橋一課的那位老漢是什么樣的人。課文最后才交代 老漢和小伙子的父子關(guān)系，這樣寫的好處是什么

要多少字的？

最后寫洪水退了以后，一個老太太來祭奠兩個人，一個是她的丈夫，一個是她的兒子。故事到這里戛然而止，直到這時(shí)人們才恍然大悟，知道了“老漢”和“小伙子”的關(guān)系。這雖讓人感到在“意料之外”，但聯(lián)系前文仔細(xì)想想...

課文最后才交代老漢與小伙子的關(guān)系， 《橋》中的老漢和小伙子是（父子）關(guān)系，課文到結(jié)尾才交代他們的關(guān)系， 這樣寫的好處（設(shè)置懸念，吸引讀者興趣，引人深思,打下伏筆)?？梢钥闯隼蠞h是（大公無私，舍己為人，...

老漢是個舍己為人、不徇私情、英勇獻(xiàn)身的人

構(gòu)思新穎，設(shè)置懸念，讓人意外之余又覺得很悲壯，達(dá)到震撼了人心的效果

什么老漢、、幾年級的、

Classes lively and interesting, we love his class

？??????????????？什么意思

16課課文《橋》。 課文中的老漢是個：舍己為人，大公無私的人,他為了救村民,讓村民有秩序地過橋,結(jié)果犧牲了自己和兒子。

在一天又一天的日子里，也許，老天向來是公平的，在你擁有很多的時(shí)候，也將會失去很多。 　　16、心里裝滿愛的人，任何時(shí)候，幸福都會在門外守候。一輩子不長，有些精彩只能經(jīng)歷一次，有些景色只能路過一...