所有人物形象特點分析

2024-03-02 06:05

1個回答
您好,我是jingrui教育的陶老師,您的答案是:
小說的基本目的是塑造人物形象。在指導(dǎo)學(xué)生閱讀時,應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生把握人物刻畫的基本特點,下面主要從三方面簡要分析。
(1)了解刻畫人物手段的多樣化的特點。與其他文體相比,小說刻畫人物的藝術(shù)手段更為多樣化,它不受任何限制,可以采取和調(diào)動一切藝術(shù)手段來刻畫人物性格,記錄人物命運和歷程。具體來說,小說刻畫人物手段的多樣化特點,可以從以下幾個方面
首先,小說能細(xì)致入微地刻畫人物的內(nèi)心世界,把筆鋒直接深入到人物的內(nèi)心深處,對人物復(fù)雜心理以致最細(xì)微的心態(tài)變化和最隱蔽的思想潛流做淋漓盡致的披露。如《紅樓夢》中對黛玉的刻畫。
其次,作者還能站出來對人物進行評價。這種評價往往起到畫龍點睛的效果。
另外,小說刻畫人物還能做到集中與分散相結(jié)合,直接與間接相交錯等等。特別是它不受時間和地域限制,能夠超越時空,無所不至,無限無涯。小說在時空藝術(shù)處理上的這種開放性,突破了自然的時空形態(tài),而重構(gòu)起了新的時空形態(tài),如秋日晴空變幻萬端的云彩,靈動自由,多姿多彩。
(2)主次人物關(guān)系的分析。古今中外的優(yōu)秀小說,大都以集中的筆墨,著力刻畫一個或幾個主要人物,以主要人物的思想性格特征作為作品人物形象塑造的焦點,并隨之配置和描寫一些必不可少的其他次要人物,組成一個以主要人物為主體的相互襯托、相互作用的形象體系,從而對社會生活驚醒廣泛的藝術(shù)概括。在指導(dǎo)閱讀時,可以從以下三個方面入手:
一是理清人物和主題的關(guān)系,小說中的主要人物,往往最能表現(xiàn)作品主題。因此,要使學(xué)生正確把握小說中的主次人物關(guān)系。如《我的叔叔于勒》中,直接表現(xiàn)資本主義社會人情冷酷、金錢萬能這一主題的人物是菲利普夫婦而不是于勒。
二是從人物與人物之間的關(guān)系上來分析。小說中的主要人物,一般是其他人物所圍繞的中心人物。
三是從作者的創(chuàng)作意圖出發(fā)來分析。任何一個小說家的主觀意圖大都是通過小說中的主要人物來體現(xiàn)的。要了解作者的創(chuàng)作意圖,除了參考有關(guān)資料外,主要還需要通過對作品本身及其所描寫的人物進行具體分析。
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