孩子喜歡濫用武力？這可能是自控力缺乏，家長試試這樣引導

在孩子成長過程中，相信很多家長都有這樣的煩惱：孩子喜歡濫用武力。也就是喜歡打人。其實這可能是自控力缺乏，面對這樣的問題，家長可以試試這樣引導。

------引言

1.孩子年齡還比較小。

身心發(fā)展還不是很成熟，面對外界的誘惑和刺激，抵御能力比較弱。舉個例子，當孩子處于哭鬧狀態(tài)時，家長們拿玩具、零食哄哄孩子的態(tài)度便有轉(zhuǎn)變這便是孩子自控力差的一種體現(xiàn)。

所以說，孩子自控力差，主要是因為年齡還比較小，身心發(fā)展還不是很成熟，這是先天性的原因，家長們應適當接受。

2.跟家長的教育方式有關系。

孩子成長過程，不僅是身體成長的過程，更是心理成長的過程。孩子處于什么樣的環(huán)境，決定著孩子形成什么樣的性格。橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳。這一名言告訴我們，環(huán)境是影響孩子心理和性格的后天重要影響因素，而這一影響因素是由家長們自己給孩子創(chuàng)造的。

研究表明，“監(jiān)管式”教育下成長的孩子，大多性格孤僻，自控能力較差。一旦逃離了父母的監(jiān)視，孩子沒有被滿足的“需求”， 便像野草一樣在心底瘋狂滋生。

比如說打 游戲 ，父母不在的時候，孩子沒有人監(jiān)管，孩子可能就會無限制的一直玩下去。就是因為在孩子的認知中，父母的監(jiān)管已經(jīng)成了孩子自制力的一個重要部分，一旦這個監(jiān)管攝像頭處于休息或關閉，結(jié)果可想而知。

1.給孩子一定的空間自由。

有些家長恨不得在孩子身上裝一個攝像頭，時時刻刻監(jiān)視孩子的行蹤。這種行為是萬萬不可的。孩子很小的時候可能沒有什么顯著的反應，但隨著孩子的成長，這種束縛感對于孩子們來說越來越強烈。孩子想要擺脫這種約束的欲望就越來越大，甚至想要通過濫用武力來解決。

2.讓孩子學會選擇。

隨著孩子的成長，有許多問題需要他們自己選擇。家長不能陪孩子一輩子，家長可以做孩子成長路上的指明燈，但是不能做指揮官。家長應當適當教會孩子如何面臨選擇，讓他擁有獨立自主的意識，自我選擇判斷能力，這樣的條件下自控力自然不會差。

3.父母不要太溺愛。

現(xiàn)在的 社會 情況來看，很多孩子都是家中的中心的掌心寶。一些父母甚至對孩子是百依百順，孩子要什么就給什么。這樣的溺愛，不僅不利于孩子的身心 健康 ，而且還會在家長管教孩子過程中造成一定的阻力。

當孩子有一些無理取鬧的要求時，在家長不同意的情況下，孩子就可能又哭又鬧，甚至濫用武力，一些溺愛孩子的家長，就忍不住心答應孩子的要求。今天讓我們一起來給這種溺愛行為劃上一個錯號。

父母愛孩子沒有錯，但是絕對不能溺愛。一些習慣了溺愛的孩子，會形成一些不好的條件反射：當他們得不到某些東西時，就可能通過耍脾氣甚至濫用武力的方式來解決。而這個條件反射，正是在父母的溺愛下形成的。

4.引導孩子做一件小事

嘗試讓孩子先做三分鐘，再鼓勵孩子做五分鐘，再到十分鐘，循序漸進，家長們自然而然會看到效果。

比如說家長們可以給孩子買一些勵志小故事的書，前期先讓孩子堅持看三分鐘，再鼓勵孩子繼續(xù)看5分鐘。長此以來孩子自然能形成堅持做某件事的好習慣，自控力也自然得到提高。

一個良好的開端是成功的開始。家長要用正確的方法讓孩子在潛移默化中進步，用正確的教育方法，才能給孩子提供一個良好的成長環(huán)境。

以上幾種方法，各位家長可以嘗試一下。如果您的孩子喜歡濫用武力，那可能是孩子自控力比較差。面對這種情況，家長要保持冷靜，用正確的方法正確的引導，切勿使用暴力解決，因為家長的行為也會影響著孩子的性格喲。（配圖均源自網(wǎng)絡，侵刪）