親子互動(dòng)能給孩子帶來(lái)什么

親子互動(dòng)效益多 孩子的成長(zhǎng)只有一次，每天短短的互動(dòng)，不僅有助于孩子的發(fā)展，父母也可從中觀察孩子的成長(zhǎng)歷程?！坝绕洚?dāng)小朋友是給他人代為照顧時(shí)，更能清楚了解，孩子的發(fā)展進(jìn)度跟照顧者所說(shuō)明的是否符合，”臺(tái)北市保母協(xié)會(huì)理事長(zhǎng)何云鳳特別提出說(shuō)明。 現(xiàn)代人工作繁忙，家長(zhǎng)與孩子間互動(dòng)的頻率、時(shí)間也隨之減少，“每天至少要有2小時(shí)的互動(dòng)，”何理事長(zhǎng)建議?；?dòng)過(guò)程中的“質(zhì)”比“量”更重要。父母應(yīng)依自己的體力、時(shí)間、目的等，來(lái)做互動(dòng)方式的安排。如果今天工作很累，可以跟寶寶進(jìn)行簡(jiǎn)單的按摩、柔和的運(yùn)動(dòng)，等到精神、體力較充足時(shí)，再換以較動(dòng)態(tài)的活動(dòng)即可。 特別需要家長(zhǎng)注意的是，在跟寶寶游戲的過(guò)程中，要以孩子的角色來(lái)陪伴孩子，讓孩子把大人當(dāng)做是他的同伴，尤其對(duì)于獨(dú)生子女來(lái)說(shuō)，可以從中同時(shí)學(xué)習(xí)如何與團(tuán)體、同儕相處。 天馬行空的創(chuàng)意 進(jìn)行親子互動(dòng)前，建議父母先學(xué)習(xí)一些必要的知識(shí)及方法，讓活動(dòng)的效能更加的發(fā)揮作用，包括“語(yǔ)言、視覺(jué)的發(fā)展、大小肌肉的發(fā)育，以及各年齡的發(fā)展進(jìn)程等，設(shè)計(jì)親子互動(dòng)模式之前，都應(yīng)先考量及學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)之后，再加以運(yùn)用于整個(gè)過(guò)程，”何理事長(zhǎng)建議家長(zhǎng)。另外，針對(duì)孩子不同的特質(zhì)、年齡、能力去設(shè)計(jì)互動(dòng)的方式，是否可以引起他的興趣，都是應(yīng)該要衡量的要素。