(dòng)癥引起的可能性了，該疾病的病因至今不甚明了，有可能和遺傳相關(guān)現(xiàn)在建議您可以帶孩子到當(dāng)?shù)卣?guī)的醫(yī)院掛兒科就診，先向接診醫(yī)生詳細(xì)的描述病情經(jīng)過，在進(jìn)行必要的檢查，假如說確診為多動(dòng)癥的前提下，則可以采用些藥物進(jìn)行治療了

病情分析：您好，孩子注意力不集中可能跟很多情況有關(guān)系，比如睡眠休息不充足，精神緊張，有壓力，產(chǎn)生不了學(xué)習(xí)興趣等等
意見建議：家長可以在監(jiān)督孩子保證休息的同時(shí)，多多幫助孩子培養(yǎng)興許愛好和與人溝通減壓的能力，幫助孩子做做可以使孩子注意力集中的訓(xùn)練，例如給孩子訂個(gè)目標(biāo)讓他去完成某件事物，給孩子弄點(diǎn)可以讓他集中注意力的玩具讓他玩會(huì)，幫助孩子有效安排生活?yuàn)蕵泛蛯W(xué)習(xí)的時(shí)間等

第一，孩子的家庭教育很重要，作為家長應(yīng)該和孩子建立平等的交流關(guān)系，而不是一味地把孩子注意力不集中的表現(xiàn)指責(zé)甚至怪罪于孩子。孩子的注意力不集中具有選擇性，往往與孩子的興趣有很大關(guān)系，并非孩子在所有的事情上都表現(xiàn)為注意力不集中，因此，在接受一項(xiàng)任務(wù)之前，家長可以先引導(dǎo)孩子做一些孩子感興趣的事情，逐漸集中孩子的注意力，然后再讓孩子完成需要完成的任務(wù)。第二，建議家長可以有目的地做一些專業(yè)訓(xùn)練，比如聽覺注意訓(xùn)練，心律節(jié)奏訓(xùn)練、精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練等，逐漸培養(yǎng)孩子的注意力。

做事情，相信我們都有這樣的經(jīng)驗(yàn)：如果事情是自己真心想做，或者喜歡做的，我們做事就會(huì)專心致志，這樣多半都是好結(jié)果；如果事情不是自己真心想做，或者沒有興趣的，我們做事就不會(huì)專心，三心二意的不良結(jié)局，相信我們也不用說了。



根據(jù)我自己的親身經(jīng)驗(yàn)，孩子上課不用心聽講，就是自己對(duì)聽課沒有興趣，或者自己心中想著什么別的問題，沒有心思去聽課。家長和老師對(duì)待這種狀況，就要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，都要利用一些獎(jiǎng)勵(lì)，讓孩子感到認(rèn)真聽課、學(xué)好知識(shí)、考好成績，對(duì)自己大有好處，他們才愿意用心聽課，專心學(xué)習(xí)。



我建議老師，也要注意講課的方式，講得生動(dòng)有趣，把學(xué)生們都吸引住，他們才能專心聽講，有時(shí)候還需要一些手段。非常典型的例子，如果老師在課堂上經(jīng)常給學(xué)生們講好聽的故事，他們多半都愿意鴉雀無聲地用心聽課。為了下課之前能夠聽老師講個(gè)好聽的故事，他們聽課也要認(rèn)認(rèn)真真，否則得不到獎(jiǎng)勵(lì)，就聽不到老師講的故事了。



如今都快期末復(fù)習(xí)考試了，這種時(shí)候你還這樣提問，是怎么回事??？如果是為下個(gè)學(xué)期提前取經(jīng)，前面我講的你就想一想吧。如果孩子這個(gè)學(xué)期上課一直不用心聽講，知識(shí)全都沒有學(xué)好，那就趕緊抓住最后的機(jī)會(huì)。最后這幾個(gè)星期，把最后的知識(shí)學(xué)好，復(fù)習(xí)的時(shí)候，盡量把丟失的知識(shí)都撿回來，盡可能地減少損失，下個(gè)學(xué)期就要吸取教訓(xùn)了。



說出我自己成長的經(jīng)驗(yàn)，讓大家共同參考，一同進(jìn)步。祝我們的孩子和學(xué)生，期末考試得到好成績，學(xué)習(xí)得到真本領(lǐng)，老師們工作一個(gè)學(xué)期，順利完成教學(xué)任務(wù)，家長們和老師們，都為自己的孩子或?qū)W生取得好成績真本領(lǐng)，感到高興與自豪。老師和家長們，新年工作順利！孩子和學(xué)生們，新年學(xué)習(xí)進(jìn)步

第次講先提醒下要講過了會(huì)又講了叫站十幾分鐘

上課時(shí)候些學(xué)生感興趣東西(與學(xué)習(xí)有關(guān))

