飯前洗手兒歌順口溜

要飯的順口溜是：

竹板一打響叮當，恭喜發(fā)財又健康。

今日瞎佬上門討希望老板大大方。竹板打來話就長。

眾位阿哥聽一場，如果不是貴人賜。

(我)瞎佬早已餓斷腸，瞎佬唱歌不好聽。

因為命苦到(你)門庭，恁多梓叔看熱鬧。

老板生意日日興，老板算盤滴滴圓。

進進出出都是錢，少用一個銀毫子。

救得(我)瞎佬過一天，歌子越唱越有來。

都唱老板發(fā)大財，老板發(fā)財我有福，五分一角(就)布賜來。

這種語言現(xiàn)象，老百姓一般喚作“順口溜”。順口溜源于生活，最常見的是賣貨小販使用，物品賣的好壞和順口溜編的好不好有很大的關(guān)系。順口溜使用得當甚至可以達到貨賣清場的目的。

何謂“順口溜”，按照《現(xiàn)代漢語詞典》的解釋，是指“民間流行的一種漢語口頭韻文，句子長短不齊，純用口語，念起來很順口?！蔽覀円詾榘旬敶餍械倪@種語言現(xiàn)象稱作“民謠”可能更為貼切一些。所謂“民謠”，即“民間歌謠，多與時事政治有關(guān)”。

要飯?zhí)澴尩捻樋诹锏挠蓙?

一是它來自民間，又在民間廣為流傳，實乃“民”之家族成員。

二是現(xiàn)今的這些“順口溜”主要是反映諷刺社會的諸多不良現(xiàn)象，多與時事有關(guān)，在褒貶意義上脊空余有鮮明的櫻滾傾向性，與“民謠”定義相吻合。

吃飯嘍，吃飯嘍，大家吃飯嘍。一大口，一大口，飯菜吃完了，你高嘍，我高嘍，大家長高嘍！

瞧一瞧、看一看、這里來個窮要飯哎。大娘好，大爺善，可憐可憐俺這個窮光蛋。給個摸，給口湯，祝恁長命又健康。行行好，行行秒，施舍的人呱呱叫。

買雞蛋的到這邊你看著雞蛋多新鮮。論新鮮不用說今天早起剛出窩。誰要不信摸一摸看我可是瞎胡說。鮮雞蛋是好菜買上幾斤家里帶。營養(yǎng)價值勝過肉人人愛吃沒有夠。也能炒也能熬雞蛋營養(yǎng)價值高。

要飯順口溜

人家給你不給人家比你長得美人家掏你不掏人家比你尿類高。讓我走，我就走，老板伸出富貴手。這二年，我沒來，老板已經(jīng)發(fā)大財，一元兩元不算少，給的多了也不要。

瞧一瞧看一看這里來個窮要飯哎。大娘好大爺善可憐可憐俺這個窮光蛋，給個摸給口湯祝恁長命又健康。

人道光陰疾似梭，我說光陰兩樣過。昔日繁華人羨我，一年一度易蹉跎?？蓱z今日我無錢，一時一刻如長年。我也曾輕裘肥馬載高軒，指麾萬眾驅(qū)山前。

一聲圍合魑魅驚，百姓邀迎如神明。今日黃金散盡誰復矜，朋友離群獵狗烹。晝無擅粥夜無眠，落得街頭唱哩蓮。一生兩截誰能堪，不怨爺娘不怨天。早知到此遭坎坷，悔教當日結(jié)妖魔。而今無計可耐何，殷勤勸人休似我。

如下：

1、瞧一瞧，看一看，這里來個窮要飯哎！

2、大娘好，大爺善，可憐可憐俺這個窮光蛋。

3、給個摸，給口湯，祝恁長命又健康。

4、行行好，行行秒，施舍的人呱呱叫。

5、竹板一打響叮當，恭喜發(fā)財又健康，今日瞎佬上門討，希望老板大大方。

上得了廳堂，下得了廚房；守得住寂寞，創(chuàng)得了輝煌。

現(xiàn)在的說法：上得了廳堂，下得了廚房，寫得了代碼，查得出異常，殺得了木馬， 翻得了圍墻，開得起好車，買得起新房，斗得過二奶，打得過流氓。

七步洗手法口訣：

一、口訣之“內(nèi)”：兩手掌心相對，手指并攏前后相互揉搓。一個來回算一下并不少于5下。

二、口訣之“外”：一手手心對另一手手背，沿指縫相互揉搓。一個來回算一下并不少于5下。

三、口訣之“夾”：掌心相對、雙手交叉沿指縫相互揉搓，去除指縫間細菌。一個來回算一下并不少于5下。

四、口訣之“弓”：彎曲各手指關(guān)節(jié)，放于另一只手掌雙手相抱（扣）進行揉搓。一個來回算一下并不少于5下。

五、口訣之“大”：一手握住另一手大拇指旋轉(zhuǎn)揉搓，交換進行。一個來回算一下并不少于5下。

六、口訣之“立”：一手指尖在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓，交換進行，可去除指甲縫的細菌。一個來回算一下并不少于5下。

七、口訣之“腕”：手正面向下，用另一只手捉住手腕揉搓，兩手交換進行。一個來回算一下并不少于5下。

蓬蓬頭，沙沙沙，

小寶寶洗澡啦，

肥皂泡，白花花，

洗呀洗，擦呀擦，

出來一個干凈娃。

洗澡真好玩

哈哈哈

幼兒園飯前感恩順口溜如下：

1.飯食之德，一粥一飯，當思來之不易。自奉必須簡約，宴客切勿流連。飲食約而精，園蔬與真饈，勿貪口腹而恣殺牲禽，蘿卜白菜保平安人生。

2.或飲食，或坐走。長者先，幼者后。對斗旁飲食，勿揀擇。食適可，勿過則。若衣服，若飲食。不如人，勿生戚。

3.感謝禾空碼橡苗，因為禾苗長成模轎我們吃的米飯；感謝大自然，因為它們給我們帶來了好環(huán)境；感謝老師，因為他們教了我們很多就餐禮儀；廚中有剩飯，路上有饑人。

4.感謝禾苗，因為禾苗長成我們吃的米飯；感謝大自然，因為它們給我們帶來了好環(huán)境；感謝老師，因為他們教了我們很多就餐禮儀；廚中有剩飯，路上有饑人