小學(xué)生英語(yǔ)詞匯量需要多少

《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》研制者已經(jīng)意識(shí)到上述問(wèn)題，提高了詞匯量要求，規(guī)定小學(xué)生應(yīng)“學(xué)會(huì)使用3000個(gè)單詞和400～500個(gè)習(xí)慣用語(yǔ)或固定搭配”。把適用詞匯設(shè)定為3000個(gè)，這至少有兩個(gè)好處：

一是有利于中學(xué)階段的銜接；

二是增加教育產(chǎn)出，提高各層次學(xué)生的質(zhì)量。這對(duì)于構(gòu)建具有中國(guó)特色的英語(yǔ)教學(xué)“一條龍”體系，全面規(guī)劃和協(xié)調(diào)管理大、中、小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)，進(jìn)一步提高我國(guó)英語(yǔ)教學(xué)效果與水平有著積極的作用。

在雅思考試中，如果想要拿到7.5 分或者更高的成績(jī)，那么詞匯量至少要達(dá)到?8000。

根據(jù)以往考試統(tǒng)計(jì)，各類(lèi)考試的難度基本是不變的，下一次考試要出現(xiàn)的單詞基本上在前面的考試中都會(huì)出現(xiàn)。即使在新的一場(chǎng)考試中會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)新的單詞，但是這些單詞都是不會(huì)對(duì)考試結(jié)果產(chǎn)生影響的，一般情況下：

雅思聽(tīng)力詞匯：3000～5000左右(要求能聽(tīng)懂，并會(huì)拼寫(xiě));

雅思閱讀詞匯：一般能達(dá)到7000詞匯左右(看到英文知道意思，不要求拼寫(xiě));

雅思寫(xiě)作詞匯：3000左右(熟練使用而并非掌握);

雅思口語(yǔ)詞匯：3000～5000左右(要求能聽(tīng)懂，并會(huì)拼寫(xiě))、

相關(guān)的原文以及對(duì)應(yīng)答翻譯如下：

翻譯如下：

杰克：嗨，克萊爾，你下星期有空嗎？

克萊兒：嗯……下周對(duì)我來(lái)說(shuō)相當(dāng)忙，杰克。

杰克：真的嗎？怎么回事？

克萊兒：我要上舞蹈和鋼琴課。

杰克：你在學(xué)習(xí)什么樣的舞蹈？

克萊兒：哦，是搖擺舞。它很有趣!我上課一周一次，每個(gè)星期一。

杰克：你多久上一次鋼琴課嗎？

克萊兒：每周兩次，周三和周五上。

杰克：嗯，星期二呢？

克萊兒：哦，我要和我的朋友們打網(wǎng)球。那么你要來(lái)嗎？

杰克：當(dāng)然了!

英語(yǔ)詞匯量：

英語(yǔ)的詞匯量非常龐大（約990,000個(gè)），但如果要估計(jì)具體數(shù)字，必須先判斷哪些能夠算作其單詞。不過(guò)與其他語(yǔ)言不同，并沒(méi)有一個(gè)權(quán)威學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)來(lái)規(guī)定何為正式的詞匯。

醫(yī)學(xué)、科技領(lǐng)域不斷涌現(xiàn)新詞，一些進(jìn)入了大眾日常用語(yǔ)中，其他只在一小部分人群內(nèi)部使用。移民群體帶來(lái)的外語(yǔ)單詞也經(jīng)常融入英語(yǔ)社會(huì)中去。一些古詞和方言單詞能否算作英語(yǔ)也無(wú)法判斷。

《牛津英語(yǔ)字典》（第二版）收錄了超過(guò)五十萬(wàn)個(gè)條目，標(biāo)準(zhǔn)比較寬松：“包括文學(xué)與日常對(duì)話(huà)中的標(biāo)準(zhǔn)詞匯，無(wú)論當(dāng)代、廢棄或古語(yǔ)，也包括主要的科技詞匯和大量方言、俚語(yǔ)?！?/p>

自從電子計(jì)算機(jī)普及以來(lái)，使不少與這范疇相關(guān)的詞語(yǔ)進(jìn)入大眾的生活；另外，與電信科技相關(guān)的新詞，有不少都是透過(guò)詞綴的組合來(lái)構(gòu)成新詞。

舉個(gè)例子：“wiki”本身是夏威夷語(yǔ)，但由于維基百科的普及，創(chuàng)建了“wikify”（wiki + -fy，維基化的意思）；然后又從wikify創(chuàng)建了“wikification”（維基化的過(guò)程或行動(dòng)）。

另外，在數(shù)據(jù)庫(kù)中使用的一個(gè)新創(chuàng)詞語(yǔ)“serializability”，意思是“把準(zhǔn)備寫(xiě)入數(shù)據(jù)庫(kù)的資料串流化的可行性”，本身亦是源自另一個(gè)新創(chuàng)建詞“serialize”（把準(zhǔn)備寫(xiě)入數(shù)據(jù)庫(kù)的資料串流化，源自“serial”，即串流）。

英語(yǔ)已經(jīng)發(fā)展了1400多年。英語(yǔ)的最早形式是由盎格魯-撒克遜人移民于5世紀(jì)帶到英國(guó)的一組西日耳曼語(yǔ)支（Ingvaeonic）方言，被統(tǒng)稱(chēng)為古英語(yǔ)。中古英語(yǔ)始于11世紀(jì)末，諾曼征服英格蘭；1476年，威廉·卡克斯頓將印刷機(jī)介紹給英國(guó)，并開(kāi)始在倫敦出版第一本印刷書(shū)籍，擴(kuò)大了英語(yǔ)的影響力。

自17世紀(jì)以來(lái)，現(xiàn)代英語(yǔ)在英國(guó)和美國(guó)的廣泛影響下在世界各地傳播。通過(guò)各類(lèi)這些國(guó)家的印刷和電子媒體，英語(yǔ)已成為國(guó)際主導(dǎo)語(yǔ)言之一，在許多地區(qū)和專(zhuān)業(yè)的環(huán)境下的語(yǔ)言也有主導(dǎo)地位，例如科學(xué)、導(dǎo)航和法律。