失而復(fù)得的郵票+讀了這個(gè)故事有甚么感受

注意視察生活中的各種細(xì)節(jié)。利用頭腦邏輯分析。 查看原帖>>

集郵家高羅斯的別墅面向大海，前后都有窗戶(hù)。一天，他在靠海的窗戶(hù)前欣賞一張珍貴的郵票。他出門(mén)時(shí)，就隨手把它放在了窗戶(hù)下的桌子上，并關(guān)上了窗戶(hù)。半個(gè)小時(shí)后，當(dāng)他回來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那張郵票不翼而飛。他的秘書(shū)解...

注意視察生活中的各種細(xì)節(jié)。利用頭腦邏輯分析。

郵磨升票的最小計(jì)量單位是清游殲枚，一版郵票也稱(chēng)作一張郵票。所以一答沖枚郵票與一張郵票是有區(qū)別的，但是人們往往習(xí)慣把一枚郵票稱(chēng)為一張郵票。

先要告知孩子甚么是郵局，人民去郵局能干甚么？讓孩子頭腦里有個(gè)印象，然后帶孩籽實(shí)地去郵局視察，有啦感性認(rèn)識(shí)，相信有繪畫(huà)天賦的孩子自然會(huì)畫(huà)出他心中的郵局并敘說(shuō)出郵局的功能

這道題可以初步給孩子引入“一半”的概念：就是把多余的一半給人，兩人就一樣多了。 先可以用一增一減的辦法觀察數(shù)量的變化： 16 — 1 = 15 8 + 1 = 9 16 — 2 = 1...

小本票是由數(shù)枚相同一面值或多種面值的郵票，連印在一起裝訂在小本冊(cè)內(nèi)，稱(chēng)小本票。小本票上的郵票與原郵票的圖案、面值 、刷色均相同，只是由于裝訂裁切往往有一邊或兩邊無(wú)齒孔。

郵票，供寄遞郵件貼用的郵資憑證，一般由主權(quán)國(guó)家發(fā)行。郵票的方寸空間，常體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的歷史、科技、經(jīng)濟(jì)、文化、風(fēng)土人情、自然風(fēng)貌等特色，這讓郵票除了郵政價(jià)值之外還有收藏價(jià)值。郵票也是某些國(guó)家...

大部分是。有時(shí)紀(jì)念郵票上會(huì)有兩組年份，一組是紀(jì)念的事件發(fā)生的年份，一組是發(fā)行年份。