為什么要設(shè)計托班繪本誰哭了的教案

教材及幼兒分析：
《誰哭了》是小熊寶寶繪本系列之一，色彩柔和，背景干凈，情節(jié)簡單又貼近生活，故事利用簡單重復的語言，好玩有趣的畫面把幼兒的生活習慣融入故事中。小班幼兒情緒變化大，受挫能力較弱：習慣用哭泣表達自己不開心、身體不舒服或者受到挫折不愿解決，自我中心意識強。本故事情節(jié)簡單句式重復，易于小班幼兒理解和模仿，故事內(nèi)容切合小班幼兒的實際生活經(jīng)驗，利于幼兒遷移生活經(jīng)驗產(chǎn)生移情。
活動目標 1、初步理解故事內(nèi)容，學說句型：“不過，我不再哭了，我不是小寶寶了！”。
2、體驗長大的成就感。
教學重難點 教學重點：初步理解故事內(nèi)容，學說句型：“不過，我不再哭了，我不是小寶寶了！”。
教學難點：體驗長大的成就感。