問題分析：這個(gè)一般就是需要請(qǐng)家教的，這個(gè)別就是他跟本沒心學(xué)習(xí)，也不懂學(xué)什么，老師只會(huì)找他談話聽不聽在他一般都是沒用的。意見建議：對(duì)于這種事打罵都無用，只有請(qǐng)家教讓他一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)會(huì)學(xué)透。老師不會(huì)教他第二次，而他一次根本聽不懂，所以就需要請(qǐng)家教來反復(fù)教到會(huì)，這樣持續(xù)一兩年學(xué)習(xí)好了，就能有新的改變的，。

這個(gè)是要從小培養(yǎng)的 就是小孩子做一件事不要打擾他 比如你叫他去喝水 他剛要去 你又想起來瞎晌頃還要吩咐他一件事情 這時(shí)候 你要等他喝完水在吩咐 這些生活的小事情都磨陸是影響孩子注意力的因素 這點(diǎn)我深有體會(huì) 所以如果現(xiàn)謹(jǐn)薯在孩子還小 就把心思全放在你的孩子身上 沒上初中之前都來的及 建議不要用打的方式來去糾正他

孩子上課注意力不集中、不認(rèn)真聽課怎么辦？家長需要判斷到底是能力方面的問題，還是興趣方面的問題，可以從以下幾點(diǎn)方法開始入手：

1、鼓勵(lì)培養(yǎng)孩子的興趣

俗話說，興趣是最好的老師，不僅限于培養(yǎng)學(xué)習(xí)上的興趣，當(dāng)孩子正在專注做自己喜歡的事情時(shí)，家長不要過多干擾，而是耐心等孩子做完，即使是做手工作品、玩具拼接，看起來只是在玩樂，但從長時(shí)間的認(rèn)真和耐心中，這種無意識(shí)的專注可以提升孩子注意力的穩(wěn)定性。

2、學(xué)習(xí)定量

讓孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)分階段完成學(xué)習(xí)任務(wù)，將作業(yè)分量完成，如果孩子能夠較好做到，家長可以給予一定獎(jiǎng)勵(lì)，例如撫摸、表揚(yáng)，并休息5~10分鐘，再按這種方式繼續(xù)學(xué)習(xí)。這種注意力訓(xùn)練方法不僅讓孩子的大腦得到一定放松，也能培養(yǎng)孩子的自信。

3、大聲讀書

每天安排10~20分鐘大聲讀書的時(shí)間，可以選擇課文或者孩子喜歡的故事，這是一個(gè)口、眼、腦之間相互配合的訓(xùn)練方法，在這過程中孩子必須保持高度注意力集中，才可以做到不讀錯(cuò)、不讀斷，時(shí)間安排最好是晨讀，還能增強(qiáng)孩子的記憶力。

4、營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境

很多孩子注意力不集中是由于經(jīng)常被環(huán)境因素干擾，如電視聲、家人的大聲交談、手機(jī)游戲外放的聲音等，都會(huì)造成孩子的專注力被打斷，因此家長應(yīng)該為孩子提供干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，玩具不要放在顯眼的地方，孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候盡量不要進(jìn)進(jìn)出出。

5、注意力訓(xùn)練課程

專業(yè)的注意力訓(xùn)練課程會(huì)用到各種教具、情景設(shè)定等方式，讓孩子對(duì)訓(xùn)練內(nèi)容產(chǎn)生興趣，每當(dāng)達(dá)到訓(xùn)練任務(wù)時(shí)，老師都會(huì)指出孩子做得好的地方，進(jìn)行表揚(yáng)和鼓勵(lì)，孩子能夠從中得到成功的喜悅，從而產(chǎn)生積極性和主動(dòng)性。與家庭訓(xùn)練相比，專業(yè)機(jī)構(gòu)的注意力訓(xùn)練課程效果更加明顯，在更短時(shí)間內(nèi)提升孩子的專注力。

小孩子講話是天性，這是他性格活潑的表現(xiàn)，不能太過限制，不然會(huì)導(dǎo)致他內(nèi)向的!我就是活生生的例子啊!用適當(dāng)?shù)慕逃椒?沒有什么立竿見影的做法!

讓孩子靠前坐（2-3排，老師的視線內(nèi)）排~

讓孩子在辦理觀點(diǎn)事兒~增強(qiáng)其責(zé)任心~

上課積極發(fā)言，思維跟著老師走，不容易走神兒~

有的孩子，就是愛動(dòng)~ 只要學(xué)習(xí)跟趟~不要太苛刻~

督促孩子預(yù)習(xí)功課~上課聽得懂，學(xué)習(xí)就有興趣了~

O(∩_∩)O萬事順意~