九年級(jí)英語(yǔ)第六單元3a縮寫

在我的家鄉(xiāng),我們對(duì)時(shí)間是非常隨意的。我們不喜歡東奔西跑，因此如果有時(shí)人們遲到一會(huì)兒，我們也不會(huì)介意的。如果你告訴一位朋友你要去他們家吃飯，你稍晚一點(diǎn)到也沒關(guān)系。我們喜歡慢慢地享受屬于我們的時(shí)光。在日常生活中，我們珍惜和家人、朋友一起度過(guò)的時(shí)光。如有閑暇，我們會(huì)經(jīng)常順便走訪一下朋友家。我們不需要為見面準(zhǔn)備什么。當(dāng)彼此見面時(shí)，禮貌的做法是，男孩們握握手，女孩們?cè)诒舜说哪橆a上親吻一下。我們經(jīng)常就是在鎮(zhèn)中心走一走，盡可能多的看看我們的朋友們！

　　在瑞士，守時(shí)是非常重要的。畢竟我們是鐘表之都！如果有人邀請(qǐng)你在中午跟他或她見面，那么你應(yīng)當(dāng)中午到那里。即使你只遲到了15分鐘，你的朋友也會(huì)生氣。因此，當(dāng)我與朋友見面時(shí)，我努力做到準(zhǔn)時(shí)。我總是早早地出門以避免交通擁堵，因?yàn)槲艺J(rèn)為讓別人等待是不禮貌的。而且，我們也不會(huì)不事先打電話就拜訪朋友家。我們幾乎總是提前計(jì)劃去見朋友。我們經(jīng)常計(jì)劃去做一些有趣的事，或者一起去某個(gè)地方。

Section A 3a
親愛的編輯：
我寫信是要說(shuō)我反對(duì)在我們城里建立一個(gè)新的動(dòng)物園。對(duì)于動(dòng)物來(lái)說(shuō)，動(dòng)物園是很糟糕的居住地。我參觀過(guò)很多動(dòng)物園，還沒有見過(guò)一個(gè)我喜歡或者適合動(dòng)物居住的動(dòng)物園。就在上周，我參觀了一個(gè)動(dòng)物園，我簡(jiǎn)直不敢相信我所看到的。動(dòng)物們被關(guān)在很小的籠子里，幾乎不能活動(dòng)。而且每天只能得到一次喂食。這是動(dòng)物們生存的良好方式嗎？我不這樣認(rèn)為。
誠(chéng)摯的
氣憤的人
Section B 3a
用廢品建造的房屋
你可能從來(lái)沒有聽說(shuō)過(guò)艾米 ? 溫特伯恩，但是她卻是一位非同尋常的女士。她住在一所自己用廢品建造的房子里。當(dāng)然，這些原料過(guò)去被稱作做廢品，但是現(xiàn)在被叫做“可回收”材料。窗子和門來(lái)自城里正在被拆毀的舊建筑物。墻壁是由粘在一起的舊玻璃瓶做成的。屋頂是用廢棄的磚瓦做成的。柵欄是由用過(guò)的飲料罐做成的。艾米最近獲得了由“幫助拯救我們的星球協(xié)會(huì)”頒發(fā)的獎(jiǎng)項(xiàng)。會(huì)長(zhǎng)杰克遜 ? 史密斯說(shuō)：“艾米對(duì)我們所有人都是一種精神鼓舞”。
艾米在空閑時(shí)間干什么呢？她用舊電視制作模型玩具，并且賣掉它們?yōu)閮和t(yī)院籌集資金。

流言蜚語(yǔ)—— 原指沒有根據(jù)的話,現(xiàn)在多指在別人背后散布的誣蔑、中傷的說(shuō)法
發(fā)雹櫻唯憤圖強(qiáng)—— 振作頌?zāi)推饋?lái),謀求強(qiáng)盛
破釜沉舟—— 《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》記載,項(xiàng)羽跟秦兵打仗,過(guò)河后把源培釜(鍋)都打破,船都弄沉,表示決不后退。比喻決心戰(zhàn)斗到底

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是出什么事了

unit2
3a傳統(tǒng)的中醫(yī)相信我們需要陰陽(yáng)平衡才能健康。舉個(gè)例子，你是不是經(jīng)常感到虛弱和勞累？也許是因?yàn)槟泱w內(nèi)有太多陰。你應(yīng)該多吃熱的陽(yáng)性食物，像牛肉之類。吃黨參和黃芪這樣的草本植物對(duì)于此類問(wèn)題也有很好的作用。但是如果有些人太有壓力感并且經(jīng)常生氣，也許他們是陽(yáng)性太多了。中醫(yī)認(rèn)為他們應(yīng)該吃陰性多的食物，例如豆腐。中醫(yī)現(xiàn)在在西方的一些國(guó)家很是受歡迎。有一個(gè)健康的生活方式很容易，并且飲食平衡是很重要的。
3b所有人有時(shí)都會(huì)感到勞累。當(dāng)你勞累的時(shí)候，你不應(yīng)該在晚上出去，你應(yīng)該在這段時(shí)間里早點(diǎn)睡覺。并且你應(yīng)該鍛煉身體來(lái)保持健康。你同樣應(yīng)該多吃水果和其他健康的食物。你感到勞累的時(shí)候不應(yīng)該學(xué)習(xí)。

這么easy!

我怎么學(xué)習(xí)英語(yǔ)的
去年我英語(yǔ)成績(jī)很糟,首先要明白老師在說(shuō)什么對(duì)我來(lái)說(shuō)不容易,一開始,她說(shuō)地很快,我不能明白每一個(gè)詞,之后我意識(shí)到如果不明白每一個(gè)詞是沒關(guān)系的,我還是害怕在班上說(shuō)英語(yǔ),因?yàn)槲蚁胛业耐瑢W(xué)會(huì)嘲笑我,我不能總是造出一個(gè)完整的句子.然后我開始看英語(yǔ)-語(yǔ)言的節(jié)目.它幫了我許多.我想做聽力練習(xí)是學(xué)好一門語(yǔ)言的方法之一.另外我發(fā)現(xiàn)非常難的是英語(yǔ)語(yǔ)法,所以我決定在每節(jié)課上做大量語(yǔ)法筆記.然后我用我學(xué)的語(yǔ)法開始寫我自己最初的句子.這種幫助是令人吃驚的.現(xiàn)在我享受學(xué)英語(yǔ),我有了這段時(shí)期.我的老師很感動(dòng).

1. 控制單元的形狀是任意的。
2. M型程序單元有四種系列。
3. 在單元格中輸入文本和數(shù)據(jù)
4. 纖維是紗的基本結(jié)構(gòu)單元。
5. 砂巖和頁(yè)巖單元是同時(shí)的。
6. 所有的單元現(xiàn)在都已住滿。
7. 有限單元法不能排除變分法。
8. 劃分中的各子集被稱為單元。
9. 分析和傳感單元內(nèi)有注樣閥。
10. 分析單元由二部分組成。